1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的角哪一个是直角?( )A. B.2.如图 有( )个角。A.7 B.10 C.83.下图中有几个角?( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个4.下列图形中,开口向左的角是( )。A. B. C. D.5.下图中是钝角的是( )。A. B. C.6.圆形有( )个角。 A.1 B.2 C.0二.判断题(共6题,共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。 ( )2.下面各图形中是角。( )3.两块三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同。 ( )4.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 ( )5.角的边越长,角度就越大
2、。 ( )6.正方形剪去一个角后,还剩3个角。 ( )三.填空题(共8题,共27分)1.如图的五边形中有个_锐角,_个直角_个钝角。2.角的大小与所画角的_有关。3.一个锐角和一个直角可以组成一个_角。4.下面的角,哪个是直角,哪个是锐角,哪个是钝角?_,_,_。5.图中有_个角,其中有_个是直角。6.红领巾有_个角,它有_个钝角,_个锐角。7.图中有_个锐角,_个直角。8.把下面各角分类。38、100、175、92、6、85、120、79、163、29锐角:( )钝角:( )四.解答题(共6题,共32分)1.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角
3、?2.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?5.添一笔。 变成两个新的直角。6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1;2;22.两条边叉开的大小3.钝4.钝角;直角;锐角5.5;26.3;1;27.4;38.锐角:38、6、85、79、29,钝角:100、175、92、120、163。四.解答题1.8 个;如:“目”有12个直角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.解:都是直角4.平角和周角,平角=180,周角=360。5.如图:6.如图: