1、2015-2016学年河北省衡水市枣强中学高一（上）第三次月考生物试卷一、选择题（共70小题，每小题1分，满分70分）1组成细胞膜的主要成分是（）A磷脂、蛋白质、糖类B糖脂、糖蛋白C脂质、蛋白质、无机盐D磷脂、蛋白质、核酸2细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的（）A磷脂的含量B蛋白质的种类和数量C糖的种类D水的含量3下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定B提高细胞内化学反应的速率C将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外D相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流4多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于（）A细胞间的物质和能量交换B细胞间的信息
2、交流C细胞间的物质交换DA和B两项5人体红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是（）A低浓度高浓度B载体蛋白协助C高浓度低浓度D消耗能量6下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞B精子和卵细胞相互接触完成受精作用C细胞膜将细胞与环境分隔开D高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接7细胞内有双层膜结构的一组细胞器是（）A线粒体和叶绿体B线粒体和高尔基体C叶绿体和内质网D中心体和核糖体8松树和松鼠细胞中均有，且含DNA的细胞器是（）细胞核 线粒体 叶绿体 核糖体ABCD9用棉籽壳可人工栽培真菌，根据这一特点可以推知平菇细胞中不可能含有（）A叶绿体B核糖体C高尔基
3、体D线粒体10下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是（）A细胞膜使细胞有相对稳定的内环境B细胞内所有重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的C生物膜把细胞分成许多小区室D广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点11下列各项中，除哪项外都含有大量的磷脂（）A内质网B线粒体C核糖体D高尔基体12不同结构的膜之间相互转化，以“出芽”方式进行的是（）A核膜和内质网膜B细胞膜和高尔基体膜C内质网膜和细胞膜D细胞膜和线粒体膜13细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是（）A核膜B核仁C染色质D核基质14科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽下列有关该实验评价合理的是（）
4、A该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D该实验证明了细胞质是遗传的控制中心15在真核细胞中，DNA存在于（）A细胞核中B细胞质中C细胞核和细胞质中D细胞核、线粒体、叶绿体中16应选用下列哪一种作材料，才能观察到染色体（）A牛的成熟红细胞B乳酸杆菌C甲型H1N1病毒D菠菜分生区细胞17关于细胞核的叙述，错误的一项是（）A细胞核在细胞生命活动中起着决定性的重要作用B蛋白质合成旺盛的细胞核仁越多C是DNA储存和复制的主要场所D是细胞结构中最重要的部分18下列对原核细胞与真核细胞的比较，不正确的是（）A大多数原核细胞比真核细胞的
5、体积小B原核细胞与真核细胞的细胞壁主要成分不同C原核细胞的细胞质中无任何细胞器，真核细胞的细胞质中有各种细胞器D原核细胞的遗传物质主要储存在拟核内，没有核膜包围，真核细胞的遗传物质主要储存在细胞核中，有核膜包围19下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是（）A心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关B成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关C核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质D原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器20下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果（“”表示有，“”表示无），可能是水稻根尖细胞的是（） 细胞核仁叶绿体线粒体中心体 核糖体
6、ABCDAABBCCDD21下列关于细胞膜的叙述，正确的是（）A鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜B细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用C用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成，不改变其通透性D多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流22对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析，不能证实的是（）A原生质层具有选择透过性B细胞处于生活状态或已死亡C细胞液浓度和周围溶液浓度的关系D溶质分子进出细胞的方式23如图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是（）A结构中的磷元素主要分布于DNA中B结构、中都含有RNAC结构、都具有双层膜D结构、的基质中的酶的种类相同24下列关于生物膜的叙述，不正确的是（）
7、A细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”D分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快25在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放进浓盐水，过一段时间，结果是（）A萝卜变硬，凹槽中水分减少B萝卜变硬，凹槽中水分增多C萝卜变软，凹槽中水分减少D萝卜变软，凹槽中水分增多26某植物体三个相邻细胞，细胞液浓度为abc，则三细胞之间水分相互渗透的方向是（）ABCD27如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）下列说法中正确的是（）A图中a、b、
8、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B物质X的加工和分泌过程说明生物膜在功能上具有密切联系C在图中e结构内，葡萄糖可氧化分解产生CO2D有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输28人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体右图是关实验记录，据此不能得到的结论是（）A温度增加到15以上，膜质的流动性发生变化B该实验证明膜蛋白能够运动C温度对膜蛋白的扩散有影响D图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多29人注射卡介苗后，经过免疫细胞的识别等过程，血液中会出现抗结核杆菌的抗体抗体的产
9、生体现了细胞膜的哪一种功能（）A控制物质进出细胞膜B将细胞与外界环境分隔开C排泄功能D进行细胞间的信息交流30人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂：浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩则这三种食盐水的浓度大小依次为（）AxyzByxzCzyxDzxy31观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（）A细胞壁相当于一层半透膜B洋葱表皮细胞是活的C此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D细胞壁收缩导致中央液泡失水32小麦根毛细胞和根尖分生区细胞都不适合用作质壁分离和复原实验的材料，主要的理由是（）A前者没有细胞壁，后者没有中央大液泡B前者没有中央大液
10、泡，后者没有细胞壁C前者细胞液颜色浅，后者没有中央大液泡D前者原生质层是全透性的，后者原生质层是全透性的33胆固醇、脂肪酸、维生素D等物质以扩散的方式优先通过细胞膜，这是因为（）A细胞膜具有一定的流动性B细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本骨架C细胞膜是选择透性膜D细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子34用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是（）A叶绿体在细胞内是固定不动的B叶绿体在细胞是均匀分布的C叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体35下列对于生物模型建立的完整过程的认识，错误的是（）A科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，用现象和实
11、验对假说或模型进行检验、修正和补充B一种模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合，能否很好地解释相关现象C生物膜的流动镶嵌模型完美无缺D随着实验技术的不断创新和改进，对膜研究更加细致入微，有利于更完善地解释细胞膜的功能36如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3的曲线影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A载体数量、能量B能量、载体数量C载体数量、离子浓度D能量、离子浓度37如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（）A该物质进入细胞的方式是自由扩散B该物质通过膜时必须与载体蛋
12、白或通道蛋白结合C该物质可能是水或甘油D该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动38已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式（）AH2OBK+C甘油D脂肪酸39用呼吸抑制剂处理人体红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是（）ABCD40将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线下列叙述错误的是（）A甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较快B植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原C若乙溶液的浓度稍增大，则曲线中b点可能左移D放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水均有可能复原41以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现
13、象，下列叙述错误的是（）A在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离42图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）ANa+BK+C胰岛素DCO243将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原其原因是（）A细胞液的溶质流出细胞B质壁分离后的细胞只允许水分子进入CK+和 NO可通过主动运输进入细
14、胞D水和溶质自由地进出细胞44新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是（）AAB段细胞吸水，细胞体积明显增大BB点细胞液浓度与外界溶液浓度相等CBC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收45下列哪一项与矿质粒子的吸收没有联系（）A核糖体B线粒体C细胞膜上的蛋白质D高尔基体46对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧
15、光淬灭（消失）停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点上述实验不能说明的是（）A细胞膜具有流动性B荧光染料能与细胞膜组成成分结合C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率47如图为两个大小相同的萝卜，分别在上面挖一个大小相同的洞，并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管，甲玻璃管内注入3mL清水乙玻璃管内注入3mL浓盐水，一段时间后，两玻璃管中液面变动情况是（）A甲中升高，乙中降低B甲中降低，乙中先升高后降低C甲、乙中均降低D甲、乙中均升高48红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（）A都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B
16、都需要供给ATPC都需要载体协助D既需要载体协助又需要消耗能量49如图表示以洋葱表皮为实验材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是（）AaBbCcDd50维生素D能较水溶性维生素优先通过细胞膜，这是因为（）A细胞膜以磷脂双分子层作基本支架B磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C细胞膜的结构特点是具有一定的流动性D细胞膜是选择透过性膜51用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体，将其置于
