1、单元整合 网络构建知识方法 专题讲座单元总结特色讲座单元整合 网络构建知识方法 专题讲座知识专题提高对外开放水平1经济全球化对我国经济的影响(1)消费者(劳动者)：丰富消费市场，提高消费水平；经济全球化发展有利于扩大商品消费市场，促进就业。(2)企业：注重结构调整，转变经济发展方式；树立正确的经营战略，依靠科技进步和管理创新树立竞争优势；优化出口产品结构，培育自主品牌；学会运用世贸规则维护自身合法权益；实施“走出去”战略，实施对外投资，规避贸易壁垒。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座(3)国民经济发展：经济全球化发展有利于提高我国对外开放水平，优化出口、投资和消费的比重，推动经济发展方式转变
2、；有利于引进资金、技术和先进管理经验，弥补我国资源不足，推动经济结构转变；有利于扩大外需，拉动出口，提高我国经济的国际竞争力。2有关“新时期提高开放型经济水平”的问题为什么要提高开放型经济水平？提示：全球化市场经济现代化建设“三个”有利于(1)经济全球化的客观要求。(2)社会主义市场经济发展的必然要求。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座(3)加快社会主义现代化建设、促进国民经济持续健康发展的需要。(4)有利于促进社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。怎样提高开放型经济水平？提示：基本格局基本战略基本原则国家、企业国内国际(1)基本格局：形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。(2)基本
3、战略：积极实施“走出去”发展战略。(3)基本原则：始终坚持独立自主、自力更生的原则。(4)注意从国家和企业两个角度思考单元整合 网络构建知识方法 专题讲座从国家角度：转变对外经济发展方式，坚持出口市场多元化和以质取胜战略；促进出口产品结构优化、推动利用外资和对外投资协调发展；提升企业适应国际市场的能力，利用国际贸易规则和惯例维护我国企业的正当权益，反对贸易保护主义；加强协作，优势互补，互利共赢，共同防范经济全球化带来的风险。从企业角度：企业要注重结构调整、转变经济发展方式、加强管理和自主创新，诚信经营，提升国际竞争力。(5)从科学发展观方面：注意统筹国内国际两个大局。单元整合 网络构建知识方法
4、 专题讲座3经济全球化过程中，如何应对贸易壁垒和贸易摩擦挑战含 义应对措施数字鸿沟指不同国家、地区、人群之间在信息技术的掌握、拥有、控制和使用上存在的差距采取多种措施在国内普及互联网，缩小城乡之间、不同地区之间的“数字”差距。大力发展科技，占领信息技术的制高点绿色壁垒绿色壁垒，是以保护自然资源、生态环境和人类健康为名，通过制定一系列复杂苛刻的环保标准，对来自其他国家的产品及服务设置障碍，以保护本国产业积极实施国际环境绿色标志认证，加快与国际环境标准接轨的步伐。加快发展“绿色产业”，促进绿色技术创新及其产业化，提高我国产品和相关技术的国际市场竞争力。增强规则意识，了解世贸组织的基本规则，按照WT
5、O的非歧视原则，反击各种“绿色壁垒”单元整合 网络构建知识方法 专题讲座倾销与反倾销倾销，是指某国制造商或出口商以低于正常价值的价格出口到另一国家的贸易行为反倾销，指进口国主管当局根据受到损害的国内企业的申诉，按照一定的法律程序，对给进口国生产相似产品的产业造成法定损害的进口产品，进行立案、调查、处理的过程企业要主动适应国际惯例，敢于和坚决应诉，利用国际贸易中的有关法律法规捍卫自己的合法权益。企业要注意规范自己的贸易行为，加强行业自律，制止低价竞销，以维护良好的经营环境。加强对行业的协调和管理，齐心协力应对国外的反倾销指控。提高自己的自主创新能力，打造自主品牌。调整产品结构，转变外贸发展方式，
6、生产科技含量高、质量好、高附加值的产品单元整合 网络构建知识方法 专题讲座4.我国如何应对贸易保护主义(1)中国应当树立新的发展观和发展战略。要加快产业结构调整步伐，加大研发投入的力度，大力提高产品的科技含量，把营销战略的重点从价格竞争转到质量竞争的轨道上来。(2)要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，充分利用世贸组织争端解决机制和法规，积极应诉。(3)企业要通过技术进步，采用先进的技术，加强管理，提高企业的竞争力，自觉抵制低价出口行为，实施名牌战略，变“以价取胜”为“以质取胜”。(4)我国政府应积极采取措施支持企业应对国外贸易壁垒，完善我国的反倾销、反补贴及相关保障制度，实行有理有度的保护。
7、单元整合 网络构建知识方法 专题讲座1下图是国内企业与国外企业在一些产品尤其在高耗能产品上存在着成本剪刀差。这给我国国内企业的启示是 ()。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座降低人力成本，减少与国外企业的贸易摩擦 转变企业发展方式，推进产品结构优化升级提高产品科技含量，保护环境，节约资源 坚持“引进来”与“走出去”相结合 A B C D解析 根据图中人力成本和能源成本的比较，可知国内企业能源成本高，国外企业能源成本低，应发挥比较优势，坚持“引进来”和“走出去”相结合战略。国内企业转变经济发展方式，降低能耗，节约能源。故选。答案B单元整合 网络构建知识方法 专题讲座2我国实施“走出去”战略，极
