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2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修一单元测试:第一章 走进细胞 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、第一章 走进细胞 1、下列关于细胞学说的叙述,错误的是( )A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性2、生物的生命活动离不开细胞,下列叙述错误的有( )没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖草履虫会逃避有害刺激多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成细胞是一切生物体结构和功能的基本单位病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征A.一项 B.两项 C.三项 D.四项3、如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图,对a、b、c所代表的生物种类或生命系统

2、结构层次的分析不正确的是( )A.a真核生物、b真菌、c酵母菌B.a原核生物、b细菌、c乳酸菌C.a生态系统、b群落、c种群D.a系统、b组织、c器官4、下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应错误的是( )选项研究实例结构层次A跟踪测量某人一天中的体温变化个体B某地苍鹭的数量变化种群C一个池塘中某种鱼的空间分布群落D某草原植物与食草动物之间的能量传递效率生态系统A.A B.B C.C D.D5、在显微镜下要把视野中的物像“c”从右图甲转为乙,其正确的操作步骤是( )A.将载玻片往右上方移动,并把低倍镜转换成高倍镜B.将载玻片往左下方移动,并把低倍镜转换成高倍镜C.将载玻片往右上方移动,并把高

3、倍镜转换成低倍镜D.将载玻片往左下方移动,并把髙倍镜转换成低倍镜6、下列关于显微镜的使用不正确的是()A.观察质壁分离时不需用高倍镜,因为洋葱磷片叶表皮细胞较大B.观察切片时,先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标C.换用高倍镜后视野将变暗为提高亮度,可放大光圈或将平面镜换为凹面镜采光D.低倍镜下的视野中,右上角有一不清晰物象,此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋7、下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是( )A.原核细胞和真核细胞都有染色体B.原核细胞的DNA一般分布于拟核,真核细胞的DNA主要分布于细胞核C.乳酸菌、大肠杆菌、酵母菌等都不具有核膜D.真核细胞中存在核糖体,原核细胞中不存

4、在核糖体8、关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是()把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处转动转换器,使低倍物镜对准通光孔调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰转动转换器,换上高倍物镜调节细准焦螺旋,直到物像清晰将要观察的物像移动到视野中央A.B.C.D.9、下列关于真核生物和原核生物的表述,正确的是( )A.真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、病毒和真菌都属于原核生物B.真核生物是指由真核

5、细胞构成的生物,原核生物是指由原核细胞构成的生物C.人体的成熟红细胞无细胞核,所以属于原核细胞D.真核生物的个体都是肉眼可见的,原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到10、如下图所示甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )A.观察物像丙时应选用甲中组合B.从乙转为丙,正确调节顺序转动转换器调节光圈移动标本调节细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方11、细胞的统一性体现在( ) 细胞都有相似的基本结构,如细胞膜

6、、细胞质 真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA 真核细胞和原核细胞都多种多样,但都含有核糖体这种细胞器A.B.C. D. 12、关于酵母菌和乳酸菌的叙述,错误的是( )A.酵母菌是真核生物,而乳酸菌是原核生物B.酵母菌有线粒体,而乳酸菌无线粒体C.酵母菌具有细胞核,而乳酸菌具有拟核D.酵母菌有核糖体,而乳酸菌无核糖体13、某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,请据表回答下列问题:目镜物镜A组510B组1510C组8401.固定装片位置不变,视野中细胞数目最多的是_组;同样光源下,视野中光线最暗的是_组;观察到的细胞体积最大的是_组。2.高倍镜下,如果视野较暗

7、,物像又模糊不清,这时应转动或调节的结构是_、_和_。3.用A组显微镜观察,在视野内看到一行相连的9个细胞;固定装片位置不变,用B组显微镜观察,则大约可以看到这行细胞中的_个。4.某同学在观察时发现视野中有一个污物,在不调换目镜和物镜的情况下,判断污物是否在装片上的方法是_。14、研究人员对五种不同生物进行观察、实验和分析,获得的结果如表所示(表中“+”表示有 “-”表示无), 请据表完成下列问题:五种不同生物分析结果细胞壁细胞膜叶绿素叶绿体核膜DNARNA甲+乙+-+丙-+-+丁-+戊+-+1._可能取自玉米的叶肉细胞,判断依据是_。2._可能是艾滋病的病原体,判断依据是_。3._可能是蘑菇

8、,判断依据是_。4._可能是念珠藻,判断依据是_。15、如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答下列问题。1.科学家将细胞分为原核细胞和真核细胞,其分类依据是_,图中属于原核细胞的是_(填标号)。2.A、B、C、D、E所示细胞的统一性表现在它们都有_。3.地球上最基本的生命系统是_,图中能表示生命系统个体层次的是_(填标号)。4.图中能进行光合作用的是_;B、E两类生物的主要区别是:B类生物含有_,是能进行光合作用的_(“自养”或“异养”)生物。 答案以及解析1答案及解析:答案:C解析:细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的,A正确;细胞学说的重要内容之一是一切

