1、第二单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、字词大转盘。(32分)1.把下面生字的音节补充完整。(4分)2.读拼音,写词语。(6分)tnghoshushncnglnxnkpngyoummin3.加偏旁,组成新字再组词。(8分)巴()古()门()苗()4.看一看每组字有什么相同之处,请你再写两个类似的字。(4分)5.用“”画出每组中不同类的一项。(4分)(1)雄鹰锦鸡大雁飞翔(2)松树边疆杨树枫树(3)打谷捉虫采桑蝴蝶(4)狐狸葡萄麦苗水稻6.认真区分,选字填空。(6分)(1)远望,草()像一块碧绿的地毯。(2)傍晚,我和爷爷到公()里去散步。(3)他的肚皮()溜溜的,像一个大皮球。二、句子
2、七彩虹。(10分)1.()告诉我们人要有志向,有志向才能取得成功。(5分)十年树木,百年树人树高百尺,叶落归根树无根不长,人无志不立2.“勿施于人”的上一句是()(5分)与朋友交己所不欲不以规矩三、课文小密林。(15分)1.一道小溪,一孔。/翠竹,一群。(3分)2.杨树,榕树,/梧桐树叶像。/秋天叶儿红,/四季披绿装。(5分)3.你拍四,我拍四,/雁群会。/你拍五,我拍五,/有猛虎。(3分)4.春季里,吹,/蝴蝶飞。/儿多嫩,桑叶儿。(4分)四、阅读小花坛。(23分)(一)课内阅读。(8分)秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。1.作者把稻谷比作“”,形象地写出了稻谷的颜色。
3、“”写出了稻谷的味道。(4分)2.哪句话写出了农民伯伯看到庄稼丰收之后的喜悦心情?用“”画出来。(2分)3.读了儿歌我知道,秋季是()的季节。(2分)收获耕种劳累(二)课外阅读。(15分)四季儿歌布谷布谷()叫,草儿青青花儿笑,柳树穿上绿衣裳,美丽的春天来到了。()雷声响了,()大雨下了,小青蛙()叫,炎热的夏天来到了。秋风吹,树叶飘,飘到空中像飞鸟,秋风吹,树叶飘,飘到地上睡个觉。北风吹,雪花飘,地上屋顶全白了,小朋友们堆雪人,冬爷爷大声吆喝:“我来了!”“冬天来到了!”1.选择恰当的表示声音的词语填在文中的括号里。(4分)轰隆隆呱呱哗啦啦咕咕2.四季景物美,春天有 、 、花儿、柳树,夏天有
4、雷、小青蛙,秋天有,冬天有,小朋友们在堆。(6分)3.在作者的眼中,秋天的树叶就像。(2分)4.读了这首儿歌,你感受到了()(3分)夏天只会下雨,很无聊四季美景如画,令人感到快乐冬天太冷了,大自然没有生机五、写话展示台。(20分)家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。仔细观察这幅图画,说说图上画了哪些景物,小朋友们在干什么。请你展开想象写一段通顺、连贯的话。相信你一定写得
5、很棒!唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。第二单元检测一、1.ningioh2.铜号水杉丛林辛苦朋友木棉3.示例:肥化肥苦辛苦们人们猫熊猫4.示例:难准柏树5.(1)飞翔(2)边疆(3)蝴蝶(4)狐狸6.(1)原(2)园(3)圆二、1.2.三、1.石桥一丛飞鸟2.高壮手掌枫树松柏3.天空写字丛林深处4.春风花开草长麦苗正肥四、(一)1.黄金粒粒香2.心里喜洋洋3.(二)1.咕咕轰隆隆哗啦啦呱呱2.布谷草儿雨落叶雪花雪人3.飞鸟4.五、略
