1、第二章第二讲教师用书独具1(2014海南卷)如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO段水平，长度为L；绳上套一可沿绳滑动的轻环现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L.则钩码的质量为()AMBMCM DM解析：选D假设平衡后轻环位置为P，平衡后，物体上升L，说明此时POO恰好构成一个边长为L的正三角形，绳中张力处处相等，均为Mg，故钩码的重力恰好与PO、PO拉力的合力等大反向，由三角函数关系可知，钩码的重力为Mg，故其质量为M，选D2(多选)(2015广东卷)如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平面上，将杆竖直竖
2、压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有()A三条绳中的张力都相等B杆对地面的压力大于自身重力C绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力解析：选BC因为杆静止，受力平衡，所以在水平、竖直面内的合力分别为零，故选项C正确；由于三条绳长度不同，因此三条绳与直杆间夹角不同，若三条绳中的张力都相等，在同一水平面内的分量因夹角不同而不同，所以水平面内杆受力不能平衡，故选项A错误；又因绳中拉力在竖直方向的分量均竖直向下，所以地面对杆的支持力大于杆的重力，根据牛顿第三定律可知，杆对地面的压力大于自身重力，故选项B正确；绳子拉力的合力与杆自身重力无关，属于杆受到的外力，在
3、竖直方向上，它们的总合力与地面对杆的支持力为平衡力，故选项D错误3(2018大庆实验中学高三模拟)小明想推动家里的衣橱，但使出了全力也推不动，他便想了个妙招，如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动下列说法中正确的是()A这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱B这有可能，A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力CA、B板的夹角应该尽可能小，才能推动衣橱D这不可能，A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力解析：选B首先开始小明是推不动衣橱的，但是小明的推力与他自身的重力没什么关系，如图，小明的重力可以分解成沿A，B两个方向的力，由于底角较小，即AB夹角较大，
4、所以A，B方向的力会很大，A对衣橱的力可以分解成水平方向和垂直方向的力，而水平方向的力有可能大于小明重力，故B正确4(2017哈尔滨市第九中学高三二模)如图，粗糙水平面上a、b、c、d四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接，正好组成一个等腰梯形，系统静止ab之间、ac之间以及bd之间的弹簧长度相同且等于cd之间弹簧长度的一半，ab之间弹簧弹力大小为cd之间弹簧弹力大小的一半若a受到的摩擦力大小为f，则下列说法不正确的是()Aab之间的弹簧一定是压缩的Bb受到的摩擦力大小为fCd受到的摩擦力大小为2fDc受到的摩擦力大小为f解析：选C设每根弹簧的原长为L0，ab的形变量为x1，cd的形变量为x2，则有kx22kx1，若ab弹簧也是被拉长，则有：L0x22(L0x1)，解得L00，不符合题意，所以ab被压缩，A正确；由于a受到的摩擦力大小为f，根据对称性可得，b受到的摩擦力大小为f，B正确；以a和c为研究对象进行力的分析如图所示，图中的为ac与cd之间的夹角，则cos ，所以60，则cab120，a受到的摩擦力大小fT；对c根据力的合成可得fcf，所以D正确；由于c受到的摩擦力大小为f，根据对称性可知，d受到的摩擦力大小为f，C错误此题选择错误的选项，故选C