17、0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后，原生质体一定不发生（）A质壁分离B渗透失水C颜色加深D吸水力增大52浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原有关的细胞器有（）A液泡B线粒体、液泡C线粒体D细胞膜、液泡膜53如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（）A和分别表示协助扩散和主动运输B和分别表示胞吞和胞吐C葡萄糖、性激素是以方式进入细胞的D水、二氧化碳、氧气是以方式进入细胞的54某同学用30%的蔗糖溶液来处理生物细胞，在操作步骤都正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象对此合理的解释可能是（）实验材料是根尖分生区细胞 实验材料是动
18、物细胞实验材料是死细胞 实验材料是去除了细胞壁的植物细胞ABCD55关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是（）膜主要由磷脂和蛋白质分子组成膜具有流动性膜具有选择透过性膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的协助扩散、主动运输得以正常进行ABCD56人体肾小管细胞对原尿中中葡萄糖的重吸收取决于（）A肾小管细胞中线粒体的活动B肾小管细胞膜上的载体C肾小管细胞中线粒体的活动及细胞膜上的载体D原尿中的葡萄糖浓度57主要成分是蛋白质和脂质的结构是（）A染色质B细胞膜C抗体D细胞壁58细胞膜磷脂双分子层中，镶嵌的蛋白质分子分布在（）A仅在内表面B仅在两层之间C仅在内表面与外表面D两层之间、内表面
19、与外表面都有59人体红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧气的功能将人体红细胞分别在甲、乙、丙三种不同的液体中一段时间后可能出现的现象是（）A甲中的涨破，乙中的维持原状，丙中的皱缩B甲中的维持原状，乙中的涨破，丙中的皱缩C甲中的维持原状，乙中的皱缩，丙中的涨破D甲中的皱缩，乙中的维持原状，丙中的涨破60图表示的细胞膜结构上具有的特征是（）A识别作用B吞噬作用C一定的流动性D选择透过性61向猪膀胱内注入一半质量分数为30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中，每隔10min称一次猪膀胱的重量，能正确表示测定结果的是图中的（）ABCD62如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透
20、膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗颈内液面与烧杯内蒸馏水的液面相同过一段时间后用碘水和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质整个实验过程中所观察到的现象是（）漏斗颈内液面下降；漏斗颈内液面上升；烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成；烧杯内的液体遇碘水变蓝ABCD63下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（）酒精被胃黏膜吸收 氧气进入细胞肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+ 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸ABCD64关于图中序号的描述，正确的是（）A和所示的过程分别是细胞吸收乙醇和葡萄糖B能逆浓度梯度运输物质的方式只有C分泌蛋白只有通过过程才能出细胞D氨基酸进入组织细胞与过程有关65利用渗透作用
21、实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围将细胞液浓度相同的某种植物细胞（如图所示），置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现右侧ad四种细胞状态，则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间（）AcbBacCadDdc66将洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，表示细胞液含水量变化的是（）ABCD67植物细胞吸收物质的方式之一是胞吞作用，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时，细胞膜内陷，形成小囊泡，囊泡在移动过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细胞内以下对胞吞作用的理解，正确的是（）A体现了细胞膜的功能特性是选择透过性B这个过程不需要消耗能量C体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性D是植物细胞摄取养分的主要方式68浸入1
22、mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会产生质壁分离和质壁分离自动复原的现象在此过程中，物质进出细胞的方式先后有（）A自由扩散、主动运输B自由扩散、主动运输、自由扩散C主动运输、自由扩散D自由扩散、协助扩散、自由扩散69植物细胞发生质壁分离的原因有（）外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞液浓度大于外界溶液浓度细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性ABCD70葡萄糖在进入红细胞之前必须先与细胞膜上的载体蛋白结合，这种结合的速率会影响葡萄糖进入细胞的快慢下图中a、b、c分别代表甲、乙、丙三种不同细胞的葡萄糖与蛋白结合速率曲线那么，在葡萄糖浓度很低的情况下，这三种细胞
23、对葡萄糖吸收快慢的程度是（）A甲细胞的吸收最快、乙细胞次之B乙细胞的吸收最快、丙细胞次之C丙细胞的吸收最快、甲细胞次之D三种细胞的吸收速率相似二、解答题（共2小题，满分20分）71图1表示植物从土壤中吸收某矿质离子的示意图，图2表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式请据图回答下列问题：（1）图1中表示的物质运输方式是，请你说出判断的理由（至少两种）（2）如果图1中的矿质离子在土壤中含量过高，会导致植物死亡，请你分析植物死亡的原因：（3）可以表示细胞吸收O2和排出CO2的方式分别是（4）某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外，不具其他膜结构下图中能
24、正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是72如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系COP、COP是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输请据图回答以下问题（1）溶酶体起源于乙（细胞器名称）除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解，以保持细胞的功能稳定（2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有（3）COP被膜小泡负责从甲（细胞器名称）向乙运输“货物”若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的可以帮助实现这些蛋白质的回收（4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有特点该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的结合
25、，引起靶细胞原有的生理活动发生变化此过程体现了细胞膜具有的功能（5）若要提取动物的细胞膜，最好选用做材料，提取时先让其在蒸馏水中吸水胀破，处理后即可得到纯净的细胞膜2015-2016学年河北省衡水市枣强中学高一（上）第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共70小题，每小题1分，满分70分）1组成细胞膜的主要成分是（）A磷脂、蛋白质、糖类B糖脂、糖蛋白C脂质、蛋白质、无机盐D磷脂、蛋白质、核酸【考点】细胞膜的成分【分析】细胞膜的成分：脂质（50%）、蛋白质（40%）和少量的糖类（2%10%）构成细胞膜的脂质主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂
26、的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用【解答】解：A、细胞膜的成分为脂质、蛋白质和糖类，构成细胞膜的脂质主要成分是磷脂，A正确；B、细胞膜的主要成分为脂质、蛋白质，其中的糖类和磷脂或蛋白质结合形成糖脂或糖蛋白，B错误；C、细胞膜中不含无机盐，C错误；D、细胞膜中不含核酸，D错误故选：A【点评】本题考查细胞膜的成分，意在考查学生识记和理解能力，难度不大2细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的（）A磷脂的含量B蛋白质的种类和数量C糖的种类D水的含量【考点】细胞膜的功能；细胞膜的成分【分
27、析】本题主要考查细胞膜的结构1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多蛋白质的位置：有三种镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层 种类：a有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用 b有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞 c有的是酶，起催化化学反应的作用3、特殊结构糖被：位置：细胞膜的外表本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用【解答】解：ABCD、蛋白质是生物体功
28、能的主要承担者细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上蛋白质的种类和数量，ACD错误；B正确故选：B【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力细胞膜的特征：结构特征：具有一定的流动性功能特征：具有选择透过性细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了3下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定B提高细胞内化学反应的速率C将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外D相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流【考点】细胞膜的功能【分析】细胞
29、膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流【解答】解：A、细胞膜存在于细胞的最外边，作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定，使生命物质与外界环境分开，产生了原始的细胞，对生命的起源起重要作用，A错误；B、酶能使细胞内的各种生物化学反应加快，但不属于细胞膜的功能，B正确；C、细胞膜能控制物质进出细胞，可以将抗体分泌到细胞外，与抗原特异性结合，体现细胞膜信息交流的功能，胰岛B细胞形成的胰岛素，通过细胞膜分泌到胰岛B细胞，体现物质交换的功能，C错误；D、相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流，D错误；故选：B【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查
30、学生的识记和理解能力，难度不大4多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于（）A细胞间的物质和能量交换B细胞间的信息交流C细胞间的物质交换DA和B两项【考点】细胞膜的功能【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞膜是细胞的边界，将细胞与细胞外环境分开，细胞膜还具有控制物质进出功能和进行细胞间信息传递的功能【解答】解：多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于细胞间的物质和能量交换及细胞间的信息交流功能故选：D【点评】对于细胞膜的功能理解，把握知识的内在联系的能力是本题考查的重点5人体红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是（）A低浓度高浓度B载体蛋白协助C高浓度低浓度D消耗能量【考点】物质跨
31、膜运输的方式及其异同【分析】本题应从自由扩散和协助扩散的区别着手解题，并且红细胞吸收葡萄糖的方式属于协助扩散，与其它细胞不同【解答】解：A、人体红细胞吸收甘油的方式为自由扩散，吸收葡萄糖的方式属于协助扩散，自由扩散和协助扩散均是从高浓度低浓度一侧运输，A错误；B、甘油不需要载体的运输，葡萄糖进入红细胞需要载体的运输，B错误；C、据A项可知，这两种物质的运输均属于被动运输，被动运输就是从高浓度低浓度一侧运输，C正确；D、自由扩散和协助扩散均不需要消耗能量，D错误故选：C【点评】本题考查了自由扩散和协助扩散的特点、区别以及共同点，要求考生能够识记红细胞吸收不同物质的方式，难度适中6下列哪一项不是细
32、胞间信息交流的方式（）A胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞B精子和卵细胞相互接触完成受精作用C细胞膜将细胞与环境分隔开D高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接【考点】细胞膜的功能【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息即细胞通道细胞如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流3、通过体液的作用来完成的间接交流如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激素靶细胞【解答】解：
