1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定4.图中有（ ）个直角。A.4 B.6 C.85.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C.6.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.角都有一个顶点，两条边。 （ ）2.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）3.黑板面的一个直
2、角比书面的一个直角大。 （ ）4.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）5.大于90的角是钝角。 （ ）6.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.图 中有_个角，有_个直角。2.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 3.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。_ _4.分一分。锐角有_，直角有_，钝角有_。5.指出下列各是什么角。1是_角，2是_角，3是_角。6.牙膏盒有_个面，每个面都有_个角，共有_个角。7.数一数下面的图中各有几个角。_个角； _个角。8.把一张长方形纸对折
3、后展开，把折线画出来，这时共有_个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.数一数图中有几个直角？3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.B5.C6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6；12.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F3.直,3:00；直,9:004.1、3、7；4、6；2、55.直；钝；锐6.6；4；247.3；28.8四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.如图：5.如图：6.三角形，3个角。
