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九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识单元综合测试 (新版)北师大版.doc

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资源描述

1、概率的进一步认识(满分:150分,考试用时120分钟)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分)1.将一枚质地均匀的硬币抛掷两次,则两次都是正面向上的概率为()A. B. C. D.2在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为,.随机地摸出一个小球,记录后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号相同的概率是()A. B. C. D.3中考体育男生抽测项目规则是:从立定跳远、实心球、引体向上中随机抽一项,从50米、502米、100米中随机抽一项,恰好抽中实心球和50米的概率是()A. B. C. D.4一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球1个、绿球1个、白球

2、2个,小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是()A. B. C. D.5在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中只有3个红球若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a的值大约为()A12 B15 C18 D216用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏:分别旋转两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色那么可配成紫色的概率是()A. B. C. D.7假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌与雄的概率相同如果三枚卵全部成功孵化,那么三只雏鸟中有两只雌鸟的概率是()A. B. C.

3、 D.8一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回并搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是()A. B. C. D.9学校组织校外实践活动,安排给九年级三辆车,小明与小红都可以从这三辆车中任选一辆搭乘,小明与小红同车的概率是()A. B. C. D.10有一箱子装有3张分别标示为4,5,6的号码牌,已知小武以每次取一张且取后不放回的方式,先后取出2张牌,组成一个两位数,取出第1张牌的号码为十位数,第2张牌的号码为个位数,若先后取出2张牌组成两位数的每一种结果发生的机会都相同,则组成的两位数为6的倍数的概率为()A. B. C. D.11小

4、明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个不大于100的正整数,然后都拿给对方看他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;若两个人所写的数一个是奇数,另一个是偶数,则小亮获胜这个游戏()A对小明有利 B对小亮有利C是公平的 D无法确定对谁有利12如图,随机闭合开关S1,S2,S3中的两个,则灯泡发光的概率是()A. B. C. D.13从1,2,3,4中任取两个不同的数,其乘积大于4的概率是()A. B. C. D.14如图,直线ab,直线c与直线a、b都相交,从所标识的1、2、3、4、5这五个角中任意选取两个角,则所选取的两个角互为补角的概率是()A. B. C. D.15某

5、口袋中有20个球,其中白球x个,绿球2x个,其余为黑球甲从袋中任意摸出一个球,若为绿球则甲获胜,甲摸出的球放回袋中,乙从袋中摸出一个球,若为黑球则乙获胜则当x_时,游戏对甲、乙双方公平()A3 B4 C5 D6二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)16学校要从小明、小红与小华三人中随机选取两人作为升旗手,则小明和小红同时入选的概率是_17小颖妈妈经营的玩具店某次进了一箱黑白两种颜色的塑料球共3 000个,为了估计两种颜色的球各有多少个,她将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,多次重复上述过程后,她发现摸到黑球的频率在0.7附近波动,据此可以估计黑球的个数

6、约是_18从长度分别为2,4,6,7的四条线段中随机取三条,能构成三角形的概率是_19“服务社会,提升自我”凉山州某学校积极开展志愿者服务活动,来自九年级的5名同学(三男两女)成立了“交通秩序维护”小分队若从该小分队任选两名同学进行交通秩序维护,则恰是一男一女的概率是_20让图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于_三、解答题(本大题共7个小题,各题分值见题号后,共80分)21(8分)一只不透明的袋子中,装有分别标有数字1,2,3的三个球,这些球除所标的数字外都相同,搅匀后从中摸出1个球,记录下数字后放

7、回袋中并搅匀,再从中任意摸出1个球,记录下数字,请用列表方法,求出两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率22(8分)如图的方格地面上,标有编号A、B、C的3个小方格地面是空地,另外6个小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同(1)一只自由飞行的鸟,将随意地落在图中的方格地面上,则小鸟落在草坪上的概率是_;(2)现从3个小方格空地中任意选取2个种植草坪,则刚好选取A和B的2个小方格空地种植草坪的概率是多少?(用树形图或列表法求解)23(10分)在四边形ABCD中,ABCD;ADBC;ABCD;ADBC,在这四个条件中任选两个作为已知条件,能判定四边形ABCD是平行四边形的概率是多少?24.(1