8、大提高了对外经济的水平。我国要增强“走出去”的能力，需要 ()。创新对外投资和合作方式 创新利用外资方式，优化利用外资结构 通过低价倾销产品，占领国外市场支持企业在产品研发、生产、销售方面开展国际化经营ABCD解析是“引进来”战略的要求，违背世贸组织原则，应排除。答案D单元整合 网络构建知识方法 专题讲座32013年世界经济整体下行压力增大，我国进出口面临的外部环境趋紧，外贸形势复杂严峻。针对这一形势，我们在经济发展的过程中要 ()。坚持独立自主、自力更生的原则，集中所有精力扩大内需 迎接挑战，继续坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略 积极应对挑战，消除全球化的冲击加快转变外贸发展方式，优化
9、进出口结构，提高开放型经济水平A B C D解析 面对严峻的外贸形势，我国需要处理好内需和外需的关系，顺应经济全球化趋势，故排除。为应对经济形势所采取的正确举措。答案D单元整合 网络构建知识方法 专题讲座4中国出口产品目前被一些国家和媒体“妖魔化”，国际社会对“中国制造”的质疑不断增多。事实上，“中国制造”也是世界制造。从贸易方式来看，“中国制造”中有50%以上是加工贸易，按照外国订货商的要求和国际标准生产；从出口主体来看，有58%以上的产品是由外资企业出口的；从国内外市场来看，是国有企业，民营企业，还有外资企业共同打造了“中国制造”。由此看来，“中国制造”是世界制造业发展和国际分工的必然结果
10、，是经得起考验的。试用经济生活知识，分析如何应对“中国制造”被“妖魔化”？单元整合 网络构建知识方法 专题讲座解析 本题为措施型简答题。在解答时，既要联系教材中对外贸易的相关知识，同时也要结合具体的时事材料。答案进一步优化进出口商品结构，加快转变对外贸易发展方式，促进加工贸易转型升级。立足以质取胜，提高出口产品的质量和竞争优势。对于确实存在质量问题的商品，要按照国际惯例，实行召回制度。要增强我国企业自主创新的能力，增强产品技术含量与附加值，提高高新技术产品的出口比重。政府应建立健全严格的质量规范标准体系，加强对产品质量监管和整治，严格查处问题产品；政府还应完善对中小企业的扶持政策。单元整合 网
11、络构建知识方法 专题讲座方法专题措施类主观题答题技巧“措施类”非选择题一般以“如何”或“怎样”等引导语来设问，要求提出解决问题的措施或建议。材料信息一般是某地、某事存在一系列问题，设问要求回答应如何解决上述问题、请你提几条合理化建议等；或者材料展示某地、某人成功的做法，设问要求回答某做法是如何取得成功的、给我们什么启示等。知识范围涉及经济、政治、文化、哲学等多学科。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座经过30多年的发展，时下的中国需要一个新的改革开放。30多年前的改革开放，是中国在“怎样改革”“怎样开放”这张白纸上勾画最初的蓝图，与此相比，今天的改革开放具有更高层次和更新内涵。要改变粗放型的发
12、展体制和方式；要经过原始创新、引进消化吸收再创新和继承创新之后，形成中国更高、更好的发展方式、发展水平和发展成果；要结束5 000年陆路文明和农业文明，转而建设海洋文明与海洋强国。结合材料，运用社会主义市场经济知识回答，更高层次和更新内涵的改革应包含哪些方面，并分析要把对外开放推进到新阶段国家应该怎么做。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座解析 本题考查社会主义市场经济及如何提高我国开放型经济水平等知识。回答第一小问要抓住“改革”这一关键词，改革的目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革生产关系包括完善基本经济制度和分配制度、完善社会主义市场经济体制、完善国家的宏观
13、调控体系等；第二小问的主体是国家，应紧扣教材中如何提高开放型经济水平的知识结合材料来回答。答案(1)加快完善社会主义市场经济体制，坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；处理好政府和市场的关系，更大程度、更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用，完善宏观调控体系，推动经济更平稳健康持续地发展。(若答出经济体制改革的具体做法也可)单元整合 网络构建知识方法 专题讲座(2)要把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，提高开放型经济水平，形成经济全球化条件下参与国际经济交流与合作的新优势；要创新利用外资方式，优化利用外资结构；坚持独立自
