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浙江省舟山市镇鳌学校2015届高三高考教学科目模拟检测文综历史试题 WORD版含解析BYZHU.doc

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资源描述

1、绝密启用前2015届高三高考教学科目质量模拟检测文科综合能力试题第卷 选择题部分(共140分)选择题部分共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 12.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出A男尊女卑思想严重 B家族宗法观念浓厚C个人名利色彩鲜明 D聚族而居根深蒂固【答案】B考点:宗法制。本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“中国人的姓总是位于个人的名字之前”这里强掉的是家族观念,是宗法制的体现。所以答案选B。13.下列对南宋李嵩市担婴戏图

2、理解错误的是A 该图反映了宋代经济繁荣,经商方式的多样B 民俗成为这一时期绘画的重要题材C该图的细节刻画,受到“格物致知”理学方法的影响D西方的“人文精神”在此画中有鲜明的体现【答案】D考点:本题考查风俗画。既呈现出市井小民的情态,也展现乡野浓厚的生命气息。在宋代西方的人文精神对中国没有影响,D表述不符合史实。故选D14.泰戈尔凭借其吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖,得奖评语这样写道:“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之以高超的技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”该评语体现出泰戈尔的作品A充满了浪漫主义的精神 B代表了东方文学的最高水平C体现了东西

3、文化的融合 D反映了民族独立的迫切要求【答案】C考点:泰戈尔。泰戈尔是印度作家,即代表东方文化,其“充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分”,说明他的作品体现了东西文化的融合,故选C。 15.黄宗羲评价说:“先生之学,出入于佛、老者久之。及至居夷处困,动心忍性.忽悟格物致知之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。”该先贤是A程颢 B朱熹 C王阳明 D李贽【答案】C考点:本题主要考查宋明理学。考察古代中国的儒家思想的发展演变。儒学到宋明时期发展到理学阶段,明代儒家学者王阳明,建立了阳明心学,核心思想为致良知,认为求“理”的方式是“克服私欲,回复良知”而不必外求,不必“格物”。故应选C。16.1942

4、年1月,26个反法西斯国家在华盛顿签署联合国家宣言,标志着世界反法西斯同盟最终形成。推动该同盟形成的事件有开罗会议的召开大西洋宪章的发表丘吉尔、罗斯福声明授助苏联斯大林格勒保卫战的胜利A B C D【答案】B考点:开罗会议和斯大林格勒保卫战发生于反法西斯同盟形成以后,因而不符合题目要求。排除这两项,故选B。17.有学者写到“与西方思想启蒙明显不同,从文字阐述到政治实践,西方的思想启蒙一直把人的价值、人的自由权力作为基本起始点和归宿。而中国的思想启蒙长期以来偏离了这个方向,人的价值、人的权力始终没有成为思想启蒙的起点和归途。”对材料理解正确的是 A西方思想启蒙以宗教改革中个体的觉醒为基础 B五四

5、运动在侧重救亡的同时忽略了个体的启蒙 C造成中西思想启蒙差异是由于工业化程度不同 D五四运动后的中国思想界加强了对个体的重视【答案】B考点:新文化运动;五四运动。本题主要考察学生对材料的理解能力。中国近代列强的侵略使中国一步步沦为半殖民地半封建社会,近代中国人民有两大任务:争取民族独立解放与繁荣富强。在这两大任务中,中国人民首先要完成的是争取民族独立解放。实现民主、自由、平等等是“西方思想启蒙的一般归宿”。而在中国,这一规律被列强侵略所打破,中国人当务之急不是实现“人的价值、人的自由权力”,而是挽救民族危亡,而中国的思想启蒙长期以来偏离了这个方向正基于此,所以B正确,五四运动的导火线是因为巴黎

