1、离子反应离子反应栏目顺序 请点击相关内容返回课堂达标训练真题重组集训规律方法突破名师增分策略高效课时作业结束放映返回导航页栏目导引栏目导引高考热点：离子方程式的正误判断【例1】(2012四川高考9)下列离子方程式正确的是()A钠与水反应：Na2H2O=Na2OHH2B硅酸钠溶液与醋酸溶液混合：SiO32-2H=H2SiO3C0.01 mol/L NH4Al(SO4)2溶液与0.02 mol/L Ba(OH)2溶液等体积混合：NH4+Al32SO42-2Ba24OH=2BaSO4Al(OH)3NH3H2OD浓硝酸中加入过量铁粉并加热：Fe3NO3-6H=Fe33NO23H2O【解析】Na2H2O
2、=Na2OHH2，电荷不守恒，A不正确；醋酸是弱酸，要用化学式表示，B不正确；浓硝酸中加入过量铁粉时，产物应为Fe2，D不正确。C规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案高考热点：离子方程式的正误判断B【解析】A项，电荷不守恒；C项，醋酸为弱酸，应写成分子形式；D项，通入过量CO2应生成HCO3-。【名师归纳】判断离子方程式正误要“七”看(1)看离子反应是否符合客观事实，不可主观臆造产物及反应。(2)看“=”“”“”“”等是否正确。(3)看表示各物质的化学式是否正确。(4)看是否漏掉离子反应。(5)看是否遵循“两等”，即离子方程式两边的原子个数和电荷总数均应相等。
3、(6)看反应物或产物的配比是否正确。(7)看加入试剂顺序与其反应是否一致【名师提醒】判断离子方程式书写正误的五个角度：符合事实、拆写正确、原子守恒、电荷守恒、得失电子守恒。结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案思维建模：与量有关离子方程式的书写A B C DD【名师提醒】判断与量有关的离子反应方程式正误时，采用“不足者”必符合化学式中原子或离子个数比进行判断，比较快速方便。结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案高考热点：离子能否大量共存问题C【例4】符合下图所示条
4、件的离子组是()ABa2、Mg2、NO、CO BH、Ba2、Al3、ClCK、Ba2、Cl、HCO DNH、Ba2、Fe2、Cl【解析】B、C、D项中的离子能大量共存，A项中的离子不能大量共存；对于B项，加少量稀H2SO4因生成BaSO4而有白色沉淀，但加入过量NaOH溶液时，溶液中无白色沉淀产生，不符合题意；对于C项，加入少量稀H2SO4时产生BaSO4沉淀，加入过量NaOH溶液时产生BaCO3沉淀，符合题意；D项，加入稀H2SO4时产生BaSO4沉淀，但加入过量NaOH溶液时，因生成的Fe(OH)2很快被氧化，最终看不到白色沉淀，不符合题意。结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真
5、题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案高考热点：离子能否大量共存问题【解析】B项，Ba2与CO32-不能大量共存；C项，Fe3与SCN因生成配合物而不能大量共存，Fe3与I因发生氧化还原反应也不能大量共存；D项，c(H)/c(OH)11014的溶液呈强酸性，ClO不能大量存在。A结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案高考热点：离子能否大量共存问题1因发生反应而不能大量共存的有(1)结合生成难溶或微溶物质的离子不能大量共存;(2)结合生成气体物质的离子不能大量共存;(3)结合生成弱电解质的离子不能大量共存(4)发
6、生氧化还原反应的离子不能大量共存(5)发生双水解离子不能大量共存(6)离子间相互结合成络合物的离子不能大量共存【名师归纳】2因题目的附加条件而不能大量共存的有(1)“无色溶液”不存在有色的Cu2、MnO4-、Fe3、Fe2等离子。(2)“强酸性(或pH1)”即含大量H，弱酸根离子就不能共存。(3)“强碱性(或pH14)”即含大量OH，弱碱阳离子及酸式酸根离子就不能共存。(4)“与Al反应产生H2的溶液”及“由水电离产生的c(H)或c(OH)小于107的溶液”可能是呈酸性，也可能是呈碱性。（5)区分措词间的差异，如“肯定”与“可能”等。(6)由水电离的氢离子浓度为11014molL1的溶液(既可
7、能为酸性溶液也可能为碱性溶液)一定不能大量共存的离子，如弱酸的酸式酸根离子：HCO-、HS等。【名师提醒】HCO3-与H反应生成CO2，与OH反应生成CO32-。与Al反应放出H2的溶液可能呈酸性，也可能呈碱性，呈酸性时一定不能有NO3-。结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案一、高频离子方程式正误判断结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案一、高频离子方程式正误判断【答案】均正确错误，Cl2H2O=HClHClO结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重
8、组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案一、高频离子方程式正误判断【答案】均正确错误，Cl2H2O=HClHClO结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案 二、高频离子能否大量共存CA结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案二、高频离子能否大量共存C结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案答
9、题模板：检验沉淀是否洗涤干净的答题要领【典例】江苏高考，18(1)Ag2O2是银锌碱性电池的正极活性物质，可通过下列方法制备：在KOH溶液中加入适量AgNO3溶液，生成Ag2O沉淀，保持反应温度为80，边搅拌边将一定量K2S2O8溶液缓慢加到上述混合物中，反应完全后，过滤、洗涤、真空干燥得到固体样品。反应方程式为：2AgNO34KOHK2S2O8Ag2O22KNO32K2SO42H2O回答下列问题：上述制备过程中，检验洗涤是否完全的方法是_。【规范答案】取少许最后一次洗涤滤液，滴入12滴Ba(NO3)2溶液，若不出现白色沉淀，表示已经洗涤完全(或取少许最后一次洗涤滤液，滴入12滴酚酞溶液，若溶
10、液不显红色，表示已经洗涤完全)*答题模板*取少许最后一次洗涤滤液，滴入少量溶液(试剂)，若(现象)，表示已经洗涤完全。解答此类题目要注意四个得分点：取样试剂现象结论。(1)取样：要取“少许”洗涤滤液。(2)试剂：选择合理的试剂，如本题中的“Ba(NO3)2溶液”、“酚酞溶液”等。(3)现象：需有明显的现象描述。(4)结论：根据现象作出结论结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案课堂达标训练1有下列物质铝 硫化氢 金刚石 氢氧化铝 干冰 液氨 氯水 氢氧化钠固体 碳酸氢钾溶液 硫酸钡粉末。回答下列问题：(1)能导电的是_；属于非电解
11、质的是_；属于电解质的是_；属于弱电解质的是_。(2)写出下列物质溶于水的电离方程式：硫化氢_ 碳酸氢钾_答案：(1)(2)H2SHHSHSHS2KHCO3=KHCO3-HCO3-HCO32-结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案课堂达标训练2.写出下列反应的离子方程式：(1)氯化铝溶液中加入过量氨水(2)小苏打与乙酸溶液混合(3)氧化镁溶于稀硫酸(4)澄清石灰水中加入盐酸(5)Cl2通入水中(6)明矾溶于水发生水解(7)实验室用浓盐酸与MnO2共热制Cl2(8)在石灰乳中加入Na2CO3溶结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案结束放映返回导航页栏目导引栏目导引规律方法突破真题重组集训名师增分策略课堂达标训练课时高效作业金版新学案
