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2015年高考生物小题专练系列18 WORD版无答案.doc

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资源描述

1、 (18)1、人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接2、下列关于各种酶作用的叙述,错误的是 ADNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与核糖连接BRNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C一种DNA限制酶只能识别一种核苷酸序列,并在特定的位点进行切割D胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞3、下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是 A受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C超数排卵技

2、术要使用一定的激素 D试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成4、 有关卵巢的叙述正确的是 A所有细胞都进行减数分裂 B.所有细胞都可以见到染色体 C有的细胞进行有丝分裂 D所有细胞的遗传物质都相同5、科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有牛乳主要蛋白。以下有关基因工程的叙述,错误的是A采用PCR技术扩增目的基因B转基因马铃薯块茎因导入牛乳蛋白基因故能产生牛乳蛋白,而叶片中不含牛乳蛋白基因,故不能产生牛乳蛋白C马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D用同种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性未端进而形成重组DNA分子6、试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成

3、果,下面叙述正确的是 A.都属于无性生殖能保持母本性状 B.都涉及细胞的增殖和分化过程 C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异7、下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是A在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞B在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌C在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基不能生长繁殖的细菌D在含氨苄青霉素的

4、培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基能生长繁殖的细菌8、下列关于基因工程技术的叙述中,错误的是 A实现了物种间的DNA重组 B全过程都在细胞外进行C可定向地改造生物的遗传性状 D可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利9、限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,Hind以及Bgl的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何? A. BamHI和EcoRI;末端互补序列AATT B. BamHI和Hind;末端互补序列GATCC.

5、 EcoRI和Hind;末端互补序列AATT D. BamHI和BglII;末端互补序列GATC10、在动物胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成,但如果在原肠胚的末期,把未来发育为蝾螈后肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长后肢的部分,将发育为一条额外的腿,这说明A.原肠胚末期已出现了组织分化和器官的形成 B.细胞是全能的 C.原肠胚末期出现了细胞分化 D.原肠胚已出现了三个胚层11、一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件 无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血清 温度与动物体温相近需要02,不需要 C02 需要C02能调培养

6、液pH A B C D12、能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术是 A.基因工程技术 B诱变育种技术 C杂交育种技术 D组织培养技术13、下列哪种细胞的全能性最容易得到表达 A青蛙的皮肤细胞 B胡萝卜的韧皮部细胞C小白鼠的肝脏细胞 D人皮肤的生发层细胞14、所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤,即A体外受精 B. 胚胎移植 C. 基因检测 D. 细胞核移植15、据图判断,下列叙述不符合生态学原理的是 A物质经过多级利用,实现了良性循环 B每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率

7、降低D由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染16、下列育种不是基因工程菌的是 A高产青霉素菌株 B.高产胰岛素菌株 C. 高产生长激素菌株 D.高产人干扰素菌株17、下列属于转基因技术的缺点的是 A解决粮食短缺问题 B减少农药的使用,避免污染环境 C增加食品营养,提高附加价值 D可能产生人体的抗原性物质18、关于原肠胚和囊胚的比较,以下说法正确的是A. 原肠胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B. 囊胚期的细胞未出现细胞分化,故遗传物质未发生改变C. 囊胚期的各细胞结构功能相同D. 原肠胚期内细胞的差异不是DNA复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的。19、胚胎干细胞是哺乳动物或人早期

8、胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述错误的是 A各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 B胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 C造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的 D肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性20、四千年的农民一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的豆科作物以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式把它们转变为有机肥料,施用到农田中。不属于这种做法的

9、优点是 A改善了土壤结构 B培育了土壤微生物 C实现了土壤养分的循环利用 D改变了土壤酸碱性21、下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是A、酵母菌、乳酸菌都通过有丝分裂进行增殖 B、酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素,且都进行需氧呼吸C、乳酸菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子D、乳酸菌、硝化细菌遗传都遵循孟德尔遗传定律22、图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述错误的是A图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所

10、示细胞中共有0条姐妹染色单体B处于图3中BC段的是图1所示细胞;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 D图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段23、下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图,有关叙述正确的是A甲图中O2浓度为a时,厌氧呼吸与需氧呼吸消耗葡萄糖量相同B乙图中如果再提高CO2浓度,则b点一定上移C丙图中,温度为t4时,植物净光合作用最大D丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝卜素24、下列有关叙述正确的是A所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA,这也说明了细胞结构具有统一性B乳酸菌细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发

11、生改变C细胞学说阐明了动植物以细胞为基本单位D噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质25、下列物质合成时,需要模板的是 A磷脂和蛋白质 BRNA和 抗体 C性激素和胰岛素 D神经递质和受体20080805 26、下列关于核酸的叙述错误的是 ADNA是细胞内具有遗传功能的大分子化合物B遗传信息表达时,RNA分子经核孔出细胞核C含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体DDNA和RNA是大肠杆菌中的遗传物质27、下列过程能使细胞中ADP含量增加的是 A甘油通过细胞膜进入细胞 B线粒体中H与O2结合生成水 C叶绿体基质中C3合成葡萄糖 D细胞溶胶中葡萄糖分解成丙酮酸28、李斯特

12、氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的 A与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C该菌进人人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用DTuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工29、下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是 液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性 在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 主动转运,胞吞、胞吐均需要消耗能量 K+的跨膜运输的方式不一定是主动转运A B C