6、和会外交失败。A错误,是以文艺复兴为基础;C造成差异是因为中国遭受了侵略;D应该发生在新中国成立后。181935年,学者马星野评价新政时说:“如果我们拿社会主义做经济演进必趋的阶段,则美国的蓝鹰运动,是向前进半步,倒退两步。如果我们假定认为维持资本主义的安定,是目前最迫切的要求,则美国两年来的努力以赴,像孙悟空翻了多少筋斗,依旧留在不安定,恐慌,失望的手掌上面。”该评价反映出 A经济危机对中国经济影响巨大 B新政缺少整体的规划C新政未能解决根本的制度缺陷 D对新政评价全面客观【答案】C 考点:罗斯福新政的局限性。本题考查调用所学知识分析理解材料信息的能力,罗斯福新政是对资本主义生产关系的局部调

7、整,它无法解决资本主义制度的基本矛盾,因而无法克服经济危机,这就是题干中所说的“像孙悟空翻了多少筋斗,依旧留在不安定,恐慌,失望的手掌上面”,故C项正确;ABD项在材料中没有体现,故排除。19. “运用不断翻新的各种艺术形式和艺术技巧从各个角度和各个侧面,表现出一种更高意义的真实,内心的真实,从而反映出世界的荒诞,人生的虚无和生存的荒谬。”具有这一创作风格的文学作品A表达了对资产阶级“理性王国”的失望 B通过发掘人类感情世界反对封建制度 C典型再现社会风貌并揭露和批判社会罪恶 D表现了两次世界大战造成的精神危机【答案】D考点:现代主义。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,从题干中“表现出

8、一种更高意义的真实,内心的真实,从而反映出世界的荒诞,人生的虚无和生存的荒谬”的信息,联系所学知识可知这一创作风格语现代主义手法相符,故D项正确;AB项是浪漫主义风格,C项是批判现实主义,故排除。20.20世纪初期,时事画报发表了一幅名为中华民国将来之希望的漫画,图中的火车满载货物。结合所学推测,作者的意图可能是A希望孙中山领导同盟会冲击清朝统治B赞美民族资本主义工业的短暂春天C期望孙中山搞民生建设实现国家富强 D高度评价孙中山的“平均地权”纲领【答案】C考点:三民主义。本题考查从图片获取信息和分析判断能力。从图中的火车满载货物金银铜铁锡煤,结合孙中山民生主义的思想内容可以判断C项正确。 21

9、.历史学家萧功秦在危机中的变革一书中指出:“中国近代历史剧变的基本分界线,是距今一百多年前的甲午战争”。下列最能 说明这一结论的是A中国割地赔款、丧权辱国 B近代民族工业开始产生C开启了制度变革的探索历程 D开始出现向西方学习的新思潮【答案】C考点:甲午战争后维新思想兴起,主张学习西方,在中国实行君主立宪制,开启了制度变革的探索历程,故选C项。A项割地赔款、丧权辱国始于1840年鸦片战争;B项近代民族工业产生于19世纪6070年代;D项向西方学习的新思潮出现于鸦片战争后,皆排除。 22.下面是19151919年中国纱厂赢利指数示意图,形成图示现象的国际条件A民国政府经济政策的推动B第一次世界大

10、战的影响C“实业救国”思潮的刺激 D群众性反帝斗争的推动【答案】B考点:近代民族工业。注意题目中的“国际条件” ,A、C、D 三项属于国内条件,B项属于国际条件。故选B。23.非战公约虽未能制止第二次世界大战的爆发,但它的进步性仍是显而易见的,主要表现在限制了国家的战争权在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础为第二次世界大战后审判德、日战犯提供了法律依据规定了世人瞩目的裁军问题来源:学+科+网A B来源:学 C D【答案】B考点:均是对非战公约进步作用的表述,非战公约并没有涉及世人瞩目的裁军问题,故排除含有的选项,故选B。38.(30分)近代以来,为了民族独立和国家富强,先进的中国人

11、进行了艰辛探索,走上了民族复兴之路。阅读下列材料,回答问题。材料一:民国初期,陈嘉庚说:“今日国势危如累卵,所赖以维持者,惟此方兴之教育与未死之民心耳”。黄炎培也说:“今吾中国至重要,至困难问题,厥惟生计;曰求根本上解决生计问题,厥惟教育。”朱英辛亥革命与近代中国社会变迁材料二:从现在起,开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市。使中国稳步地由农业国转变为工业国,把中国建设成一个伟大的社会主义国家。中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。毛泽东在中共七届二中全会上的报告(1949年3月)材料三:1952年一1965年国民生产总值指数图(195