14、主、自力更生的原则，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌；坚持出口、消费、投资协调拉动经济增长；广泛借鉴吸收人类文明成果，经过消化吸收再创新，推动我国现代化建设。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座1解答措施类主观题的一般对策对策一：明确设问主体。主体明确的要围绕试题指定的主体进行发散思维，所答内容要符合角色身份；主体不明确的则要根据题目设置的情景，从不同主体的视角进行发散思维，考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该作出怎样的努力。如企业应该怎样做、政府应该怎样做、个人(劳动者、农民、消费者)应该怎样做等。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座对策二：“三联系”分析对策。一是联系教材，
15、解答措施型试题时首先要做的便是联系教材，看看教材有没有给我们提供解决这一问题的措施或方法。二是联系材料，看看材料提供了哪些有用信息，如果材料呈现的是问题或困难，就要对症下药地提出措施；如果材料呈现的是成功经验，就要对材料中的措施与经验加以概括总结，并使之与教材理论相符合。三是联系时政知识，从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座2解答措施类主观题常见角度和术语(1)凡是经济生活中见到如何经营类题时，应想到：市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路的商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化、合理配置。科技：贯彻科教兴国战略，运用
16、高新技术。管理：加强管理，贯彻人才强国战略。素质：提高经营者、劳动者的素质。效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座竞争力：积极实施“走出去”发展战略，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。(2)运用政治生活知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织和活动原则方面回答。从党的角度回答时：要注意从党的领导方式、执政方式和党的
17、建设角度回答。从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。(3)从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座材料一 近年来，我国在节能降耗方面取得了积极进展，但原油加工、钢铁、乙烯等的单位产品综合能耗都高于国际先进水平。目前我国火力发电标准煤耗比国际先进水平高7%左右，酸雨、水体污染、水土流失、土地沙化、草原退化等问题比较突出。材料二 国家发改委表示，将下更大力气推进结构调整，并把节能减排作为结构调整的突破口和重要抓手。对钢铁、电解铝、水泥等高耗能、高排放行
18、业，要采取措施，管住增量、调整存量、上大压小、扶优汰劣，支持企业围绕节能减排加快技术改造，进一步完善促进落后产能退出的政策措施。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座结合材料运用所学知识回答下列问题：(1)材料一反映了什么问题？材料一、二之间有什么内在联系？(2)假如你是一位专家，你会向上述企业负责人提出哪些节能降耗建议？(3)建立资源节约型、环境友好型社会离不开政府的作为。你认为政府应该如何做？解析 第(1)问，材料从两个方面说明了我国的节能降耗的状况，一方面取得了积极进展，另一方面与国际先进水平存在差距，还存在严重的环境问题。材料一、二之间存在着因果联系，需简要分析。第(2)问，从企业角度，
19、提出节能降耗建议，要针对材料一和材料二中存在的问题。第(3)问，对政府而言，既要充分发挥市场的基础性作用，更要强调加强宏观调控的具体措施。单元整合 网络构建知识方法 专题讲座答案(1)我国在节能降耗方面取得积极进展，但能源资源消耗仍高于国际先进水平；环境问题突出。材料一、二为因果关系。材料二的政策措施有利于解决材料一反映的问题。(2)要全面贯彻落实科学发展观，正确处理人与自然的关系，实现经济效益和环境效益的统一。要转变经济发展方式，运用高新技术促进经济结构优化升级，发展能耗低、污染少的产业，控制高能耗、高污染产品的生产。要提高自主创新能力，积极进行技术创新，加强管理，提高资源利用效率，降低能耗。(3)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，加快完善市场体系。加强宏观调控。进行经济调节，不断完善政策体系，建立落实科学发展观的机制保障，为企业节能减排营造良好的环境；加强市场监管，加大环境检测执法力度，限制和淘汰一批浪费资源、污染环境的企业；保护公共环境，保持生态平衡。
