23 美丽的小兴安岭导语：同学们，你们也许没有去过小兴安岭吧，小兴安岭一年四季景色优美，物产丰富，让我们乘着想象的翅膀，去感受大自然的神奇和瑰丽吧！一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。（监督人： ）二、先看生字，看清楚它是什么结构？笔画笔顺如何？再临写生字，每个两遍，三、用“”画出由生字组成的词语抄一遍、读两遍。四、用“”画出像“葱葱茏茏”“绿色的海洋”这样的词语，抄一遍读两遍。五、用“ ”在文中画出你喜欢的两句话，读读，想想：读懂了什么，再批注。六、读题目，找重点词，提问题；读课文，摘抄词句，解答问题。1、题目中“ ”这个词语重要。根据这个词，提一个问题： 2、摘抄二三个词语和二三句话，解答自己提出的问题。 词语： 句子： 七、默读第二段，试着理解课文。 1、这一段是写小兴安岭 ，是通过 、 、 、 四样景物的描写，来告诉大家的。2、“抽出”这个词用得真好。在这一段中找找这样的词语体会体会，挑一个写。找找：抽出 挑一个词语写体会：“ ”用的真好，因为
