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2018-2019学年高中历史岳麓版必修三练习:第一单元 中国古代的思想与科技 1第1课 课时检测夯基提能 WORD版含解析.doc

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1、 (建议用时:25分钟)一、选择题1(2018天津一中高二期中)孔子家的马厩失火,孔子退朝回家,问人是否受伤,而不问马。此事反映了孔子的什么思想()A己所不欲,勿施于人B克己复礼C仁者爱人D民贵君轻解析:选C。分析题干,可以得出孔子首先关心人的安危而不是自己的财产,反映的是孔子对他人的仁爱之心,而A项强调的是自己不希望的事,也不要强迫别人接受,故A项不符合题意。“克己复礼”意思是努力约束自己,使自己的行为符合“礼”的要求,“民贵君轻”是孟子的思想,B、D两项不符合题意。故此题答案选C项。2孔子认为,“己所不欲,勿施于人”。这体现了孔子()A要求贵族之间互相爱护B希望每个人都加强道德修养C注重追

2、求人的精神自由D强调统治者要顺应自然解析:选B。“己所不欲,勿施于人”揭晓的是处理人际关系的重要原则,孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人,人应宽宏大量,宽恕待人,可见孔子希望每个人都加强道德修养,而不仅仅是要求贵族,故A项错误,B项正确;C、D两项是道家学派的思想,故C、D两项错误。3(2018沙市中学高二期中)春秋时期,孔子重新诠释了周礼,他并未将礼制规范强加于人,而是引导人们以血缘亲情为基点,推己及人,以此构建和谐有序的社会关系,将礼从外在的等级制度和社会规范转化成了人们内在的道德意识。据此可知,孔子()A淡化了礼制中的等级观念B试图推动宗法制度的复兴C努力使礼制与时代相

3、适应D对墨家思想的吸收与转化解析:选C。“并未将礼制规范强加于人”等字眼意在强调孔子努力拉近礼制与人们的距离,尽力与时代相适应,让人更好地接受礼制,C项符合题意,正确;礼制就是要强化等级观念,A项不符合题意,排除;孔子是试图推动礼制的复兴,B项不符合题意,排除;材料未体现出孔子是对墨家思想的吸收与转化,D项不符合题意,排除。本题选C项。4(2018广东四校联考)面对社会疾病,孔子从不向神灵祷告。他主张“我欲载之空言,不如见之于行事之深切著明也”,“君子言有物,行有格,此以生不可夺志,死不可夺名,故君子多闻,质而守之;多志,质而亲之;精知,略而行之”。由此可见,孔子()A拒绝祷告是由于他不相信鬼

4、神存在 B主张尊敬神灵的同时尽量保持距离C认为用实际行动更能推动社会进步 D明确否认神灵祷告对社会的推动性解析:选C。材料中讲述的是孔子对神灵的态度,可以看出孔子主张实用主义,强调自身努力的重要性,而不是将一切希望诉诸鬼神,因此本题选择C项。A项错误,孔子对鬼神是否存在并未给出答案;B项材料没有体现出,而是强调的是人应该如何去做。D项说法过于绝对,孔子并未明确说明这种观点。5有学者将孔子视为平等主义者,这是因为孔子主张()A克己复礼 B为政以德C民贵君轻D有教无类解析:选D。孔子希望恢复西周的礼乐制度,主张“克己复礼”,使每个人的行为符合礼的要求,体现等级,与“平等主义”不符,故A项错误;孔子

5、强调统治者要以德治民,爱惜民力,反对苛政和任意刑杀,但与“平等主义”不符,故B项错误;孟子提出“民贵君轻”,故C项错误;孔子强调“有教无类”,认为不分贫富贵贱,人人都有受教育的资格,打破了贵族垄断文化教育的局面,体现了“平等主义”,故D项正确。6“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。”这一主张出自()A道德经 B论语C春秋D礼记解析:选A。材料大意是:天下没有比水柔弱的东西,而攻击坚强的力量没有胜过它的。这一主张道出了矛盾对立观点,具有朴素辩证法思想,可知材料出自于老子的道德经。A选项符合题意。其他三项反映的都是儒家观点和思想。7观察下面的图片,下列关于老子“道”的理解正确的是()A有意志的天

6、是万物的主宰B玄妙莫测而有为的自然本体C老子成为我国道教的创始人D派生出人世间的万事万物解析:选D。A项反映的是老子以前的天命观,排除A项;老子认为“道”是无意志的、无为的自然主体,排除B项;老子的“道”不是道教,我国道教于东汉出现,排除C项;老子认为“道”是凌驾于天之上的天地万物的本原,D项正确。8某企业高层管理者非常推崇“君逸臣劳国必兴,君劳臣逸国必衰”的信条,其实此信条的观点源于()A“仁者爱人” B“克己复礼”C“为政以德”D“无为而治”解析:选D。“君逸臣劳国必兴,君劳臣逸国必衰”是说君主要顺应自然变化不妄为而使天下得到治理,即“无为而治”,D项正确。A、B、C三项均为孔子的观点。二

7、、非选择题9阅读下列有关孔子的材料:材料一吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子。教主感化力所及,限于其信徒举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也吾将以教育家尊孔子。而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟百世而不惑也吾将以政治家尊孔子。而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者,不过一国不过百年,而孔子之因时的政治,可以善当时之中国,可以善2 000年迄今之中国摘自梁启超世界伟人材料二孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈就全世界观

8、之,论语之价值,已与新约全书竞胜。摘自日本学者岛献吉朗诸子百家请回答:(1)材料一从哪些方面评价了孔子?据材料概括指出作者评价的主要依据。(2)结合两则材料,简要谈谈“孔子之道”在人类文明进程中的地位。解析 (1)由材料中信息“吾将以教主尊孔子”“吾将以教育家尊孔子”“吾将以政治家尊孔子”可以分析材料一从儒学创始人、教育家、政治家三方面来评价孔子。(2)结合两则材料分析,材料一谈孔子对中国的影响,材料二谈孔子对世界的影响。答案 (1)儒学创始人,中国人深受孔子思想影响;教育家,教育思想影响深远;政治家,孔子的政治主张不受时代的限制。(2)逐渐成为中国传统文化的主要组成部分,其博大精深的文化品格具有世界性影响。

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