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2015-2016高一数学人教A版必修四课件:2.ppt

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1、1、向量加法的三角形法则baOa a a a a a a abbb b bbbBbaAa+b首尾相接连端点温故知新baAa a a a a a a abbbBbaDaCba+b2、向量加法的平行四边形法则起点相同连对角rrrr.abba+=+rrrrrr)()(cbacba+=+3、向量加法的交换律:4、向量加法的交换律:2.2 2.2 平面向量线性运算平面向量线性运算2.2.2 向量减法运算及其几何意义探究向量是否有减法?如何理解向量的减法?我们知道,减去一个数等于加上这个数的相反数,如:5-1=5+(-1)向量的减法是否也有类似的法则:减去一个向量等于加上这个向量的相反向量?一、相反向量定

2、义:与长度相等,方向相反的向量,叫做的相反向量,记作:结论:(1)(2)零向量的相反向量仍是零向量,(4)如果是a,b互为相反的向量,那么二、向量减法:定义:即:减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量。把也叫做与的差。与的差也是一个向量。三、向量减法的作图方法:OABDC四、向量减法的几何意义:OAB将两向量平移,使它们有相同的起点.连接两向量的终点.箭头的方向是指向“被减数”的终点.“共起点,连终点,指向被减向量”思考??(1)如图,如果从a的终点到b的终点作向量,那么所得向量是什么?(1)(2)OABABO同向反向(1)(2)OABABO练习(1)(2)(3)(4)例2:选择题:DC解:

3、有向量加法的平行四边形法则,得由向量的减法可得,ABCD变式训练一:当a,b满足什么条件时,a+b与a b垂直?_ 变式训练二:当a,b满足什么条件时,|a+b|=|a b|?_ 变式训练三:a+b与a b可能是相等向量吗?_不可能.因为平行四边形的两条对角线方向不同.ABCDO如图,中,你能用表示向量AB和AD吗?变式训练 四解:AB=a+b;AD=a-b.练习1重要提示你能将减法运算转化为加法运算吗?(一)知识1理解相反向量的概念2.理解向量减法的定义,3.正确熟练地掌握向量减法的三角形法则小结:(二)重点重点:向量减法的定义、向量减法的三角形法则练习:23、判断下列命题是否正确,若不正确,说明理由3、相反向量就是方向相反的量4、若,则A、B、C三点是一个三角形的定点()()()()()6、两个向量是互为相反向量,则两个向量共线()例3:化简解(1)AB-CB=AB+(-CB)=AB+BC=AC;(2)AB+BC+DA-DC=AB+BC+CD+DA=AB+BC+DA+CD=(3)MN-MP-PQ=MN-(MP+PQ)=MN-MQ=MN+QM=QM+MN=QN.练习 1化简:练习120oADBCO120oADBCO

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