33、A、激素通过血液运输被靶细胞细胞膜受体结合，传递信息，A错误；B、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依赖细胞膜的直接接触进行信息交流，B错误；C、将细胞与环境分隔开与细胞膜的信息交流功能分属于细胞膜的两个功能，是并列关系，不是从属关系，C正确；D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，D错误故选：C【点评】本题考查细胞间信息交流方式，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆7细胞内有双层膜结构的一组细胞器是（）A线粒体和叶绿体B线粒体和高尔基体C叶绿体和内质网D中心体和核糖体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】真核细胞内具有双层膜结构的细胞器
34、是叶绿体和线粒体，核糖体无膜结构，高尔基体、内质网是单层膜结构【解答】解：A、真核细胞内具有双层膜结构的细胞器是叶绿体和线粒体，A正确；B、高尔基体是单层膜结构，B错误；C、内质网是单层膜结构，C错误；D、中心体和核糖体无膜结构，D错误；故选：A【点评】解答本题的关键是掌握细胞内双层膜结构：叶绿体、线粒体、细胞核；单层膜结构：液泡、内质网、高尔基体、溶酶体、过氧化物酶体；无膜结构：核糖体、中心体8松树和松鼠细胞中均有，且含DNA的细胞器是（）细胞核 线粒体 叶绿体 核糖体ABCD【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】本题是对不同细胞器的分布和组成成分的考查，回忆不同细胞器在动植物细胞中的分
35、布和不同细胞器含有的成分，然后根据题干信息进行解答【解答】解；含有DNA的细胞器是线粒体和叶绿体，叶绿体只存在于植物细胞，动物细胞不含有叶绿体，因此松树和松鼠细胞中均有，且含DNA的细胞器是线粒体故选：D【点评】对于DNA的分布和不同细胞器在动植物细胞中的分布的记忆是解题的关键9用棉籽壳可人工栽培真菌，根据这一特点可以推知平菇细胞中不可能含有（）A叶绿体B核糖体C高尔基体D线粒体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】正推法；细胞器；真核细胞和原核细胞【分析】用棉籽壳可人工栽培真菌，根据这一特点可以推知平菇是异生物，异养生物不能进行光合作用，细胞内不含叶绿体，据此答题【解答】解：A
36、、根据试题的分析，平菇是异生物，异养生物不能进行光合作用，细胞内不含叶绿体，A正确；B、平菇属于真菌，细胞内含有核糖体，B错误；C、平菇属于真菌，真核生物，细胞内含有高尔基体，C错误；D、平菇是需氧型真菌，细胞内含有线粒体，D错误故选：A【点评】本题考察了真菌细胞的代谢方式，理解和识记真菌的代谢方式是解题的关键10下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是（）A细胞膜使细胞有相对稳定的内环境B细胞内所有重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的C生物膜把细胞分成许多小区室D广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点【考点】细胞的生物膜系统；细胞膜的功能【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制
37、物质进出细胞；进行细胞间的信息交流2、生物膜系统的功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行【解答】解：A、细胞膜将细胞与外界环境分开来，使细胞有相对稳定的内环境，A正确；B、细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的，B错误；C、生物膜将细胞分隔出很多细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行，C正确；D、细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件，D正确故选：B【点评】本题考查细胞膜的成分、结构和功能，意在考查
38、学生的识记和理解能力，属于中档题11下列各项中，除哪项外都含有大量的磷脂（）A内质网B线粒体C核糖体D高尔基体【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞膜的成分【分析】细胞器根据膜结构分为：双层膜（线粒体、叶绿体）、单层膜（内质网、高尔基体、液泡、溶酶体）、无膜（核糖体、中心体）生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂，因此一般不含膜结构的细胞器不含磷脂【解答】解：A、内质网属于单层膜的细胞器，其膜面积较大，因此含有大量的磷脂，A错误；B、线粒体是双层膜的细胞器，并且内膜向内折叠形成嵴，因此含有大量的磷脂，B错误；C、核糖体是没有膜结构的细胞器，其成分为蛋白质和RNA，因此不含磷脂，C正确；D、高尔基体属
39、于单层膜的细胞器，因此膜结构中含大量磷脂，D错误故选：C【点评】本题考查了细胞器的结构以及成分方面的知识，要求考生识记核糖体和中心体两种细胞器没有膜结构，因此不含磷脂，属于考纲中识记、理解层次的要求，属于简单题12不同结构的膜之间相互转化，以“出芽”方式进行的是（）A核膜和内质网膜B细胞膜和高尔基体膜C内质网膜和细胞膜D细胞膜和线粒体膜【考点】细胞的生物膜系统【分析】可以互相转化的膜是：内质网膜、高尔基体膜和细胞膜，而它们互相转变的方式是不同的内质网膜和细胞膜在结构上是相连的，所以他们之间的转变是直接转变，没有任何中间过渡形式内质网膜和高尔基体膜之间由于不直接相连，需要由一种中间形式小泡来完成
40、转变，而形成小泡需要经过“出芽”同样，高尔基体膜和细胞膜之间，也不直接相连，也需要以“出芽”的形式形成小泡才能完成膜之间的转变【解答】解：A、核膜的外膜和内质网相连，可以直接转化，故A错误；B、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜由此可见，内质网膜与高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜之间是以“出芽”的方式进行相互转化的，故B正确；C、内质网膜和细胞膜在结构上是相连的，所以它们之间的转变是直接转变，没有任何中间过渡形式，故C错误；D、细胞膜和线粒体膜不进行膜之间的转化，故D错误故选：B【点评】本
41、题考查生物膜系统和分泌蛋白的合成与分泌过程的相关知识，考查学生分析问题和解决问题的能力适当总结：各种膜在结构上具有一定的连续性：各生物膜具有一定的连续性，即存在直接（细胞膜内质网核膜）或间接（细胞膜高尔基体内质网）的联系结构上直接相连的膜之间可直接转变，结构上间接相连的膜之间是以“出芽”的形式形成“囊泡”而发生膜的转移13细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是（）A核膜B核仁C染色质D核基质【考点】观察细胞的有丝分裂【分析】染色质（体）容易被碱性染料染成深色实验中对染色质（体）进行染色，须使用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液等碱性染色剂【解答】解：细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是染色质，C正确故选：
42、C【点评】本题考查了染色质的着色问题，主要考查学生的识记和理解能力，属于简单题14科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽下列有关该实验评价合理的是（）A该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D该实验证明了细胞质是遗传的控制中心【考点】细胞核的功能【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【解答】解：分析题干信息可知，甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽，这说明乙的伞帽形成可能与假根有关，该实验中缺少对照实验，不能证明细胞核的功能，要证明细胞核的功能必须再增添对照实
43、验故选：C【点评】本题的知识点是细胞核的功能，对于实验的对照原则的理解和应用是本题的重点15在真核细胞中，DNA存在于（）A细胞核中B细胞质中C细胞核和细胞质中D细胞核、线粒体、叶绿体中【考点】核酸的种类及主要存在的部位【分析】本题是考查DNA在细胞中的分布，真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA【解答】解：据分析可知，真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA，故在真核细胞中，DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中故选：D【点评】本题的知识点是真核细胞中DNA的分布，细胞质基质、各种细胞器的组成成分，对于相关知识点的掌握是解题的关
44、键16应选用下列哪一种作材料，才能观察到染色体（）A牛的成熟红细胞B乳酸杆菌C甲型H1N1病毒D菠菜分生区细胞【考点】细胞核的结构和功能【分析】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，原核细胞和病毒没有染色体分布【解答】解：A、牛的成熟红细胞没有细胞核和复杂的细胞器，则观察不到染色体，A错误；B、乳酸杆菌属于原核细胞，无核膜包被的细胞核，则观察不到染色体，B错误；C、甲型H1N1病毒没有细胞结构，则观察不到染色体，C错误；D、菠菜根尖分生区细胞能进行有丝分裂，在分裂期形成染色体，D正确故选
45、：D【点评】本题考查染色体的分布，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题17关于细胞核的叙述，错误的一项是（）A细胞核在细胞生命活动中起着决定性的重要作用B蛋白质合成旺盛的细胞核仁越多C是DNA储存和复制的主要场所D是细胞结构中最重要的部分【考点】细胞核的结构和功能【专题】正推法；细胞核【分析】1、核膜是双层膜，有核孔核膜使细胞的核质分开；核孔使细胞的核质之间能进行物质交换，如信使RNA通过核孔进入细胞质核膜是选择透过性膜，氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通透核膜由于核膜上有大量的多种酶，可进行各种生化反应2、核仁是细胞核中显著的结构，它折光性较强在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的
46、消失和重建核仁呈圆形或椭圆形颗粒状结构，没有外膜，是匀质的球形小体核仁富含蛋白质和RNA分子，核糖体中的RNA就来自核仁核糖体是合成蛋白质场所，所以蛋白质合成旺盛的细胞常有较大和较多的核仁3、染色质：是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质其主要成分是DNA和蛋白质在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长丝状且交织成网状，在细胞有丝分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体4、细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心【解答】解：A、细胞核对变形虫的生命活动的进行具有决定性作用，A正确；B、核仁与核糖体的形成有关，核糖体是蛋白质
47、的合成车间，故蛋白质合成旺盛的细胞核仁较大，B错误；C、细胞核是DNA储存和复制的场所，C正确；D、细胞核含遗传信息，是最重要的结构，D正确；故选：B【点评】本题考查细胞核的结构与功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力18下列对原核细胞与真核细胞的比较，不正确的是（）A大多数原核细胞比真核细胞的体积小B原核细胞与真核细胞的细胞壁主要成分不同C原核细胞的细胞质中无任何细胞器，真核细胞的细胞质中有各种细胞器D原核细胞的遗传物质主要储存在拟核内，没有核膜包围，真核细胞的遗传物质主要储存在细胞核中，有核膜包围【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；伴性遗
48、传【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、大多数原核细胞比真核细胞的体积小，A正确；B、原核细胞与真核细胞的细胞壁主要成分不同，原核细胞细胞
49、壁的主要成分是肽聚糖，真核细胞中植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌细胞壁的主要成分是几丁质，B正确；C、真核细胞中含有复杂的细胞器，而原核细胞中只有一种细胞器，C错误；D、原核细胞的遗传物质主要储存在拟核内，没有核膜包围，真核细胞的遗传物质主要储存在细胞核中，有核膜包围，D正确故选：C【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项19下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是（）A心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关B成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关C核膜
50、上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质D原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的结构和功能【分析】原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是原核细胞和真核细胞均具有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等结构【解答】解：A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，而心肌细胞的代谢较旺盛，细胞消耗能量较多，因此细胞中的线粒体数量较多，A正确；B、成熟植物细胞通过渗透作用吸水，这是由于液泡膜、细胞膜和两层膜之间的细胞质构成了原生质层，并且细胞液和外界溶液之间存在浓度差，B正确；C、
