1、高一历史必修第三单元第9课 北美大陆上的新体制习近平主席于9月22日到25日访美课标：说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。本节课要解决的问题：一、追求民主梦新国新问题二、实现民主梦新法新体制三、完善民主梦新党新局面四、感悟民主梦文明多样性1776年独立宣言发表，美国宣布独立一、追求民主梦 新国新问题（背景篇）探究:独立后的美国面临怎样的严峻形势?材料二 有人致信华盛顿：“凭借您的卓越贡献，完全有资格做这个辽阔大陆的君主。”华盛顿回信斥责说：“我们国家一定要彻底实行共和政体，如不遵循这一原则就是叛逆”。材料一 新英格兰出现的骚乱，商业上的不景
2、气在很大程度上，归咎于最高权力机构(邦联政府)的无权。华盛顿1787年给友人信概念解读 邦联：指若干独立国家为共同目的而组成的一种松散的国家联合，各成员国拥有独立的主权，没有全国统一的宪法、军队与财政，政府权力极为有限。强化中央权力确保共和制新国新问题中央无权邦联制制宪会议注意：建国者在会议中激烈争论的难题？如何解决？注意：建国者在会议中激烈争论的难题？如何解决？新法新体制（确立篇）二、实现民主梦1787年费城制宪会议第一条：第一款：宪法规定的立法权，属合众国的国会第十款：未经国会同意，各州不得在和平时期保持军队；未经国会同意，各州不得同他国缔结条约。第四条：第三款：任何一州，未经国会同意，不
3、得对进出口货物征税。美国1787年宪法思考：材料中联邦政府获得了哪些权力？立法权军事权外交权征税权问题1：如何建立强有力的中央政府?联邦制原则区别邦联制联邦制中央政府地方各州几乎无权几乎无权权力很大权力很大各项大权各项大权有限自治权有限自治权最高法院可宣布国会法律违宪总统任命的法官须经参议院批准可否决国会通过的法律国会可以三分之二多数通过总统否决的法律总统任命大法官最高法院可宣布总统法令违宪分权与制衡国会国会最高最高法院法院总统总统问题2：如何防止专制，保障民主?行政权行政权立法权立法权司法权司法权 分组：总统组、国会组、最高法院组（要求：准确定位，明确各自的产生方式、职权及对其他两组的制约关
4、系）请同学们模拟国会、总统、最高法院三个机构的最高领导人，进行答记者问。情景模拟美国总统奥巴马最高法院大法官约翰罗伯茨请问，您是怎样当上大法官的？主要拥有哪些权力？由总统提名，并经参议院批准。除非犯罪，否则终身任职；请问，按照宪法规定国会议员是如何产生？宪法赋予您哪些权力？选举产生立法权、弹劾权请问，您是通过什么方式当选总统的？您哪些权力？又有何无奈？由选民选举产生；行政权、军权“我这个总统不好干，国会、法院难对付”国会议长博纳感受分权与制衡在美国当今社会的实践原则主要内容总统：行政权国会：立法权最高法院：司法权总统和议员由民选产生联邦制原则分权制衡原则人民主权原则1787年宪法的原则和内容（
5、政府与选民之间）（中央与地方的权力制约）（联邦政府内部的权力制约）联邦政府权力扩大各州政府权力受限联邦制总统制共和制新体制是什么联邦制总统共和制观点1：美国1787年宪法“是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”英国政治家威廉格莱斯顿观点2：“我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。”美国总统威尔逊如何评价1787年宪法？材料：“各州选举人应具有该州议员之选举人所需资格。此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民（黑人）,但未被课税之印第安人不算。”美利坚合众国宪法(1787年)进步性：（1）
6、近代世界第一部成文宪法。（2）确立联邦制总统共和政体。（3）保证了美国的长治久安，促进了经济的发展。局限性：种族歧视三、完善民主梦宪法修正案条例1789年：宪法的前10条修正案规定了公民的若干自由权（如言论、集会、宗教信仰自由）美国内战后：第13和14条修正案废除奴隶制1920年:通过第19条修正案，给予妇女选举权20世纪60年代:国会制定关于保障黑人选举权的第23、24条修正案宪法修正案完善之一两 党 制完善之二 新党新局面（发展篇）美国的两党制四年大战一场 两年小战一次驴象之争（驴民主党象共和党）思考：三幅图片反映了两党制的什么特点？任数党派姓名39民主党卡特40共和党里根41共和党布什4
7、2民主党克林顿43共和党小布什44民主党奥巴马驴象本一家两党制的形成与发展图一图二图三两党对峙相互制约轮流执政资产阶级政党美国近六任总统任期表项目美总统共和制英君主立宪制国家元首是谁产生方式任期有无实权政府首脑是谁如何产生国家权力中心共同点总统总统国王国王选举、任期制选举、任期制世袭、终身制世袭、终身制有有无无总统总统首相首相总统总统议会议会总统任命总统任命议会多数党产生议会多数党产生都是资产阶级代议制民主都是资产阶级代议制民主探究：有人认为美国的总统制比英国的君主立宪制进步，通过比较英美两国政体的异同，结合学案材料谈谈你的认识。1、制度，只可借鉴，不可照搬。适应国情的才是好制度。2、自由、民主、文明、法治等不是某个国家特有的，而是人类的共同追求。3、民主是一个不断完善的过程。4、尊重文明的多样性，世界因多样而精彩。求同存异英国：君主立宪制和平共处美国：总统共和制中国：人民代表大会制度尊重和谐政治文明多样性中国梦美国梦追求民主梦新国新问题实现民主梦完善民主梦感悟民主梦联邦制原则人民主权原则1787年宪法分权制衡原则课堂小结宪法修正案两党制美国梦、中国梦、世界梦联邦制总统共和制（见学案）练习反馈感谢同学们配合欢迎老师们指导
