1、高中语文课程开发计划案例阅读与欣赏课程开发计划课程代号：课程名称：阅读与欣赏（中国古典系列）课程目标：通过专题学习，有意识地积累、感悟和运用。能鉴赏和品位专题中所涉及作品的语言或形象。提高自己的欣赏品位和审美情趣，能联系文化背景对名家名作作出自己的评价或说出自己的心得。形成自己的一些情感体验，并从中获得对社会、人生的有益启示。认识中国古典文化的丰厚博大，从中吸纳生存智慧和文化智慧，丰富自己的精神世界。授课内容：序号内容序号内容1诗经3庄子及其逍遥游2屈原及其离骚4李白及其作品一二课程安排：序号主题具体内容第一讲诗经导读1、诗经的形成及其地位2、诗经的内容及其构成3、诗经的基本形式4、诗经的特色
2、和影响5、诗经的审美意义6、诗经爱情诗的文化解读7、诗经名篇名句介绍8、诗经学习网站推荐：http:/eshijing.diy.myrice/index.html第二讲诗经爱情诗赏析1、关睢2、蒹葭3、采葛4、木瓜5、子衿6、静女第三讲庄子及其思想庄子生平、庄子思想、庄子的困惑与自由、庄子的艺术特色、由庄子引发的哲学思考第四讲庄子.逍遥游阅读1、逍遥游基本解释2、逍遥游核心精神3、逍遥游的文化精神4、逍遥游的人生况味5、庄子的逍遥观6、从庄子逍遥游看人类对自由的追求及其限制第五讲屈原其人屈原生平简介、关于离骚的“忧怨不平”、作品中抹不掉的“我”、“我”与“他”的矛盾纠葛、变与不变的执着与困惑、时间意识、路的感慨、屈原的悲剧性、现代诗歌祭屈原第六讲离骚阅读作品解释、精神自画像，灵魂自传、苦求美政，宣泄愤怒、强烈的自我意识、自修者的孤独、命运的伤感与绝望、艺术表现：作品结构、比兴手法、语言技巧第七讲李白其人李白简介、李白死因初探、李白与唐代诗歌精神特质、李白的王者姿态与雄浑之气、李白的孤独、学会李白，与李白共谋一醉第八讲李白作品一二1、静夜思和李白的故乡：夜、霜、月、疑、望的鉴赏。李白的客寓意识：游子与故乡，人在途中。“明月”的含义。2、将进酒和李白精神：李白的酒；李白的个性；李白的愁；李白的矛盾与苦痛；李白的生命意识和精神实质。使用教材：自编讲义