51、核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质，如蛋白质、RNA等，C正确；D、原核细胞没有核膜，但是有核糖体这种细胞器，D错误故选：D【点评】本题考查了细胞结构和功能的统一性以及原核细胞和真核细胞的异同点等方面的知识，意在考查考生的识记能力，难度不大解题关键是考生能够识记：原核细胞虽没有其它复杂的细胞器，但是具有核糖体，能够自主合成蛋白质20下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果（“”表示有，“”表示无），可能是水稻根尖细胞的是（） 细胞核仁叶绿体线粒体中心体 核糖体ABCDAABBCCDD【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】水稻属于真核生物，其体细胞含有被核膜包被的
52、成形的细胞核（含有核膜、核仁和染色质）水稻是高等植物，其体细胞不含中心体；水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡，但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构【解答】解：A、水稻根尖分生区细胞含有核仁和线粒体，A错误；B、水稻根尖分生区细胞含有线粒体，不含中心体，B错误；C、水稻根尖分生区细胞含有核仁、线粒体和核糖体，不含叶绿体和中心体，C正确；D、水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和中心体，D错误故选：C【点评】本题以水稻根尖分生区细胞为素材，考查细胞结构和功能，要求考生识记动植物细胞结构的区别，明确水稻属于真核生物，其根尖细胞含有成形的细胞核，但不含叶绿体和中心体，进而选出正确的答案，属于考纲识记层
53、次的考查21下列关于细胞膜的叙述，正确的是（）A鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜B细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用C用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成，不改变其通透性D多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流【考点】细胞膜的功能；细胞膜的成分；细胞膜的制备方法【分析】1、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器，放在清水中发生渗透作用，再离心制备细胞膜2、磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性3、在多细胞生物体内，各个细胞不是孤立的，它们必须保持功能的协调，这种协调不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于细胞膜的信息交流【解答】解：A、鸡血细胞中含有各种细胞器膜和核膜，不能
54、用来制备细胞膜，A错误；B、细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用，B正确；C、用蛋白酶处理细胞膜会破坏细胞膜中蛋白质，改变其通透性，C错误；D、多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现依赖于物质转换、能量转换和信息交流，D错误故选：B【点评】本题考查细胞膜的功能相关知识，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题22对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析，不能证实的是（）A原生质层具有选择透过性B细胞处于生活状态或已死亡C细胞液浓度和周围溶液浓度的关系D溶质分子进出细胞的方式【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】质壁分离是指原生质层和细胞壁分离，细胞发生质壁分离的条件：（1）活细胞；（2）成熟的植
55、物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度小于外界溶液浓度当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：A、原生质层相当于一层半透膜，该实验中，水分子能通过细胞膜，而蔗糖分子不能，说明原生质层具有选择透过性，A正确；B、
56、只有活细胞才能发生质壁分离及复原现象，所以植物细胞的质壁分离及复原实验能证实细胞处于生存或死亡状态，B正确；C、植物细胞的质壁分离及复原实验的条件之一就是细胞液与外界溶液之间存在浓度差，因而可通过植物细胞的质壁分离及复原实验来证实细胞液浓度的相对大小，C正确；D、溶质分子进出细胞的方式有自由扩散、主动运输等，不能通过植物细胞的质壁分离及复原实验来证实，D错误故选：D【点评】本题考查观察植物细胞质壁分离及复原实验及应用，要求考生掌握该实验的原理和条件，能运用该实验验证细胞膜的选择透过性、细胞的死活、细胞液浓度的相对大小等，属于考纲识记和应用层次的考查23如图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的
57、是（）A结构中的磷元素主要分布于DNA中B结构、中都含有RNAC结构、都具有双层膜D结构、的基质中的酶的种类相同【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】模式图；真核细胞和原核细胞【分析】分析题图：图示是某细胞的部分结构图，其中结构为细胞核，为线粒体，为核糖体，为内质网，为叶绿体，为细胞质基质据此答题【解答】解：A、结构为线粒体，其中的磷元素主要分布于膜上，A错误；B、结构为细胞核、为核糖体、为细胞质基质，其中都含有RNA，B正确；C、结构为内质网，具有单层膜结构，C错误；D、为线粒体，是有氧呼吸的主要场所，为叶绿体，是光合作用的场所，它们的基质中的酶的种类不同，D错误故选：B【点评
58、】本题结合细胞结构图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项24下列关于生物膜的叙述，不正确的是（）A细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”D分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】本题是考查生物膜的组成、结构和功能，生物膜系统在结构和功能上的联系，回忆物膜的组成、结构和功能及生物膜系统在结构和功能上的联系的知识，然后分析选项
59、解析解答【解答】解：A、细胞膜的通透性易受表面活性剂、脂、糖、超声波等化学、物理等因素的影响，并非稳定不变；其次，随细胞自身生命历程的延续，如衰老等，细胞膜的通透性也会改变，因此细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性并不是稳定不变A错误；B、膜的流动性使不同类型生物膜可相互融合，是生物膜相互转化的结构基础；B正确；C、细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用，免疫细胞通过细胞膜表面的糖蛋白识别“自己”和“非已”的成分，进而实施其免疫功能，C正确；D、高尔基体与分泌功能有关，通过出芽的方式以囊泡的形式运输分泌物到细胞膜，并与细胞膜融合，由细胞膜完成分泌功能，因此分泌蛋白合成旺盛的细胞，高尔基体膜不断形成包裹分
60、泌蛋白的具膜小泡，所以更新快，D正确故选：A【点评】本题的知识点是生物膜的组成成分和功能，生物膜的结构和结构特点，细胞衰老的特征，生物膜系统的组成和在结构与功能上的联系，对于生物膜的组成成分和功能，生物膜的结构和结构特点，细胞衰老的特征，生物膜系统的组成和在结构与功能上的联系的理解和掌握是解题的关键，解题时要把各项的分析归纳到细胞的结构与功能相适应的生物学观点上A选项的分析是难点，可以结合细胞衰老后物通透性改变、物质运输速率降低这一特例进行推翻A项描述25在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放进浓盐水，过一段时间，结果是（）A萝卜变硬，凹槽中水分减少B萝卜变硬，凹槽中水分增多C萝卜变软，凹槽中水
61、分减少D萝卜变软，凹槽中水分增多【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】当细胞液浓度大于细胞液浓度时，细胞通过渗透作用吸水，当细胞液浓度小于细胞液浓度时，细胞通过渗透作用失水【解答】解：在新鲜萝卜在凹槽中放入浓盐水，浓盐水的渗透压大于细胞液渗透压，细胞通过渗透作用失水，因此一段时间后，萝卜变软、凹槽中水分增多故选：D【点评】本题考查了细胞的质壁分离现象，对于细胞通过渗透作用的失水理解应用是解题的关键26某植物体三个相邻细胞，细胞液浓度为abc，则三细胞之间水分相互渗透的方向是（）ABCD【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】溶液中的溶质或气体可发生自由扩散，溶液中的溶剂发生渗透
62、作用；渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差细胞间水分流动的方式是渗透作用，动力是浓度差【解答】解：水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多由于细胞液浓度为abc，所以水分运输的方向就是cb、ba、ca故选：C【点评】本题主要考查水分的运输方向，意在强化学生对渗透作用等知识点的理解与运用27如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）下列说法中正确的是（）A图中a、b、c和d依次表示内质
63、网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B物质X的加工和分泌过程说明生物膜在功能上具有密切联系C在图中e结构内，葡萄糖可氧化分解产生CO2D有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输【考点】细胞器之间的协调配合【专题】正推法；蛋白质的合成；细胞器【分析】据图分析，激素蛋白属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，所以图中物质X是氨基酸、a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是细胞膜、e是线粒体【解答】解：A、分泌蛋白的合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内
64、质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，则a、b、c、d、e依次表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体，A错误；B、分泌蛋白的合成与分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系，B正确；C、有氧呼吸过程中，葡萄糖最初在细胞质基质中分解成丙酮酸，丙酮酸再进入线粒体进一步氧化分解成CO2和H2O，C错误；D、并非只有分泌功能的细胞才能具有以上结构，主动运输的影响因素是载体和能量，则抑制线粒体的功能，主动运输速率降低，D错误故选：B【点评】本题考查分泌蛋白的合成与分泌过程、细胞呼吸等相关内容，意在考查学生分析图形和解决
65、问题的能力，难度中等28人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体右图是关实验记录，据此不能得到的结论是（）A温度增加到15以上，膜质的流动性发生变化B该实验证明膜蛋白能够运动C温度对膜蛋白的扩散有影响D图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多【考点】细胞膜的结构特点【专题】图形图表题；坐标曲线图；生物膜系统【分析】根据曲线可以得出：在0到15度之间，随着温度的升高，形成嵌合体几乎不变；在15到35度之间，随着温度的升高，形成的嵌合体越来越多【解答】解：A、根据实验结果，可以得出温度增加到15以上，细胞膜的流动性增
66、强，形成嵌合体的百分比增加，A正确；B、该实验证明细胞膜上的蛋白质分子是运动的，B正确；C、根据曲线图分析，实验的自变量是温度，因变量是形成嵌合体的百分比，说明温度对膜蛋白的扩散有影响，C正确；D、嵌合体形成的多少与温度有关，图中数据无法说明与融合时间的关系，D错误故选：D【点评】本题考查细胞膜的有关知识，意在考查学生识图能力，有效分析，准确得出结论的能力，难度不大29人注射卡介苗后，经过免疫细胞的识别等过程，血液中会出现抗结核杆菌的抗体抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能（）A控制物质进出细胞膜B将细胞与外界环境分隔开C排泄功能D进行细胞间的信息交流【考点】细胞膜的功能【分析】细胞膜主要由脂质
67、和蛋白质组成，还有少量的糖类细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性细胞膜将细胞与外界环境分隔开，能保护细胞，控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流抗体属于蛋白质，由核糖体合成，经内质网运输、高尔基体加工，最后通过胞吐方式排出细胞，进入血液中在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系【解答】解：A、抗体的产生是免疫细胞识别抗原后合成并分泌的，没有体现细胞膜控制物质进出细胞膜的功能，A错误；B、抗体的产生是免疫细胞识别抗原后合成并分泌的，没有体现细胞膜将细胞与外界环境分隔开的功能，B错误；C、抗体通过胞吐方式排出细胞，没有体现细
68、胞膜的排泄功能，C错误；D、人注射卡介苗后，经过免疫细胞上的糖蛋白进行识别，体现了细胞膜能进行细胞间的信息交流的功能，D正确故选：D【点评】本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力30人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂：浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩则这三种食盐水的浓度大小依次为（）AxyzByxzCzyxDzxy【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】本题抓住渗透作用中水分的运输方向是从低浓度运输到高浓度，很快即可解题【解答】解：人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，细胞吸水和失水处于动态平衡