12、2年=100)摘编自国家统计局国民经济综合统计司编新中国五十年统计资料汇编材料四:邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说:“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。”郭德宏等中华人民共和国专题史稿(1)据材料一概括两人共同的救国主张。联系所学知识,指出此类主张的积极意义和无法实现的原因。(8分)(2)指出材料二“城市到乡村”、“城市领导乡村”的时代背景和基本内涵。(8分)(3)据材料三,概括20世纪五六十年代我国国民生产总值的变化,分别分析其主要原因。据此说明为什么“革命以后的的路程更长,工作更伟大,更艰苦。”(11分)(4)据材料四,

13、分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。(3分)【答案】考点:(1)本题主要考查学生描述和阐释历史事物的能力。据材料“所赖以维持者,惟此方兴之教育与未死之民心耳”“今吾中国至重要,至困难问题,厥惟生计;曰求根本上解决生计问题,厥惟教育”可知是主张教育救国轮。结合所学知识可知,这有利于提高民族素质等。不能实现考生主要从政治上来答,即当时的社会性质问题。(2)本题主要考察学生分析问题,提炼有效信息的能力。据材料出处可知,是七届二中全会的报告,故背景主要是三大战役和新民主主义革命;内涵主要是解放全中国;开展以工业化为核心的经济建设。考生在做题时应该看材料的出处。(3)本题主要考察学生的读图识

14、图能力。根据图表可以很快归纳概括出来;在根据所学知识可知第一次增长主要是八大和一五计划等;下降主要是大跃进和人民公社会运动等;接着有上升主要是七千人大会和确立的八字方针。(4)本题主要考察学生的归纳和概括能力。据史料“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的”可知在总结不同历史时期各种经验的基础上,中国共产党制定的正确的路线、方针、政策成为改革开放取得巨大的成功的重要保障39.(22分)在史学研究中,人们对于同一历史事件由于不同的史观,如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等,就会产生不同的认识,关于工业革命起因的研究即为一例。阅读下

15、列材料:材料一 欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。弗兰克白银资本材料二 “生态缓解”这一概念,在波梅兰茨的用法中,指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品(如糖和棉花),从而缓解了英国自身的人口对土地的压力。因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产,当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后,必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占

16、用的土地,从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后,纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去,因为此时更多的土地和人力必须投入到四项生活必需品的生产中去,可见,孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。 崔之元生态缓解、奴隶制与英国工业革命材料三 持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象,而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到,最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。奇波拉工业革命前欧洲的社会与经济(1)据材料一,指出欧洲力量得以兴起的因素。“欧洲从亚洲

17、悲伤往上爬”指的是?(8分)(2)概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为工业革命提供的有利条件。(4分)(3)据材料三及所学知识,指出英国哪些“文化和社会”现象促进工业革命的发生。(8分)(4)材料一、二主要体现了哪种史观?这史观在认识工业革命的起因上有何特点?(2分)【答案】考点:新航路开辟的意义;工业革命。(1)第一小问因素依据材料一中“是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处”的信息来归纳,可得出欧洲从亚洲获取了生产、市场和贸易的利益;第二小问途径联系所学知识,可回答出新航路的开辟,殖民扩张。(2)条件从材料二概括即可,从材料二中“生态缓解指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品(如糖和棉花),从而缓解了英国自身的人口对土地的压力”的信息可归纳出降低了生活必需品的价格,节约了土地和劳动力。(3)解答此题的关键在于准确把握教材的基本知识:工业革命在英国最先进行的条件,包括政治、经济、思想等条件。(4)第一小问依据材料一、二中的信息,亚洲、美洲对于欧洲的工业革命都产生了重大作用,这属于全球史观;第二小问从全球史观的概念来思考,可得出整体性或全面性。

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