8、2分)“石头、剪子、布”是小朋友都熟悉的游戏,游戏时小聪、小明两人同时做“石头、剪子、布”三种手势中的一种,规定“石头”(记为A)胜“剪子”,“剪子”(记为B)胜“布”,“布”(记为C)胜“石头”,同种手势不分胜负,继续比赛(1)请用树状图或表格列举出同一回合中所有可能的对阵情况;(2)假定小聪、小明两人每次都等可能地做这三种手势,那么同一回合中两人“不谋而合”(即同种手势)的概率是多少?25(12分)一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有3、4、5、x,甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个小球,并计算摸出的这2个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重

9、复试验,试验数据如表:摸球总次数1020306090120180240330450“和为8”出现的频数210132430375882110150“和为8”出现的频率0.200.500.430.400.330.310.320.340.330.33解答下列问题:(1)如果试验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为8”的频率将稳定在它的概率附近,估计出现“和为8”的概率是_;(2)如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是,那么x的值可以取7吗?请用列表法或画树状图说明理由;如果x的值不可以取7,请写出一个符合要求的x值26.(14分)某中学要在全校学生中举办“中国梦我的梦”主题演讲比赛,要求每班选

10、一名代表参赛九年级(1)班经过投票初选,小亮和小丽票数并列班级第一,现在他们都想代表本班参赛经班长与他们协商决定,用他们学过的掷骰子游戏来确定谁去参赛(胜者参赛)规则如下:两人同时随机各掷一枚完全相同且质地均匀的骰子一次,向上一面的点数都是奇数,则小亮胜;向上一面的点数都是偶数,则小丽胜;否则,视为平局若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负为止如果小亮和小丽按上述规则各掷一次骰子,那么请你解答下列问题:(1)小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少?(2)该游戏是否公平?请用列表或树状图等方法说明理由(骰子:六个面上分别刻有1、2、3、4、5、6个小圆点的小正方体)27(16分)为决定谁获得仅有

11、的一张电影票,甲和乙设计了如下游戏:在三张完全相同的卡片上,分别写上字母A,B,B,背面朝上,每次活动洗均匀甲说:我随机抽取一张,若抽到字母B,电影票归我;乙说:我随机抽取一张后放回,再随机抽取一张,若两次抽取的字母相同电影票归我(1)求甲获得电影票的概率;(2)求乙获得电影票的概率;(3)此游戏对谁有利?参考答案1D2.C3.D4.C5.B6.D7.B8.D9.C10A11.C12.B13.C14.A15.B16.17.2 100个18.19.20.21.123123423453456两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率为.22.(1)(2)P(编号为A、B的2个小方格空地种植草坪).23画

12、树状图如下:由树状图可知,所有等可能的结果共12种,满足条件的结果有8种所以能判定四边形ABCD是平行四边形的概率是.24.(1)略(2)P(不谋而合).,3,4,5,73,7,8,104,7,9,115,8,9,127,10,11,12,25.(1)0.33(2)不可以取7.当x7时,列表如下(也可以画树状图):两个小球上数字之和为9的概率是,当x5时,两个小球上数字之和为9的概率是.(答案不唯一,也可以是4)26.(1)P.(2)游戏公平理由如下:小亮小丽1234561(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)

13、3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)由上表可知,共有36种等可能的结果,其中小亮、小丽获胜各有9种结果P(小亮胜),P(小丽胜).该游戏是公平的27.(1)P(甲获得电影票).(2)可能出现的结果如下(列表法):ABBA(A,A)(A,B)(A,B)B(B,A)(B,B)(B,B)B(B,A)(B,B)(B,B)共有9种等可能结果,其中两次抽取字母相同的结果有5种P(乙获得电影票).(3),此游戏对甲更有利

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