69、；而浸在y浓度食盐水中的红细胞吸水破裂，说明y溶液的浓度低于x溶液；浸在z浓度食盐水中的红细胞失水收缩，说明z溶液的浓度高于x溶液的浓度；则这三种食盐水的浓度大小依次zxy故选：D【点评】本题考查渗透作用中水分的运输方向，比较简单，意在考查学生的识记和理解能力31观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（）A细胞壁相当于一层半透膜B洋葱表皮细胞是活的C此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D细胞壁收缩导致中央液泡失水【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输洋葱表皮细胞处于0.3g/mL的蔗糖溶液中，因细胞液浓
70、度小于蔗糖溶液浓度，细胞会因失水而导致原生质层收缩，发生质壁分离；而能发生质壁分离的细胞必定是活细胞【解答】解：根据题意分析可知：A洋葱表皮细胞的原生质层相当于一层半透膜，细胞壁是全透性的，A错误；B当细胞发生质壁分离时，则说明该细胞具有活性，只有活细胞才能因为内外溶液差而产生质壁分离，B正确；C成熟植物细胞的细胞液浓度一般只有0.05g/mL，所以细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，C错误；D因细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，导致中央液泡失水，细胞会因失水而导致原生质层收缩，D错误故选：B【点评】本题考查植物细胞质壁分离的相关知识，要求学生理解发生渗透作用的两个条件：半透膜、浓度差32小麦根毛细胞和根尖
71、分生区细胞都不适合用作质壁分离和复原实验的材料，主要的理由是（）A前者没有细胞壁，后者没有中央大液泡B前者没有中央大液泡，后者没有细胞壁C前者细胞液颜色浅，后者没有中央大液泡D前者原生质层是全透性的，后者原生质层是全透性的【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】质壁分离是指原生质层和细胞壁分离，细胞发生质壁分离的条件：（1）活细胞；（2）成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度小于外界溶液浓度【解答】解：A、小麦根毛细胞和根尖分生区细胞都具有细胞壁，A错误；B、小麦根毛细胞具有中央大液泡，根尖分生区细胞具有细胞壁，B错误；C、小麦根毛细胞的细胞液颜色浅，根尖分生区细
72、胞中没有中央大液泡，C正确；D、小麦根毛细胞具有中央大液泡，其原生质层是半透性的；根尖分生区细胞没有中央大液泡，不具有原生质层，D错误故选：C【点评】本题考查质壁分离和复原实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力33胆固醇、脂肪酸、维生素D等物质以扩散的方式优先通过细胞膜，这是因为（）A细胞膜具有一定的流动性B细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本骨架C细胞膜是选择透性膜D细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子【考点】细胞膜的成分【专题】正推法；生物膜系统【分析】1、生物膜的流动镶嵌模型（1）
73、蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的（2）膜结构具有流动性膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成（3）膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的2、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类磷脂构成了细胞膜的基本骨架【解答】解：细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类磷脂构成了细胞膜的基本骨架，根据相似相容原理，脂溶性物质更容易通过细胞膜，胆固醇、脂肪酸、维生素D都属于脂溶性物质故选：B【点评】此题主要考查的是细胞膜的成分、结构和功能，意在考查学生对基础知识的掌握理解，难度适中34用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确
74、的结论是（）A叶绿体在细胞内是固定不动的B叶绿体在细胞是均匀分布的C叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体【考点】观察线粒体和叶绿体【分析】用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，我们可以看到叶绿体呈现绿色，而且叶绿体在细胞中是移动的，分布不均匀的【解答】解：A、因为细胞质是不断流动的，因此叶绿体是会移动的，A错误；B、在叶片内，叶绿体分布是不均匀的，光线强的一侧较多，B错误；C、由于叶绿体里含有叶绿素，而使叶片显现绿色，C正确；D、线粒体是动植物细胞有氧呼吸的场所，叶肉细胞也含有线粒体，只不过线粒体是无色透明的，无法直接观察出来，需要进行染色才观察到，D错误故选：C【点评】本题
75、结合实验考查叶绿体和线粒体在叶肉细胞中的分布和功能，学生只有在实验过程中仔细观察、认真思考，才能做出正确的回答35下列对于生物模型建立的完整过程的认识，错误的是（）A科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，用现象和实验对假说或模型进行检验、修正和补充B一种模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合，能否很好地解释相关现象C生物膜的流动镶嵌模型完美无缺D随着实验技术的不断创新和改进，对膜研究更加细致入微，有利于更完善地解释细胞膜的功能【考点】细胞膜的流动镶嵌模型【专题】正推法；生物膜系统【分析】1、模型指的是用来描述系统或它的性质和本质的一系列数
76、学形式它将现实问题归结为相应的数学问题，并在此基础上利用数学的概念、方法和理论进行深入的分析和研究，从而从定性或定量的角度来刻画实际问题，并为解决现实问题提供精确的数据或可靠的指导2、建构模型的一般步骤是：提出问题作出假设用数学形式表达检验或修正【解答】解：A、建构模型的一般步骤是：提出问题作出假设用数学形式表达检验或修正，A正确；B、一种模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合，能否很好地解释相关现象，B正确；C、生物膜的流动镶嵌模型是否完美无缺，还有待于时间的检验，可能还会有所修正和发展，C错误；D、随着实验技术的不断创新和改进，对膜研究更加细致入微，有利于更完善地
77、解释细胞膜的功能，D正确故选：C【点评】本题考查模型构建的过程，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大数学模型的形式很多，常见的有：数学表达式、曲线、表格等36如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3的曲线影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A载体数量、能量B能量、载体数量C载体数量、离子浓度D能量、离子浓度【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】物质的跨膜运输方式有三种：自由扩散、协助扩散和主动运输吸收K+和NO3的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATPA、B两点表示不同温度下吸收NO3的量，则载体相同，影响因素是能量，B、C两点表示在同一氧浓度下
78、吸收K+和NO3的量，则能量相同，影响因素是载体【解答】解：无机盐离子的吸收是主动运输，与载体和能量有关，据图可知：A、B两点在同一曲线（吸收NO3）上，载体数量相同，因变量是氧浓度，A点大于B，A点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3较多；而B、C两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同的是B所在的曲线NO3载体数量多于A所在曲线K+载体数量故选：B【点评】本题考查物质的跨膜运输的影响因素，难度中等，理解主动运输的条件物质跨膜运输的影响因素：影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差影响协助扩散的因素：a细胞膜内外物质的浓度差；b细胞膜上载体的种类和数量影响主动运
79、输的因素：a载体（核糖体）；b能量（细胞质基质和线粒体）37如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（）A该物质进入细胞的方式是自由扩散B该物质通过膜时必须与载体蛋白或通道蛋白结合C该物质可能是水或甘油D该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】根据题意和图示分析可知：在一定范围内随着物质浓度增加该物质运输速度增加，当物质浓度达到一定时，物质运输速度不再增加，说明受到载体数量限制，故该物质运输方式为协助扩散或主动运输影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差影响协助扩散的因素：a细胞膜内外物质
80、的浓度差；b细胞膜上载体的种类和数量影响主动运输的因素：a载体（核糖体）；b能量（细胞质基质和线粒体）【解答】解：A、据图分析，该物质运输速度在一定范围内随着物质浓度增加而增加，当物质浓度达到一定时，不再增加，说明受到载体数量限制，故该物质运输方式为协助扩散或主动运输，A错误；B、当物质浓度达到一定时，不再增加，说明受到载体数量限制，所以该物质通过膜时必须与载体蛋白或通道蛋白结合，B正确；C、水和甘油是通过自由散进入细胞膜的，C错误；D、协助扩散是从高浓度到低浓度运输，主动运输能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动，也能从能从浓度高的一侧向浓度低的一侧移动，D错误故选：B【点评】本题考查物质跨膜运
81、输的相关知识，意在考查学生分析图形和解决问题的能量，解题的关键是理解物质跨膜运输的影响因素38已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式（）AH2OBK+C甘油D脂肪酸【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】从图中分析可知，某种物质通过细胞膜需要载体和能量，运输方式是主动运输【解答】解：A、水的运输属于自由扩散，动力是浓度差，不需要载体和能量，故A错误；B、K+运输方式是主动运输，影响因素是载体和能量，故B正确；C、甘油属于脂溶性物质，运输方式是自由扩散，故C错误；D、脂肪酸的运输方式是自由扩散，故D错误故选：B【点评】本题考查物质跨膜运输的特点和实例，意在考查学
82、生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构39用呼吸抑制剂处理人体红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是（）ABCD【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；主动运输的原理和意义【分析】1、由题意分析，呼吸酶抑制剂处理红细胞，则会影响细胞的呼吸作用，从而影响能量的释放，抑制细胞内需要耗能的反应2、氧气、水、甘油、脂肪酸吸收的方式都是自由扩散，不需要消耗能量；而钾离子、氨基酸的吸收是主动运输，需要消耗能量【解答】解：A、氨基酸是主动运输，其吸收需要细胞呼吸提供的能量和载体蛋白，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，与能量无关，A错误；B、氨基酸和钾离子的运输方式都是主动运输，能量降低会使其吸
83、收速率下降，B正确；C、氧气和水的运输方式都是自由扩散，抑制细胞呼吸对它们的吸收没有影响，C错误；D、甘油和脂肪酸都是自由扩散，D错误故选：B【点评】本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在考查考生对知识点的理解和对图形的分析能力，解题的关键是理解主动运输的影响因素40将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线下列叙述错误的是（）A甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较快B植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原C若乙溶液的浓度稍增大，则曲线中b点可能左移D放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水均有可能复原【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【
84、分析】分析题图可知，植物细胞放在A溶液中，植物细胞的失水量逐渐增加，当达到一定的时间后，失水速率减慢，A溶液是高渗溶液；放在B溶液中，植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加，达到一定时间后，细胞的失水量逐渐减少，超过b点细胞失水量为负值，即细胞吸水，逐渐发生质壁分离的复原，因此B溶液是细胞可以通过吸收溶质的溶液，如硝酸钾溶液等【解答】解：A、据图分析，植物细胞在甲溶液中，细胞逐渐失水然后达到稳定；植物细胞在乙溶液中，先失水后吸水，且曲线甲在曲线乙的上方，说明甲溶液的浓度高于乙溶液，A正确；B、植物细胞在乙溶液中先失水，说明植物细胞发生质壁分离，10分钟后开始吸水，说明发生质壁分离的复原，B正确；C
85、、若适当增加乙溶液的浓度，导致细胞失水程度加大，复原的时间相对较长，即a点上移，b点右移，C错误；D、放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放在清水中，细胞吸水，发生质壁分离的复原，D正确故选：C【点评】本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题，难度适中41以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）A在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁
