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2019-2020学年高中语文 第2单元 置身诗境 缘景明情 二 夜归鹿门歌 梦游天姥吟留别 登岳阳楼 菩萨蛮(其二)课后知能提升 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

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2019-2020学年高中语文 第2单元 置身诗境 缘景明情 二 夜归鹿门歌 梦游天姥吟留别 登岳阳楼 菩萨蛮(其二)课后知能提升 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc_第4页
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1、二夜归鹿门歌梦游天姥吟留别登岳阳楼菩萨蛮(其二)一、古诗文阅读(2019安徽皖江名校联盟摸底)阅读下面这首唐诗,完成12题。遣兴【注】杜 甫干戈犹未定,弟妹各何之。拭泪沾襟血,梳头满面丝。地卑荒野大,天远暮江迟。衰疾那能久,应无见汝时。【注】本诗作于唐肃宗上元二年(761),时杜甫高居成都。1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A首联是说战事尚未平息,弟妹各自流散不知何处。句中“干戈”代指战争。B颔联运用夸张、比喻修辞手法,极言自己思念弟妹之切以及身体衰老之甚。C颈联写景:地势低平,荒野阔大,天空辽远,暮江缓流。境界开阔而悲壮。D诗题曰“遣兴”,即借诗以自遣;全诗也托物起兴,即景抒情,自然浑

2、成。解析:选D“全诗也托物起兴”不正确。诗中无此表现手法。2前人评价此诗说:“结语尤为沉痛。”请结合全诗简要分析。答案:结语意为:我年老且病,哪能活得长久呢?应当没有机会见到你们(弟妹)了!这是诗人充满绝望的哀叹,其中包含了战乱未平、亲人离散的愁思,漂泊异乡、年老迟暮的伤感,体弱衰病、相见无期的悲伤,所以说“尤为沉痛”。(2019吉林省“五地六校”合作体期末)阅读下面这首宋诗,完成34题。闻武均州报已复西京陆 游白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。【注】武均州:即武巨。当时武巨任果州团练使,知均州,兼管

3、内安抚使,节度忠义军。西京:指洛阳。朝陵使:朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京,收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。3下列对这首诗的赏析,不正确的一项()A首联写得知捷报后兴奋不已,挥笔喜赋此诗,歌颂白发将军武巨收复西京的壮举,感佩武将军老当益壮,雄心犹存。B颔联用“千年计”和“一日回”进行对比,强调天道正义在南宋一方,金主想千年统治中原的计谋终成迷梦,一朝破灭。C颈联运用“疾风雷”的比喻,形象地写出了国家中兴的赦令会像风雷一样迅速颁布到收复的西京,安抚归顺后的臣民。D本诗和杜甫的闻官军收河南河北的感情同中有异,相同的是都有收复失地的快意,不同的是本诗含有自己功业无成的伤感。解析:选DD项

4、,错在“对自己功业无成的伤感”。从全诗看,诗人写这首诗时的情绪是乐观的,毫无伤感可言。故选D。4这首诗的尾联广受后人的称道,请赏析这一联的精妙之处。解析:赏析词句,首先要明白该句在词中的意义,即解说或概括词句内容;其次要看词句有什么特点,如用了什么修辞手法,具有怎样的表达效果;当然任何赏析都离不开词的主旨,即词人的情感,所以一定要分析词句中包含的情感。“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开”,可以预料,明年寒食节祭扫宋先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。运用了想象和以景结情(或融情于景)的手法。结合注释及标题“闻武均州报已复西京”的内容分析,“梨花处处开”,形象而细腻地表达了诗人对收复失

5、地、恢复中原的喜悦之情,令人回味无穷。答案:尾联运用了想象和以景结情(或融情于景)的手法。诗人想象收复西京后,在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。 “驿路梨花处处开”画面优美,充满诗意,形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情,令人回味无穷。阅读下面这首宋词,完成56题。木 兰 花欧阳修别后不知君远近,触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问?夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。故攲单枕梦中寻,梦又不成灯又烬。【注】鱼沉:古人有鱼雁传说之说。鱼沉,谓无人传言。攲:倚、依。烬:火烧剩余之物,此指灯花。5下列对本首词的理解和分析,不正确的一项