9、动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,B正确;细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容,C错误;细胞学说指出动植物都以细胞为基本单位,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确。 2答案及解析:答案:B解析:细胞是最基本的生命系统,没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖,正确;草履虫具有应激性,会逃避有害刺激,正确;多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成,正确;除病毒以外,细胞是一切生物体结构和功能的基本单位,错误;病毒不具有细胞结构,但是也具有代谢和繁殖等生命特征,错误。 3答案及解析:答案:D解析:生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种

10、群、群落、生态系统和生物圈,故D项错误。 4答案及解析:答案:C解析:研究某人一天的体温变化,结构层次是个体层次,故A正确;某地苍鹭的数量变化,属于种群层次的研究,故B正确;一个池塘中的某种鱼是一个种群,而不是群落,故C错误;研究某草原植物与食草动物之间的能量传递效率属于生态系统层次,故D正确。 5答案及解析:答案:B解析:甲图中的物像在视野左下方,移到视野中央时,应该向左下方移动,将所要观察的目标移到视野中央,转动转化器将低倍镜换成高倍镜,透过增大光圈将视野调亮,调节细准焦螺旋,边调节边观察,直到看清物像为止。 6答案及解析:答案:D解析: 7答案及解析:答案:B解析:原核细胞没有染色体,A

11、错误;原核细胞的DNA一般分布于拟核,真核细胞的DNA主要分布于细胞核,B正确; 乳酸菌和大肠杆菌均为原核生物,不具有核膜,酵母菌是真核生物,具有核膜,C错误;真核细胞和原核细胞中都存在核糖体,D 错误。 8答案及解析:答案:B解析: 9答案及解析:答案:B解析:真核生物不等同于高等生物,病毒和真菌不属于原核生物.A错误;人体红细胞在其发育初期具有细胞核,成熟过程中细胞核消失,但仍属于真核细胞,C错误;单细胞的真核生物的个体也必须借助显微镜现察,如变形虫、衣藻等,D错误。 10答案及解析:答案:D解析: 11答案及解析:答案:D解析:细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质,体现了所有细胞结构

12、的相同点,即统一性。真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核其中都含有DNA,体现了真核细胞和原核细胞的统性。真核细胞和原核细胞都多种多样,如蓝细菌和细菌有差异,动物细胞和植物细胞有区别;但都含有核糖体这种细胞器。 12答案及解析:答案:D解析:酵母菌属于真核生物,其细胞中含有线粒体和细胞核,而乳酸菌属于原核生物,其细胞中不含线粒体,具有拟核;酵母菌和乳酸菌都含有核糖体,D错误。 13答案及解析:答案:1.A; C; C; 2.反光镜; 光圈; 细准焦螺旋; 3.3; 4.移动装片,看污物是否移动解析:1.显微镜的放大倍数=物镜放大倍数x目镜放大倍数。由此可知,A组的放大倍数最小,

13、C组放大倍数最大。固定装片位置不变,显微镜的放大倍数越大,视野中的细胞数目越少,每个细胞的体积越大,同样光源下视野中光线越暗;反之,放大倍数越小,视野中的细胞数目越多,每个细胞的体积越小,同样光源下视野中光线越亮。2.调光可调节反光镜(凹面镜亮,平面镜暗)、光圈(大光圈亮,小光圈暗),所以想要视野变亮、物像清晰可选择凹面镜或大光圏,并调节细准焦螺旋。3.在A组显微镜下观察到一行相连的9个细胞,换用B组显微镜后,原细胞的直径被放大了3倍,所以视野中观察到的这行细胞的数目约为93=3(个)。4.判断污物位置的方法是:先移动裝片,观察污物是否随之移动,如果随着移动,则污物在装片表面或内部,如果不随着

14、移动,则污物一般在镜头上,接着可转动目镜,看污物是否移动,如果随着移动,则说明污物在目镜上,否则可能在物镜上。 14答案及解析:答案:1.甲;有叶绿体(其他答案合理也可以)2. 丁;无细胞结构,只有1种核酸(有RNA无DNA)3.戊;有细胞壁和核膜,无叶绿体4.乙;有细胞壁和叶绿素,无核膜和叶绿体解析:1.叶肉细胞是可以进行光合作用的植物细胞,其具有叶绿体,对应生物可能是甲。2.艾滋病的病原体是HIV(RNA 病毒),无细胞结构,含有1种核酸RNA,对应生物可能是丁。3.蘑菇属于真菌(真核生物),而且其具有细抱壁,无叶绿体,不能进行光合作用,对应生物可能是戊。4.念珠藻是蓝藻的一种,无核膜有细

15、胞壁,因为含有叶绿素(无叶绿体)而通过光合作用自养,对应生物可能是乙。 15答案及解析:答案:1.有无以核膜为界限的细胞核;B、E2.细胞膜、细胞质(核糖体、遗传物质DNA)3.细胞;B、E4.B、C;叶绿素和藻蓝素(或光合色素);自养解析:1.科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中B、E细胞没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞。2.不管原核细胞还是真核细胞都具有的结构是细胞膜和细胞质(含核糖体和遗传物质DNA)。3.细胞是地球上最基本的生命系统;图中B、E属于单细胞生物,能表示生命系统个体 层次。4.B、C均能进行光合作用制造有机物,属于自养生物;但B为原核生物,含有叶绿素和藻蓝素。

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