86、分离【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】质壁分离发生的条件：（1）细胞保持活性；（2）成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度要小于外界溶液浓度用洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离，看到的现象是：液泡体积变小，原生质层与细胞壁分离，细胞液颜色加深【解答】解：A、质壁分离是细胞失水引起的，因此能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，A正确；B、水分子的跨膜运输方式是自由扩散，浓度差越大，其扩散的速度越快，因此滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短，B正确；C、质壁分离及复原的前提条件是保持细胞活性，所以发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性，
87、C正确；D、当洋葱鳞茎表皮细胞的细胞液浓度低于外界溶液浓度时，细胞会渗透失水而发生质壁分离，所以用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起细胞质壁分离，D错误故选：D【点评】本题考查观察细胞质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象和实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累42图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）ANa+BK+C胰岛素DCO2【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据图甲分析，Na+离子细胞外的浓度高于细胞内
88、，K+离子是细胞外的浓度低于细胞内，胰岛素存在于细胞外，二氧化碳是细胞内浓度高于细胞外根据乙图分析，糖蛋白能进行细胞识别，分布在细胞膜外；图乙所示物质运输方向是从膜外运输到膜内，特点从低浓度运输到高浓度，需要载体和且耗ATP，属于主动运输【解答】解：A、图甲中Na+运输方式属于主动运输，但细胞外的浓度高于细胞内，与图乙不符，A错误；B、K+离子是细胞外的浓度低于细胞内，从膜外运输到膜内，属于逆浓度运输，符合乙图，B正确；C、胰岛素属于分泌蛋白，运输方式属于胞吐，需要能量，不需要载体，C错误；D、二氧化碳的运输方式属于自由扩散，不需要载体和能量，D错误故选：B【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知
89、识，意在考查学生考查学生的识图能力和分析能力，可将物质跨膜运输的相关知识作适当的总结：自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+；生物大分子以内吞和外排方式出入细胞，体现细胞膜的流动性43将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原其原因是（）A细胞液的溶质流出细胞B质壁分离后的细胞只允许水分子进入CK+和 NO可通过主动运输进入细胞D水和溶质自由地
90、进出细胞【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离2、当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、细胞液的溶质是生命所需，且细胞膜具有选择透过性，所以无法透出细胞，A错误；B、质壁分离后的细胞仍有生命活
91、性，允许水分子进入，也允许K+和NO3进入，B错误；C、硝酸钾溶液中的钾离子和硝酸根离子通过主动运输进入细胞的液泡，导致细胞液浓度上升，细胞吸水，发生质壁分离复原，C正确；D、水能自由地进出细胞，溶质分子不能自由地进出细胞，D错误故选：C【点评】本题考查质壁分离和质壁分离复原的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力44新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是（）AAB段细胞吸水，细胞体积明显增大BB点细胞液浓度与外界溶液
92、浓度相等CBC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞吸水膨胀；当外界溶液浓度细胞液浓度时，细胞失水皱缩，植物细胞发生质壁分离；当外界溶液浓度=细胞液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状未改变【解答】解：A、AB段细胞液浓度下降，说明细胞吸水，但由于细胞壁的存在，因此细胞体积不会明显增大，A错误；B、B点细胞液浓度小于外界溶液浓度，但由于细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用，限制了植物细胞继续吸水，B错误；C、AB段细胞液浓度下降，说明了细胞吸水；BC段细
93、胞液浓度不断升高，说明BC段细胞开始失水，但不明确是否发生质壁分离，C错误；D、从细胞液浓度因吸水而下降，后又升高来看，说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收，D正确故选：D【点评】本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景，考查物质跨膜运输的相关内容考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大45下列哪一项与矿质粒子的吸收没有联系（）A核糖体B线粒体C细胞膜上的蛋白质D高尔基体【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】物质的跨膜运输方式主要有自由扩散、协助扩散和主动运输矿质离子的跨膜运输是主动运输【解答】解：A、矿质离子的吸收是主动运输过程，需要载体蛋白，而载体蛋白
94、又由核糖体合成，A正确；B、矿质离子的吸收是主动运输过程，需要ATP，ATP与细胞呼吸有关，即与线粒体有关，B正确；C、矿质离子的吸收是主动运输过程，需要载体蛋白，C正确；D、高尔基体与分泌蛋白有关，与矿质离子的运输没有关系，D错误故选：D【点评】本题主要考查物质跨膜运输的相关知识，意在强化先是对细胞内各组成成分的功能的识记、理解与运用46对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点上述实验不能说明的是（）A细胞膜具有流
95、动性B荧光染料能与细胞膜组成成分结合C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率【考点】细胞膜的结构特点【分析】荧光材料标记该动物细胞，是荧光染料能与细胞膜的某种组成成分结合某区域荧光斑点消失后能够恢复，说明细胞膜具有流动性根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率【解答】解：A、据题意可知，用激光束照射该细胞表面的某一区域的荧光淬灭后会逐渐恢复，说明被荧光标记的某种化学成分在运动，证明细胞膜具有流动性，故A正确；B、用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点，说明荧光染料能与细胞膜上的某种组成成分的结合，故B正确；C、
96、该实验过程中并没有发生物质的跨膜运输，所以从荧光恢复的速率无法推算出物质跨膜运输的速率，故C错误；D、从荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速率，同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，故D正确故选C【点评】本题以荧光标记实验为背景，考查细胞膜的结构特点，意在考查考生的审图能力，获取信息的能力和理解能力，属于中等难度题47如图为两个大小相同的萝卜，分别在上面挖一个大小相同的洞，并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管，甲玻璃管内注入3mL清水乙玻璃管内注入3mL浓盐水，一段时间后，两玻璃管中液面变动情况是（）A甲中升高，乙中降低B甲中降低，乙中先升高后降低C甲、乙
97、中均降低D甲、乙中均升高【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】1、渗透作用概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散2、水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多【解答】解：1、甲：由于甲玻璃管内注入3mL清水，清水与萝卜细胞的细胞液相比，细胞液的浓度高，所以甲玻璃管的水分向萝卜的细胞内运输，导致甲试管中的水分减少；2、乙：由于浓盐水的浓度高于萝卜的细胞液的浓度，所以在开始的一段时间内，导致细胞液的水分向乙试管运输，导致乙试管浓度上
98、升；由于萝卜细胞可以通过主动运输将氯化钠吸收到细胞内，当细胞液的浓度高于盐水的浓度时细胞开始吸水，又会导致乙试管的液面下降故选：B【点评】解决水分运输的问题的秘诀就是：水分运输的方向是哪一边溶液的浓度高，水分就向哪一边运输；半透膜两侧的浓度差越大，水分运输的就越多，反过来水分运输的越多，则半透膜两侧的浓度差越大用这种方式进行判断，题目就变的很简单48红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（）A都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B都需要供给ATPC都需要载体协助D既需要载体协助又需要消耗能量【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】红细胞吸收无机盐属于主动运输，特点是需要载体和能量；红细胞吸收葡萄糖属于
99、协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量【解答】解：A、红细胞吸收葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是从高浓度运输到低浓度，红细胞吸收无机盐属于主动运输，运输方向是从低浓度一侧到高浓度一侧，A错误；B、协助扩散不需要ATP，主动运输需要消耗ATP，B错误；C、主动运输和协助扩散的共同点是需要载体协助，C正确；D、主动运输需要载体协助又需要消耗能量，而协助扩散需要载体，不需要消耗能量，D错误故选：C【点评】本题考查协助扩散和主动运输的共同点，意在考查学生识记和理解能力，解题的关键是掌握特点和实例49如图表示以洋葱表皮为实验材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0
100、.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是（）AaBbCcDd【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】从图中提取信息：图中在m时间加入不同的材料以后，发生不同的变化，其中a不发生质壁分离复原，发生质壁分离复原的是bcd；m时间以后，不加清水能发生质壁分离复原的是b，在n时间加入清水后发生质壁分离复原的是c，不发生质壁分离复原的是d【解答】解：分析图中的曲线：、a曲线：原生质体的体积增大，说明细胞吸水，外界溶液的浓度低于细胞液的浓度，根据题目中给的材料，a曲线应该是
101、将洋葱表皮细胞放在清水中，错误；、b曲线：细胞先失水发生质壁分离，后主动吸水发生质壁分离复原，原因是细胞主动吸收外界溶液中的物质，导致细胞液的浓度上升，进而导致细胞吸收水分，细胞发生质壁分离复原，在材料中能够细胞能够主动吸收的物质是0.3g/mL尿素，正确；、c曲线：细胞先失水发生质壁分离，后发生质壁分离复原，发生质壁分离复原的原因是在n时间换成清水，植物细胞才发生纸币分离复原，符合条件的材料是0.3g/mL蔗糖溶液，错误；、d曲线：细胞发生质壁分离以后，在将外界溶液换成清水，细胞不能发生质壁分离复原，说明细胞失水过度导致细胞死亡，符合条件的材料是0.5g/mL蔗糖溶液，错误故选：B【点评】本
102、题解题的几个关键：（1）蔗糖溶液中可以发生质壁分离，但蔗糖分子不能进入细胞内；（2）尿素的溶液中细胞可以发生质壁分离，但是细胞可以主动的吸收尿素，然后发生质壁分离复原；（3）细胞子啊高浓度的溶液中会失水过度而死亡50维生素D能较水溶性维生素优先通过细胞膜，这是因为（）A细胞膜以磷脂双分子层作基本支架B磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C细胞膜的结构特点是具有一定的流动性D细胞膜是选择透过性膜【考点】细胞膜的成分；物质跨膜运输的方式及其异同【分析】细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，其次还有少量糖类【解答】解：维生素D属于脂溶性维生素，而细胞膜的主要成分是磷脂，因此根据化学中的相似相溶原理可知
103、，维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜故选：A【点评】本题知识点简单，考查细胞膜的成分，要求考生识记细胞膜的成分，明确磷脂和维生素D均属于脂质，再结合所学的原理作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查51用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体，将其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后，原生质体一定不发生（）A质壁分离B渗透失水C颜色加深D吸水力增大【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】质壁分离指的是植物细胞的细胞壁与原生质层的分裂，在质壁分离过程中植物细胞通过渗透作用失水、液泡的体积逐渐变小，颜色加深、失水能力逐渐变小而吸水能力逐渐增大【解答】
