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福建省厦门第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试文数试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1012292 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:16 大小:518KB
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资源描述

1、第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数(为虚数单位)的虚部是( )A B2 C D【答案】A考点:复数的基本概念2.如图所示的结构图中“综合办公室”的“下位”要素是( )A总经理 B职能管理部门、技术研发部门C市场营销部门 D职能管理部门、市场营销部门、工程部门、技术研发部门【答案】D【解析】试题分析:按照结构图的表示一目了然,读结构图的顺序是按照从上到下,从左到右的顺序故选D考点:结构图3.“”是“”的( )A必要不充分条件 B充分不必要条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件【答案】B【解析】试题分

2、析:;但,不一定得到;故选B考点:充要条件4.若双曲线的一条渐近线为,则双曲线方程为( )A B C D【答案】D考点:双曲线的简单性质5.“正方形的对角线相等;矩形的对角线相等;正方形是矩形”,根据“三段论”推理形式,则作为大前提、小前提、结论的分别为( )A B C D【答案】C【解析】试题分析:用三段论的形式写出的演绎推理是:大前提 矩形的四个内角相等小前提 正方形是矩形结论 正方形的四个内角相等故选C考点:简易逻辑6.已知函数的最小正周期为,则该函数的图象是( )A关于点对称 B关于直线对称 C关于点对称 D关于直线对称【答案】A考点:正弦函数的性质7.在一段时间内,分5次测得某种商品

3、的价格(万元)和需求量(吨)之间的一组数据为:价格1.41.61.822.2需求量121073若关于的线性回归方程为,则上表中的值为( )A7.4 B5.1 C5 D4【答案】C【解析】试题分析:由题意,关于的线性回归方程为故选C考点:线性回归方程8.在中,角所对的边长分别为,若,则( )A B C D与的大小关系不能确定【答案】B考点:余弦定理9.函数在区间上的图象大致是( )【答案】B【解析】试题分析:,则是偶函数,故排除C当时,故排除D;开始时,函数是增函数,由此排除A故选B考点:函数的图像10.已知平面上两点,给出下列方程: 则上述方程的曲线上存在点满足的方程有( )A1个 B2个 C

4、3个 D4个【答案】B考点:椭圆的定义11.已知椭圆的右焦点为是椭圆上一点,点,当的周长最大时,直线的方程为( )A B C D【答案】D考点:椭圆的简单性质12.定义在上的函数,若对任意,都有,则称为“函数”,给出下列函数:;,其中是“函数”的个数为( )A1 B2 C3 D4【答案】C【解析】试题分析:对于任意给定的不等实数,不等式x恒成立,不等式等价为恒成立,即函数是定义在上的增函数则函数在定义域上不单调函数单调递增,满足条件为增函数,满足条件,当时,函数单调递增,满足条件故选C考点:函数的单调性【名师点睛】本题主要考查函数单调性的应用,属中档题.解题时将条件转化为函数的单调性的形式是解

5、决本题的关键第卷(共90分)二、填空题(每题4分,满分16分,将答案填在答题纸上)13.复数的共轭复数为 【答案】【解析】试题分析:由共轭复数得定义可知复数的共轭复数为考点:共轭复数14.在平面直角坐标系中,半径为以点为圆心的圆的标准方程为;则类似的,在空间直角坐标系中,半径为以为球心的球的标准方程为 .【答案】考点:类比推理15.将全体正整数排成一个如下的三角形数阵:12 34 5 67 8 9 1011 12 13 14 15 根据以上排列规律,数阵的第20行中从左到右的第10个数是 .【答案】200考点:归纳推理16.已知函数,若方程有三个不同的实数根,则实数的取值范围是 .【答案】【解

6、析】试题分析:在直角坐标系中,分别画出的图象和直线,当直线经过点时,即,直线和曲线有两个交点,当直线与在相切,设切点为由的导数为,切线的斜率为,又,解得要使直线和曲线有三个交点,则的范围是考点:函数的零点与方程根的关系【点评】本题考查函数和方程的转化思想,主要考查图象的交点个数问题,属中档题.解题时运用数形结合思想方法是解题的关键三、解答题 (本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知函数的最小值为.()求的值;()若存在两个正数使得,求最小值.【答案】(1) (2) 最小值为8考点:绝对值不等式的性质,基本不等式18.某校调查高二学生就读文理科与性别之间

7、的关系,高二年段共有学生400人,其中选择理科同学有240人,男女学生人数比例为2:1,其余选择文科,男女学生人数比例为1:1.()根据以上数据完成下面的列联表:理科文科合计男生女生合计()能否有99.9%的把握认为该校高二年段选报文理科与性别之间有关系?【答案】()见解析()能有99.9%的把握认为该校高二年段选报文理科与性别之间有关系考点:列联表, 检验19.在数列中,.()求证:数列为等差数列并求的通项公式;()求证:数列中任意连续三项均不能成为等差数列.【答案】() ()利用反证法证明【解析】考点:等差数列的通项公式,反证法20.已知函数.()若不等式有解,求实数的取值范围;()研究函

8、数的极值点个数情况.【答案】();() 时,有0个极值点;时,有0个极值点;时,有两个极值点;时,有一个极值点【解析】试题分析:()有解等价于有解,即,构造新函数,求导研究其单调性,可知时,即.() )令即,得到,构造求导,研究其单调性,即可得到函数的极值点个数情况试题解析:()有解等价于有解,即,设,则,当时,;当时,所以当时,即.(2)令得到,得到,,当时,;当时,又,所以时,无解,有0个极值点;时,有一解,但不是极值点;时,有二解,有两个极值点;时,有一解,有一个极值点.考点:利用导数研究函数的性质21.已知定点及椭圆,过点的动直线与椭圆相交于两点.()若线段中点的横坐标是,求直线的方程

9、;()在轴上是否存在点,使为常数?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由【答案】()直线的方程为或,()在轴上存在定点,使为常数.设,则由线段中点的横坐标是,得,解得,适合(1)所以直线的方程为或考点:直线的方程,直线与椭圆的位置关系22.已知函数.()当时,求函数的单调区间和极值;()若最小值为0,求实数的值.()求证:.【答案】() 数的单调增区间为,单调减区间为,函数的极小值为,无极大值. () ()见解析 ()依题意有:,当时,则在单调递增,在递减,无最小值,不合题意.当时,令得:.当,即时,函数在恒成立,则在单调递增,于是,解得:,当即时,函数在单调递减,在单调递增,综上所述:.考点:利用导数研究函数的性质

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