13、 D30、下列有关ATP的叙述中,正确的是A 线粒体内大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗B 糖类氧化分解时所有的能量转化成ATP中两个磷酸键的化学能C 需氧呼吸和厌氧呼吸的每一阶段都有ATP生成D叶肉细胞叶绿体能合成ATP,为细胞中的各项生命活动提供能量31、下列关于“一定”的说法正确的是光合作用一定发生在叶绿体中 生长素对植物生长一定起促进作用 没有细胞结构的生物一定是原核生物 酶催化作用的最适温度一定是37 需氧呼吸一定发生在线粒体中 厌氧呼吸产生乳酸的一定是动物细胞 A全部不正确 B有一个正确 C有三个正确 D 有四个正确32、线粒体上的基因表达产生的酶,与线粒体的功能有关。若线粒体

14、DNA受损伤,则下列过程受影响的有几项细胞内遗传信息的表达 垂体分泌生长激素 肺泡细胞吸收氧气 人胃细胞吸收酒精 细胞有丝分裂过程中染色体的移动 人成熟红细胞吸收葡萄糖 A一项 B二项 C三项 D四项33、在体细胞的增殖过程中,肯定发生的是ADNA含量的变化B非姐妹染色单体互换C基因突变D染色体自由组合34、下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中错误的是A装置一中Na0H的作用是吸收CO2 B提取装置二中D处液体检测是否有酒精生成C装置二中D瓶应先封口一段时间后,再与E瓶连接D两个装置均需要在黑暗条件下进行实验35、下列关于生命物质基础的叙述正确的是A胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、

15、O、N四种元素组成B组成活细胞的主要元素中O的含量最高C大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是纤维素DC、H、O、N、P是组成生物大分子物质所共有的元素.36、在“奶牛乳酸菌T4噬菌体”这一生物链中,各个环节中不同生物体内遗传物质的核苷酸种类依次是A8、8、4 B8、4、4 C4、4、4 D8、4、837、对下列各项对组成细胞有机物的描述,正确的是A植物细胞中的细胞器只有线粒体才能合成多糖类物质B组成淀粉、糖元、纤维素的单体都是葡萄糖C多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性 D细胞中的DNA都与蛋白质结合,形成染色体38、在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量

16、变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明A.ATP中远离腺苷的P容易脱离 B.部分32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质 D.该过程中ATP既有合成又有分解39、某同学在做了红细胞吸水和失水及洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验后总结如下,其中正确的是扩散的实质是渗透渗透的实质是扩散洋葱表皮细胞发生质壁分离反映了细胞渗透吸水过程红细胞于清水中胀破与水分子的扩散有关将新撕取的洋葱外表皮细胞置于高浓度蔗糖溶液中,观察到紫色液泡变大洋葱表皮细胞发生质壁分离时失水,发生质壁分离复原时吸水A. B. C. D.40、 利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范

17、围,将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如图甲),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现下面ad四种细胞状态,则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间? 甲A.cb B.ac C.ad D.dc41、雨水过多时,西瓜发生烂根现象的原因是A.土壤中缺乏氧气,根进行厌氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害D.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害42、下列生物中,其细胞呼吸全过程都在细胞溶胶中进行的是 A.变形虫 B.人脑细胞 C.玉米 D.乳酸菌43、在剧烈运动时,肌肉细胞暂时处于相对缺氧状态,葡萄糖的消耗量剧增,但产生的ATP增加不是很多

18、,这是因为 A.大量能量以热能形式散失 B.大量能量在乙醇中未释放出来C.大量能量在乳酸中未释放出来 D.大量能量随汗流失了44、下图所示植物细胞内物质和能量的代谢过程,以下有关的描述错误的是A.在叶绿体中,过程的发生需要水的参与B.过程发生在叶绿体的基质中C.过程中发生了活跃的化学能转变为稳定的化学能的过程D.过程保证了植物体的生命活动能及时得到能量供应45、下列关于光合作用的叙述正确的是A. 白天天气突然由晴转阴,叶绿体中三碳酸分子含量升高B.光合作用强度是由基因决定的,因此是固定不变的C.光照很弱时,光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强D.水在光下裂解和CO2固定的速率基本不受温度影响

19、46、某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了如图所示的曲线。请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是A.a、b B.b、c C.a、c D.b、d47、取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是 A.装置内增加的氧气来自于水的光解B.光照强度为a时,光合作用停止C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D.该图反映了光合作用强度与

20、光照强度的关系48、下列有关细胞癌变的叙述,错误的是A.细胞癌变后细胞表面粘连蛋白减少 B.经常接触癌症患者的人易患癌症C.经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变 D.癌变的发生与个人身心状况有关49、下列关于人和动物细胞的叙述,正确的有A.癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关B.由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的C.细胞内水分减少,代谢速度减慢是癌变细胞的主要特征之一D.衰老细胞的线粒体数目增加,体积增大50、下列有关叙述错误的是A.植物组织培养的原理是利用了植物细胞的全能性B.细胞体积越大,其相对表面积越大,细胞的物质运输的效率就越高C.细胞凋亡是编程性死亡,具有主动性D.红细胞、白细胞和血小板是由造血干细胞通过增殖和分化产生的

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