104、解：A、用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体，则没有了细胞壁，不可能发生质壁分离了，A正确；B、将去掉细胞壁的原生质层置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于细胞液浓度低，则原生质层通过渗透作用失水，B错误；C、将去掉细胞壁的原生质层置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于细胞液浓度低，则原生质层通过渗透作用失水，原生质层收缩，颜色加深，C错误；D、将去掉细胞壁的原生质层置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于细胞液浓度低，则原生质层通过渗透作用失水，则原生质层的失水能力逐渐变小而吸水能力逐渐增大，D错误故选：A【点评】本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识点，
105、意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、绘制图解和解决问题的能力52浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原有关的细胞器有（）A液泡B线粒体、液泡C线粒体D细胞膜、液泡膜【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；主动运输的原理和意义【分析】将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，由于KNO3溶液浓度大于细胞液浓度，所以细胞失水而发生质壁分离，与此过程有关的细胞器和相关生理过程分别是液泡和渗透作用；此后，由于K+、NO3通过主动运输进入细胞，需要载体，消耗能量，使细胞液浓度增大并吸水，细胞又出现质壁分
106、离复原现象，与此过程有关的细胞器和相关生理过程分别是线粒体、液泡和主动运输【解答】解：A、与质壁分离有关的细胞器是液泡、与质壁分离复原有关的细胞器是线粒体、液泡，A错误；B、与质壁分离有关的细胞器是液泡、与质壁分离复原有关的细胞器是线粒体、液泡，B正确；C、与质壁分离有关的细胞器是液泡、与质壁分离复原有关的细胞器是线粒体、液泡，C错误；D、细胞膜不属于细胞器结构，D错误故选：B【点评】本题考查物质跨膜运输和质壁分离与复原的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力53如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（）A和分别表示协助扩散和主动运输B和
107、分别表示胞吞和胞吐C葡萄糖、性激素是以方式进入细胞的D水、二氧化碳、氧气是以方式进入细胞的【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据图分析，物质是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，属于自由扩散根据图分析，物质是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体和能量，属于主动运输【解答】解：A、I不需要载体和能量，属于自由扩散，II需要载体和能量，属于主动运输，A错误；B、胞吐和胞吞是大分子依赖生物膜的流动性进出细胞，没有直接通过细胞膜，B错误；C、性激素通过自由扩散进入细胞，葡萄糖进入红细胞为协助扩散，C错误；D、水、二氧化碳、氧气进入细胞为自由扩散，动力是浓度差，D正确故选：D【点评】
108、本题考查物质跨膜运输方式，意在考查考生识图和理解能力，属于中档题54某同学用30%的蔗糖溶液来处理生物细胞，在操作步骤都正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象对此合理的解释可能是（）实验材料是根尖分生区细胞 实验材料是动物细胞实验材料是死细胞 实验材料是去除了细胞壁的植物细胞ABCD【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层因此有大液泡的活的植物细胞，才能发生质壁分离；而动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离【解答】解：根尖分生区细胞属于未成熟的植物细胞，没有大液
109、泡，正确； 动物细胞没有细胞壁，放在高浓度的外界溶液中不能发生质壁分离，正确；死细胞的原生质层失去选择透过性不能发生质壁分离，正确； 质壁分离中质是原生质层，壁是细胞壁，则去除细胞壁的植物细胞不能发生质壁分离，正确故选：D【点评】本题考查质壁分离的原因，意在考查学生识记和理解能力，解题的关键是理解成熟的活的植物细胞才能发生质壁分离55关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是（）膜主要由磷脂和蛋白质分子组成膜具有流动性膜具有选择透过性膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的协助扩散、主动运输得以正常进行ABCD【考点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点；生物膜的功能特性【分析】本题是对生物膜
110、的组成成分、结构和功能之间关系的考查，生物膜的组成成分是化学结构，由组成成分形成具有一定结构的生物膜，生物膜的结构决定功能【解答】解：细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序是：蛋白质与磷脂分子是组成成分组成成分的特点是膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的决定了生物膜具有有流动性生物膜的选择透过性协助扩散、主动运输故选：C【点评】对于生物膜的组成成分、结构和功能之间关系的理解并把握知识点直接的内在联系是解题的观点，结构与功能相适应的生物学观点的理解是本题考查的重点56人体肾小管细胞对原尿中中葡萄糖的重吸收取决于（）A肾小管细胞中线粒体的活动B肾小管细胞膜上的载体C肾小管细胞中线粒体的活动及细胞
111、膜上的载体D原尿中的葡萄糖浓度【考点】主动运输的原理和意义【分析】1、主动运输的特点是需要载体和能量2、影响主动运输的因素：a载体（核糖体）；b能量（细胞质基质和线粒体）凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等【解答】解：1、人体肾小管细胞对原尿中中葡萄糖的重吸收为主动运输，需要能量和载体2、能量主要由线粒体提供，则肾小管细胞中线粒体的活动及细胞膜上的载体将影响肾小管细胞对原尿中中葡萄糖的重吸收故选：C【点评】本题考查主动运输相关知识，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题57主要成分是蛋白质和脂质的结构是（）A染色质B细胞膜C抗体D细胞壁【考点】细胞膜的成分【专题】
112、正推法；生物膜系统【分析】细胞膜的主要成分是脂质（约占）50%和蛋白质（约占40%），此外还有少量的糖类（占2%10%）组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多【解答】解：A、染色质的主要成分是蛋白质和DNA，A错误；B、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其中磷脂构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，B正确；C、抗体的化学本质是蛋白质，C错误；D、细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，D错误故选：B【点评】本题知识简单，考查细胞膜的成分，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲
113、识记层次的考查58细胞膜磷脂双分子层中，镶嵌的蛋白质分子分布在（）A仅在内表面B仅在两层之间C仅在内表面与外表面D两层之间、内表面与外表面都有【考点】细胞膜的流动镶嵌模型【分析】本题是对生物膜流动镶嵌模型的基本内容的考查，生物膜的流动镶嵌模型的基本内容是：磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，蛋白质分子覆盖、部分或全部嵌入，或横跨磷脂双分子层中【解答】解：细胞膜磷脂双分子层中，蛋白质分子分布在内、外表面，或磷脂双分子层之间故选：D【点评】本题的知识点是生物膜的流动镶嵌模型的基本内容，对流动镶嵌模型内容的正确解读是解题的关键59人体红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧气的功能将人体红细胞分别在甲、乙、
114、丙三种不同的液体中一段时间后可能出现的现象是（）A甲中的涨破，乙中的维持原状，丙中的皱缩B甲中的维持原状，乙中的涨破，丙中的皱缩C甲中的维持原状，乙中的皱缩，丙中的涨破D甲中的皱缩，乙中的维持原状，丙中的涨破【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】红细胞在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化：当外界溶液浓度细胞内液浓度时，红细胞吸水膨胀；当外界溶液浓度细胞内液浓度时，红细胞失水皱缩；当外界溶液浓度=细胞内液浓度时，红细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状不改变【解答】解：（1）0.9%的生理盐水是红细胞的等渗溶液，所以甲细胞保持原状；（2）由于红细胞的细胞内液的浓度高于蒸馏水，红细胞一直会吸收水
115、分，导致红细胞吸水涨破；（3）由于浓盐水的浓度高于红细胞的细胞内液的浓度，红细胞会发生失水皱缩故选：B【点评】解决水分运输的问题的秘诀就是：水分运输的方向是哪一边溶液的浓度高，水分就向哪一边运输，用这种方式进行判断，题目就变的很简单60图表示的细胞膜结构上具有的特征是（）A识别作用B吞噬作用C一定的流动性D选择透过性【考点】细胞膜的结构特点【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性根据题意和图示分析可知：小囊泡与细胞膜结合，释放出其中的物质，利用了细胞膜的流动性，属于胞吐方式【解答】解：A、化学物质从小囊泡中分泌出细胞，说明细胞具有分泌
116、作用，但不能说明细胞膜的识别作用，A错误；B、图示表示的不是吞噬作用，而是胞吐，B错误；C、图示表示小囊泡与细胞膜融合，释放出化学物质，体现了细胞膜具有的结构特点具有一定的流动性，C正确；D、选择透过性是细胞膜的生理特性，其结构基础是细胞膜具有一定的流动性，D错误故选：C【点评】本题考查细胞膜结构特点的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断61向猪膀胱内注入一半质量分数为30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中，每隔10min称一次猪膀胱的重量，能正确表示测定结果的是图中的（）ABCD【
117、考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】猪膀胱是半透膜蔗糖不能通过水能通过溶液中浓度小于于膀胱中液体的浓度，水分子从浓度低溶液中通过半透膜进入浓度高的溶液中，即水从5%的蔗糖溶液流向注有质量分数为30%的蔗糖溶液的猪膀胱中，膀胱中的重量不停增加，直到膀胱两侧溶液浓度相当时质量处于相对平衡状态【解答】解：A、当膀胱两侧溶液中浓度相等时，膀胱的重量处于相对平衡状态，不可能无限增多的，A错误；B、膀胱中蔗糖溶液浓度大于外面的蔗糖溶液浓度，水分子通过膀胱膜进入膀胱中，质量不停增多；但是当膀胱两侧溶液中浓度相等时，膀胱的重量不再增加，B正确；C、当膀胱两侧溶液中浓度相等时，膀胱的重量不再增加，处于动态平衡
118、状态，质量不可能减少的，C错误；D、膀胱中蔗糖溶液浓度大于外面的蔗糖溶液浓度，水分子通过膀胱膜进入膀胱中，质量不停增多，不可能减少的，D错误故选：B【点评】本题以物质跨膜运输为媒介，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，对学生识图能力、分析和理解问题的能力的考查62如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗颈内液面与烧杯内蒸馏水的液面相同过一段时间后用碘水和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质整个实验过程中所观察到的现象是（）漏斗颈内液面下降；漏斗颈内液面上升；烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成；烧杯内的液体遇
119、碘水变蓝ABCD【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】由题意可知，长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，烧杯内装有蒸馏水，食盐可以穿过半透膜进入烧杯中，因此漏斗和烧杯中都含有NaCL，淀粉不能透过半透膜，只存在于漏斗内，长颈漏斗内液面上升【解答】解：由于淀粉不能透过半透膜，长颈漏斗内液面上升，错误；由分析可知，正确；由于烧杯中都含有NaCL，加入硝酸银溶液有白色沉淀生成，正确；淀粉不能透过半透膜，只存在于漏斗内，烧杯内的液体遇碘水不变蓝，错误故选：B【点评】对半透膜的作用和渗透失水（吸水）的理解应用是解题的关键63下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（）酒精被胃黏膜吸收 氧气进入细胞肾小管管壁
120、上皮细胞吸收原尿中的Na+ 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸ABCD【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；主动运输的原理和意义【分析】物质跨膜运输的方式：自由扩散、协助扩散和主动运输其中只有主动运输要消耗能量，即需要线粒体有氧呼吸供能【解答】解：酒精被胃黏膜吸收属于自由扩散，该方式不需要消耗能量，与线粒体无关，错误； 氧气进入细胞属于自由扩散，该方式不需要消耗能量，与线粒体无关，错误；肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+的方式属于主动运输，该方式需要线粒体提供能量，正确； 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式属于主动运输，该方式需要线粒体提供能量，正确故选：B【点评】本题考查了物质跨膜运输的相关知识，要求
