1、三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠13515-16苏教版（无） 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、基础知识。（58分）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏
2、曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1、 在横线上写出相应的小写字母，并按字母表顺序将大写教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验
3、、品味。 字母重新排列。（6分）FIJNHQ2、比一比，组词。（8分）耍（）瓣（）铜（）蝴（）要（）辫（）洞（）湖（）3、在括号里填上适当的词。（6分）（）的草地（）的微笑（）的夏天（）的石级（）的歌声（）的民族服4、 写出下列词语的近义词（6分）鼓舞（）安静（）甜蜜（）汲取（）喜爱（）常常（）5、选词填空。（5分）带 代 戴星期天，爸爸（）我去爬山。我奶奶看书总要（）着老花镜。今天，我生病了，请你（）我向老师请假。吗 呢这是谁丢下的（）？这本书你看过了（）？6、在括号里填上适当的词，使句子更具体。（8分）例：小明背着书包（高高兴兴地）上学去。苹果树上挂满了（）苹果。同学们在教室里（）学习。小
4、鱼在河里（）游着。公园里盛开着（）鲜花。7、 默写古诗小儿垂钓。（4分）二、阅读我七岁的时候，才回到父母身边。在这以前，我一直住在慈爱的姥爷家里。因为我是他唯一的孙女，他将他那全部的爱和关怀都给了我。最让我由衷感激的是他教给了我怎样做人的道理。姥爷虽然是退休工人，但是他的身上无不渗透着标准式农民那种辛勤劳动和艰苦朴素的作风。他虽已年过七旬，但仍然在自家后院开辟的园地里种菜。我经常跟着他去拔草啦，浇水啦，治虫子啦。等我再大一点的时候，姥爷就教我扎棵了。记得有一次，我干活累了，就停下了手，抬头看着姥爷，见他也在淌汗，喘气，就小声问：“姥爷，你不是累了吗?歇会儿吧。”“姥爷不歇，干活都得流汗哪！”“
5、姥爷，咱们家的菜不够吃吗？”“够吃，你妈和舅舅都寄钱。我是不想闲着呀。”“我长大了也要种菜，流好多汗吗？”“当然，人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”这一段话，还有姥爷说话时那滴下的颗颗汗珠，那坚定而和蔼的面容，现在还时常浮现在我的脑海里。每当我在工作和劳动中拈轻怕重的时候，姥爷的话就会给我以启发。“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”这可是做人的起码道理呀。姥爷不仅爱劳动，他还注意节约，凡是他的家什，都有八成破旧，照小舅的话说，是“古董店里的新货。”他的拖鞋已经看不出原来的“庐山面目”，上面全是胶皮；他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆我不用再问他老人家这是为什么，他那多年不改的倔劲，我就知道了，这也是做人的道理呀。现在，我长大了，姥爷却永远去了。但是，姥爷的古铜色的面容和谆谆和教诲，连同他劳动时佝偻的背，破旧的茶缸，都一并会重现在我心头。因为，姥爷教给了我做人的道理。1用“”给课文分四段，写出段意。_2姥爷教给我哪些做人的道理？_3联系上下文，写出下面句子的意思。“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”三、作文。20分在你成长的经历中，最满意的一件事是什么？最伤心的一件事是什么？最想做的一件事是什么？
