1、晚登三山还望京邑谢脁（464499），字玄晖，陈郡阳夏人，曾任宣城太守，因此又有“谢宣城”之称。他是南朝齐代著名的山水诗人，与谢灵运同族，前后齐名，与谢灵运并称为“大小谢”。有谢宣城集。他的写景诗吸收了谢灵运作品中那种细致观察与逼真描写的优点，又避免了谢灵运诗作中的晦涩之感，成就很高。诗风清新、秀丽。“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”李白晚登三山还望京邑灞涘望长安，河阳视京县。白日丽飞甍，参差皆可见。余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。佳期怅何许，泪下如流霰。有情知望乡，谁能鬒不变？诗歌朗读字音：还hun望灞b涘s飞甍mng参差cn c绮q芳甸din霰xin
2、鬒zhn节奏：二一二叙述赞赏伤感（平缓）（热烈）（低沉）晚登三山还望京邑v 灞涘望长安，河阳视京县。v 白日丽飞甍，参差皆可见。v 余霞散成绮，澄江静如练。v 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。v 去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。v 佳期怅何许，泪下如流霰。v 有情知望乡，谁能鬒不变？晚 登 三 山 还 望 京 邑望的对象地点时间题目分析线索根据下面提示给诗歌分层：1、作者回望何处？2、“望”到了什么景象？3、“望”了以后有何感想？理清层次v灞涘望长安，河阳视京县。v白日丽飞甍，参差皆可见。v余霞散成绮，澄江静如练。v喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。v去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。v佳期怅何许，泪下如流霰。v有情知望乡，谁能
3、鬒不变。点望京写景抒情灞涘望长安，河阳视京县。作者并不是望“长安”“京县”，为什么要写“望长安”“视京县”？这是一种什么写法？诗歌研读第一层灞涘望长安，河阳视京县。点望京定基调用典诗歌研读第一层白日丽飞甍，参差皆可见。余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。这首诗描绘了一幅怎样的画面？结合注解用自己的语言写一段话，把诗人回望京邑所见之景描述出来。诗歌研读第二层提示v1、概括画面特点。（用一两个词）v2、具体描绘诗中展现的图景。白日、飞甍、余霞、澄江、喧鸟、春洲、杂英、芳甸b、是否突出景物的特征？a、景物是否全部写出？白日丽飞甍，参差皆可见。余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸
4、。这首诗描绘了一幅明艳壮阔的春日晚景图。夕阳使飞耸的屋脊色彩明丽，京城内的屋宇高低不齐，历历在目。残余的晚霞铺展开来就像彩锦，澄清的江水平静得如同白练。喧闹的鸟儿覆盖了春天的小洲，五彩缤纷的花朵开满了芳草遍地的郊野。诗歌研读第二层白日丽飞甍，参差皆可见。余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。写景部分是全诗的主体，你觉得哪些句子写得好？好在哪里？（结合诗歌的艺术手法和用词的精当等方面进行分析）诗歌研读第二层精华鉴赏白日丽飞甍，参差皆可见。使明丽精华鉴赏余霞散成绮，澄江静如练解道澄江静如练，令人长忆谢玄晖。李白金陵城西楼月下吟千里澄江似练王安石桂枝香精华鉴赏余霞散成绮，澄江静如练对比：绮
5、红练白，霞红江白，红白相衬，对比鲜明。比喻：把“霞”比作“绮”（锦缎），把“江”比作“练”（白绸），想象奇妙，形象、生动、具体。动静结合：“散”字和“静”字是动静不同的描写角度，霞“散”（云霞在天空中飘散）这是动态描写，“霞”动，“江”静，动静相谐。精华鉴赏喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。听觉视觉视觉 嗅觉鸟之多花之盛动态描写静态描写去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。佳期怅何许，泪下如流霰。有情知望乡，谁能鬒不变？“怀”欢宴对过去的生活怀念诗歌研读第三层“怅”佳期对未来的担忧“知”望乡怀念家乡，怀念京城去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。佳期怅何许，泪下如流霰。有情知望乡，谁能鬒不变？抒情方式诗歌研读第三层直抒胸臆景与情这
6、首诗描写了诗人即将离开京城建康的傍晚，登上三山回望京城的情景，抒发了去国怀乡的愁情。中间六句写景，诗人并没有让景物着上一丝的愁绪，而是描写了一幅绚丽多姿、生机盎然、明丽优美的春日晚景图。第三层作者笔锋一转，写自己登临望远时的愁绪。你觉得“写景”在这首诗歌中起什么作用？反衬，以乐景衬哀情以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐总结第一层：点望京 定基调用典第二层：描写壮丽美景第三层：抒写去国怀乡的愁绪直抒胸臆以乐景衬哀情总结诗歌鉴赏的内容：（一）鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧（二）评价诗歌的思想内容和作者的观点态度拓展延伸下面这首诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?绝句两首(其二)杜甫江
7、碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?这首诗运用了反衬手法，以乐景衬哀情。以赏心悦目的春景反衬诗人浓厚的思乡之情。诗歌前两句状江、山、花、鸟四景，并分别着以碧绿、青葱、火红、洁白四色，景色清新，令人赏心悦目。作者面对如画的美景，勾起了漂泊伤感，最后一句流露出归心殷切的思乡之情。拓展延伸阅读诗歌江雨望花并思考问题江雨望花崔涂细雨满江春水涨，好风留客野梅香。避秦不是无归意，一度逢花一断肠。注避秦，即逃避秦末乱世。此指逃避唐末乱世。古人论诗有“以哀景写乐情，以乐景写哀情”之说，意思是用萧条凄凉的景物来抒写欢愉的心情，或用美好的景物来抒写悲伤的心情。这首诗属于哪种表现手法?它表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要赏析。拓展延伸此诗用的是以乐景写哀情的手法。春雨知时，蒙蒙飘洒，弥漫江面；春风吹来，到处散发着野梅的芳香。纵使眼前好景迷人，好风留客，却只能更加触发起诗人细雨春潮般的思乡之情。江雨望花崔涂细雨满江春水涨，好风留客野梅香。避秦不是无归意，一度逢花一断肠。
