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人教部编版三年级下册语文期末复习课内阅读专项训练(五)(供打印 6页).pdf

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资源描述

1、三年级(下)期末专项总复习课内阅读五 花钟节选 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿花欣然怒放;傍晚六点,烟草花在雾色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣 夜来香在晚上八点开花 昙花却在九点左右含笑一现 1.用“”画出拟人句。2.给最后一句话标标点。3.用直线划出文中的中心句。4.在文章中找出意思相近的词。察看()伸展()争妍斗艳()溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子,来源:Zxxk.Com 山溪像绿玉

2、带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声 1.把文中的比喻句抄下来。2.溪边这首诗中小朋友在干什么?3.这首诗中描写的景物有:、来源:学科网、和 。4.这首诗有静、有动,如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“”线。肥皂泡节选 小的时候,游戏的种类很多,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。下雨的时节,不能到山上、海边去玩儿,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。然后用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻

3、地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得很高很高。来源:学科网 吹起来的肥皂泡很美丽,五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.组词。廊()悬()2.写出同义词。破裂()飘游()3.找出制作肥皂水的过程的句子。4.吹起来的肥皂泡是怎样的?荷花节选 荷花已经开了不少了。荷叶挨

4、挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。1.

5、第 句 描 写 荷 叶。这 句 话 中,写 荷 叶 颜 色 的 词 语是 ,写荷叶形态的词语是 ,写荷叶多而密的词语是 。2.作者细致观察了种白荷花开放的姿势,分别是 。3.照样子写一写:挨挨挤挤 4.“冒”用得好,好在哪里?5.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?来源:学科网 答案 花种 1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。2.;.3.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。4.观察 舒展 争奇斗艳 溪边 1山溪像绿玉带一样平静。2钓鱼。3垂柳 山溪 人 钓竿 红蜻蜓 鱼儿 4“忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”肥皂泡 1.走廊 悬崖 来源:学&科&网 2.破碎 飘荡 3 我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。4.吹起来的肥皂泡很美丽,五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。荷花 1.(2)(碧绿),(大圆盘)(挨挨挤挤)。2.3 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。3.来来往往 许许多多 明明白白 4.突出荷花的美丽和高洁,使荷花突现出来.5.因为荷花是活生生的真实景 色,非常美丽,那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。

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