6、是()A作者在开头两句直抒胸臆,“触目凄凉多少闷”写出了无处不在的凄凉与烦闷。B“渐行渐远渐无书”,三个“渐”字将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处,仿佛去追寻爱人的足迹。C五六句从听觉角度描写了风行之声,借以诉离怨别恨,尤其“敲”字极富神韵,动人心魄。D这首词笔调细腻委婉,语言典雅,情感奔放;境界哀怨缠绵,清疏蕴藉,雅俗兼备。解析:选DD项“语言典雅,情感奔放”错误,应为语言浅白,感情质朴。6作者说“万叶千声皆是恨”,请结合全词分析作者“恨”的原因有哪些。答案:与君分别之后,再也不知道行踪。书信渐渐减少,最后书信不通,音讯全无。希望入梦,梦中寻找,可是“梦又不成”,灯花燃尽,最后一点希望也成了

7、泡影。二、语言文字运用(2019山东师范大学附中模拟)阅读下面的文字,完成79题。近年来,“文学式微”频频被人提及,很多人不禁发出“优秀文学作品难觅”的感叹。与此同时,形形色色的文学奖却日渐成为_的话题,人们不仅对什么样的作品可以获得殊荣津津乐道,更是密切关注其中是否存在“猫腻儿”。当文学靠文学奖中的争议话题来引起公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。从某种意义上说,“文学式微”之所以成为公共话题,文学作品与大众阅读之间的割裂不无关系。一方面,公众抱怨“好书难觅”;另一方面,作家喟叹“_”。()通过公开、公正、透明的评奖过程,不仅可以向读者推荐优秀作品,而且可以帮助公众提高鉴别和欣赏能力,

8、从而带动全民阅读的兴趣与能力。反之,文学奖如果陶醉于孤芳自赏,不仅与大众阅读_,其自身也难免沦为圈子里人情世故的温床。文学奖的核心在于“文学”,“奖”应是一种水到渠成的成果,而非_的收益。如果文学奖能多一些专业和纯粹,作家就能多一些自由和洒脱,公众也不必将宝贵的想象力浪费在文学之外的细枝末节。7文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A当文学靠文学奖中的争议话题来赢得公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。B当靠文学奖中的争议话题来增强公众关注度时,文学不得不说是一个“黑色幽默”。C当靠文学奖中的争议话题来提高公众关注度时,文学不得不说是一个“黑色幽默”。D当文学靠文学奖中的争议

9、话题来提高公众关注度时,这不得不说是一个“黑色幽默”。解析:选DA缺少主语;B.“增强”与“关注度”搭配不当,且“文学是一个黑色幽默”, 不合句意,也不妥当;C.“文学”作“黑色幽默”的主语不恰当。8下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却进一步加剧双方的隔阂B本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却成为加剧双方隔阂的罪魁祸首C文学奖本身应成为联系读写关系的纽带,而不应进一步加剧双方的隔阂D文学奖本身不仅应成为联系读写关系的纽带,而且不应进一步加剧双方的隔阂解析:选C由后文“反之,文学奖如果”可推知主语应为“文学奖”,且应放置句首。也可借助句后的破折号

10、作用看,此破折号应为进一步解释说明“文学奖”应如何,因此排除 A、B;根据前后文逻辑,两个分句间是转折关系,故可排除D。9依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A炙手可热曲高和寡形同陌路惨淡经营B街谈巷议曲高和寡渐行渐远苦心经营C街谈巷议高山流水形同陌路惨淡经营D炙手可热高山流水渐行渐远苦心经营解析:选B街谈巷议:大街小巷里人们的谈论。炙手可热:比喻气焰盛、权势大。曲高和寡:旧指知音难得;现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。高山流水:比喻知音难遇或乐曲高妙。两个成语侧重不同。形同陌路:本来很熟悉的朋友或别的人,因为一些事情而不再联系或交往,如同成为陌生人一般,对象多指人,强调“陌

11、生”,而“渐行渐远”多强调关系“慢慢变远”。惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。多指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。苦心经营:用尽心思去筹划安排。10(2019广东揭阳市调研)下面是一封书信的正文部分,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。拜读您的大作之后,后学就您所论述的“知行”问题深感纳闷,后学见识少,对您文中的许多观点不敢苟同,想和您聊聊。于是在仔细研读大量原典文献之后,反复寻思,今涂鸦一文和您商量,遥寄给您,恳请您批评指正、不吝赐教。解析:本题考查语体色彩。文段摘自一封书信,应用书面语而非口语,以显用词庄重典雅。答案:“纳闷”改为“困惑”;“见识少”改为“才疏学浅”;“聊聊”改为“探讨”;“寻思”改为“思考”;“商量”改为“商榷”。

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