121、考生能够识记三种物质跨膜运输方式的特点，并且明确只有主动运输的方式需要线粒体提供能量，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的要求64关于图中序号的描述，正确的是（）A和所示的过程分别是细胞吸收乙醇和葡萄糖B能逆浓度梯度运输物质的方式只有C分泌蛋白只有通过过程才能出细胞D氨基酸进入组织细胞与过程有关【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】根据题意和图示分析可知：概念图中是主动运输、是协助扩散、是葡萄糖进入红细胞、是氨基酸、葡萄糖、离子等进入细胞物质跨膜运输中自由扩散和协助扩散统称为被动运输，属于顺浓度梯度的运输方式，主动运输一般是逆浓度梯度运输【解答】解：A、上皮细胞吸收乙醇和葡萄糖的方式分别是
122、自由扩散和主动运输，A错误；B、逆浓度梯度运输物质的方式需要载体、消耗能量，所以只有，B正确；C、细胞膜具有选择透过性，分泌蛋白等大分子不能通过膜结构，只有通过胞吐的方式才能出细胞，C错误；D、氨基酸进入组织细胞的方式是主动运输，与过程有关，D错误故选：B【点评】本题比较简单，通过概念图的形式考查了几种物质跨膜运数方式的异同点，要求考生能识记课本相关知识，构建一定的知识网络，并注意常考、易错知识点的积累65利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围将细胞液浓度相同的某种植物细胞（如图所示），置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现右侧ad四种细胞状态，则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间（）AcbB
123、acCadDdc【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】成熟的植物细胞有一大液泡当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离植物细胞在不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加【解答】解：根据题意和图示分析可知：图中a细胞基本没有变化，但液泡有的变大，说明细胞吸水，细胞液的浓度大于外界溶液的浓度；b细胞发生明显的质壁分离现象，细胞失水较多，说明细胞液的浓度明显小于外界溶液的浓度；c细胞发生质壁分离现象，细胞失水
124、，说明细胞液的浓度小于外界溶液的浓度；d细胞中液泡有一定程度的缩小，说明细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，细胞失水，但浓度差不大，所以还没有发生质壁分离由液泡缩小程度和质壁分离程度，可以判断细胞液浓度最精确的范围是在ad两个细胞之间故选：C【点评】本题考查渗透吸水和失水实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力66将洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，表示细胞液含水量变化的是（）ABCD【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】当外界溶液浓度细胞液浓度时，成熟的植物细胞失水，液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离【解答】解：当细胞
125、处于30%的蔗糖溶液中，外界溶液的浓度液的浓度大于细胞液浓度，而水分的运输方向是从低浓度运输到高浓度，则细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，则细胞液含水量逐渐减少故选：C【点评】本题考查渗透作用的相关知识，解题的关键是理解水分的运输方向67植物细胞吸收物质的方式之一是胞吞作用，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时，细胞膜内陷，形成小囊泡，囊泡在移动过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细胞内以下对胞吞作用的理解，正确的是（）A体现了细胞膜的功能特性是选择透过性B这个过程不需要消耗能量C体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性D是植物细胞摄取养分的主要方式【考点】胞吞、胞吐的过程和意义；细胞
126、膜的结构特点【专题】正推法；物质跨膜运输【分析】细胞吸收物质的方式有：被动运输、主动运输和胞吞、胞吐，其中小分子物质一般是运输小分子物质的方式，大分子物质是通过胞吞或胞吐的方式运输的胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性，在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP【解答】解：AC、由题意知，该物质进入细胞是通过胞吞，其是以细胞膜的流动性为生理基础，不能体现细胞膜的选择透过性，A错误，C正确；B、胞吞过程需要消耗能量，B错误；D、植物细胞摄取养分的主要方式是主动运输、自由扩散等，D错误故选：C【点评】本题考查了胞吞、胞吐的过程和意义等方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于简单题68浸入1
127、mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会产生质壁分离和质壁分离自动复原的现象在此过程中，物质进出细胞的方式先后有（）A自由扩散、主动运输B自由扩散、主动运输、自由扩散C主动运输、自由扩散D自由扩散、协助扩散、自由扩散【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；物质进出细胞的方式的综合【分析】1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离2、当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，
128、整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原【解答】解：将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离；水分的运输方式是自由扩散然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，发生质壁分离自动复原的现象故选：B【点评】本题考查质壁分离和复原的相关知识，设计较为巧妙，需在理解渗透作用的知识基础上加以理解物质的跨膜运输69植物细胞发生质壁分离的原因有（）外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞液浓度大于外界溶液浓度细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性ABCD【考点】细
129、胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】质壁分离复原的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由小变大，细胞液颜色由深变浅，原生质层与细胞壁分离复原【解答】解：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离，正确；细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水，错误；细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，是发生质壁分离的内因，错误；原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，在细胞失水过程中原生质层与细胞壁之间的间隙越来越大，出现了质壁分离现象，正确故选：B【点评】本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和
130、复原过程来分析和解决问题，难度适中70葡萄糖在进入红细胞之前必须先与细胞膜上的载体蛋白结合，这种结合的速率会影响葡萄糖进入细胞的快慢下图中a、b、c分别代表甲、乙、丙三种不同细胞的葡萄糖与蛋白结合速率曲线那么，在葡萄糖浓度很低的情况下，这三种细胞对葡萄糖吸收快慢的程度是（）A甲细胞的吸收最快、乙细胞次之B乙细胞的吸收最快、丙细胞次之C丙细胞的吸收最快、甲细胞次之D三种细胞的吸收速率相似【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【专题】坐标曲线图；物质跨膜运输【分析】根据题意和图示分析可知：a、b、c三种葡萄糖和载体结合速率中，a最快，c最慢葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体协助，但不消耗能量【
131、解答】解：根据a、b、c分别代表甲、乙、丙三种不同细胞的葡萄糖与细胞膜上的载体蛋白结合速率曲线，可判断甲细胞的葡萄糖与细胞膜上的载体蛋白结合速率最快；乙细胞的次之；丙细胞的最慢由于是在葡萄糖浓度很低的情况下，载体数量不限制因素，所以细胞对葡萄糖吸收快慢的程度只取决于葡萄糖与细胞膜上的载体蛋白结合速率，因此甲细胞的吸收最快、乙细胞次之，丙细胞的最慢故选：A【点评】本题以葡萄糖的吸收为载体，考查物质跨膜运输的方式，以及学生的审题能力，注意识图是解题的关键二、解答题（共2小题，满分20分）71图1表示植物从土壤中吸收某矿质离子的示意图，图2表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、
132、b、c、d表示物质跨膜运输方式请据图回答下列问题：（1）图1中表示的物质运输方式是主动运输，请你说出判断的理由（至少两种）需要载体、需要消耗ATP（或逆浓度梯度运输）（2）如果图1中的矿质离子在土壤中含量过高，会导致植物死亡，请你分析植物死亡的原因：土壤溶液浓度高于根毛细胞液浓度，导致植物水死亡（3）可以表示细胞吸收O2和排出CO2的方式分别是b和c（4）某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外，不具其他膜结构下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【专题】图文信息类简答题；物质跨膜运输【分析】1、图1中矿质离子的运输可以看出，
133、细胞膜外浓度低，细胞质中浓度高，并且需要载体协助，需要消耗能量，表示主动运输2、据图2分析，A为载体蛋白，B为磷脂双分子层，C为信号分子，D为糖蛋白a、d为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b、c为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中a、b由膜外运向膜内，c、d则由膜内运向膜外【解答】解：（1）图1中物质运输方式是主动运输，理由需要载体、需要消耗ATP（2）图1中的矿质离子在土壤中含量过高，会导致植物死亡，原因是土壤溶液浓度高于根毛细胞液浓度，导致植物失水死亡（3）图2细胞吸收O2和排出CO2的方式是自由扩散，分别是b和c（4）K
134、+进入的运输方式是主动运输，需要载体和能量；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，只能进行无氧呼吸，则呼吸强度不受氧气浓度的影响故为A故答案为：（1）主动运输 需要载体、需要消耗ATP（或逆浓度梯度运输）（2）土壤溶液浓度高于根毛细胞液浓度，导致植物水死亡（3）b和c（4）A【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力72如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系COP、COP是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输请据图回答以下问题（1）溶酶体起源于乙高尔基体（细胞器
135、名称）除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器（或细胞自身产生的碎渣），以保持细胞的功能稳定（2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有脂质（或磷脂或脂类物质）（3）COP被膜小泡负责从甲内质网（细胞器名称）向乙运输“货物”若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的COP可以帮助实现这些蛋白质的回收（4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定流动性特点该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流（或细胞识别或传递信息）的功能（5）若要提取动物的细胞膜，最好选
136、用哺乳动物成熟的红细胞做材料，提取时先让其在蒸馏水中吸水胀破，处理后即可得到纯净的细胞膜【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】据图分析，甲表示内质网，乙表示高尔基体；溶酶体来源于高尔基体，能吞噬并杀死进入细胞的病菌分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量【解答】解：（1）分析题图可知，溶酶体来源于高尔基体，溶酶体是消化的车间，能吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌，还能分解衰老、损伤的细胞器（2）脂溶性物质容易透过细胞膜，根据相似相溶，表明细胞膜的主要
137、成分中有脂质（或磷脂或脂类物质）（3）COP被膜小泡负责从A内质网运输的B若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的COP可以帮助实现这些蛋白质的回收（4）囊泡与细胞膜融合过程反映生物膜在结构上具有一定流动性，题图中分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上受体（糖蛋白）结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能（5）提取动物的细胞膜，最好选用哺乳动物成熟的红细胞，因其内无细胞核即各种细胞器故答案为：（1）高尔基体衰老、损伤的细胞器（或“细胞自身产生的碎渣”）（2）脂质（或磷脂或脂类物质）（3）内质网COP（4）一定流动性受体进行细胞间信息交流（或细胞识别或传递信息）（5）哺乳动物成熟的红细胞【点评】本题的知识点是生物膜系统的相互转化，结构和功能，主要考查学生的识图能力和利用题图反应的有效信息解决问题的能力2016年3月21日
