1、第10课充满魅力的书画和戏曲艺术课程标准学法指导1.概述汉字、绘画起源、演变的过程。2.了解中国书画的基本特征和发展脉络。3.了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。1.列表归纳中国古代各时期书法、绘画的成就和艺术特色，了解中国书画的基本特征和发展脉络。2.结合时代背景，运用唯物史观分析不同时期的艺术特色和时代特征的关系。3.运用时空观念，了解戏曲的演变，掌握京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。知识点一汉字与书法艺术1.汉字(1)起源：六千多年前，中国的原始文字是可以读出来的图画，称为“_”。象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成汉字。(2)成熟：至商朝，汉字已形成完整体系。(3
2、)演变：按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，总趋势是_。2.书法艺术(1)发展阶段：魏晋以前基本上是_；魏晋时期开始进入自觉阶段。(2)特点：兼具_与实用功能，自觉地创造书法美。(3)艺术形式书体发展特点代表楷书魏晋有定鼎之功，唐代步入盛世_，结构形体严整，具有较强的实用价值魏晋的钟繇、王羲之，唐代的欧阳询、_、柳公权草书魏晋以来盛行不衰笔画简约，_，线条流畅纵情，具有极高的审美价值王羲之、王献之、_及怀素行书兼具楷书的规矩和_，既有审美价值，又具实用价值_、颜真卿、苏轼、赵孟、文征明等知识点二笔墨丹青中国画1.特点：注重_，追求“得意忘形”。2.种类：人物画、_和花鸟画。3.发
3、展历程时期特点代表远古时代彩陶画_战国从萌芽走向_人物龙凤图人物驭龙图魏晋士大夫画家提出“_”的绘画理论_的女史箴图洛神赋图隋唐吸取印度、波斯等外来美术风格展子虔的游春图、阎立本的步辇图、吴道子的_以及敦煌莫高窟的壁画两宋宫廷画进入最为活跃的阶段，画学兴起。_是最大亮点北宋画家张择端的_元明清_集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣元代王冕的墨梅图、明代徐渭的牡丹蕉石图、清代郑板桥的_知识点三京剧的出现1.戏曲的演变历程(1)起源：从原始的歌舞发展而来。(2)春秋战国：出现以乐舞戏谑为业的优伶。(3)元朝：_把戏曲推向了成熟。(4)明朝：戏曲演出成为城乡人
4、民重要的文化生活内容，_流传甚广。2.京剧(1)背景清朝前期：北京成为全国政治文化中心，戏曲舞台非常活跃。乾隆末年：_进京演出，风行一时。道光年间：汉剧艺人进京，形成“_”的局面。(2)形成：徽剧与汉剧相互融合，兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成_。(3)成熟：同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现出程长庚、谭鑫培等“_”。(4)传播：京剧由北京走向各地，成为全国流行的剧种。_以来，逐步走向世界。3.地方戏曲：清朝各地名目繁多的戏曲剧种有：_、越剧、川剧、粤剧和黄梅戏等。【图示巧记】 汉字的演变历程【误区警示】 中国文字起源于原始社会，甲骨文只是我国已知的最早的比较成熟的文字，但不能认为
5、是我国最早的文字。【图示巧记】 古代书法艺术【历史纵横】 (教材第48页)这段文字介绍了秦汉时期的绘画门类状况。以湖南长沙马王堆汉墓出土的帛画为例介绍了帛画的特点，以夫妇宴饮图为例介绍了壁画的艺术成就。夫妇宴饮图注重写实，反映日常生活，既传神又富有生活气息，堪称工笔重彩画的杰作。这一杰作的创作者独具匠心，突破了常规夫妇对坐呆板的格局，抓住丈夫劝妻子饮酒这一情节，细腻地刻画了人物的内心活动。【误区警示】 元曲元杂剧元杂剧是一种戏剧形式，融合宋金以来各种表演艺术而形成，包括歌唱、对白、舞蹈、场景等诸多要素。广义的元曲，包括元杂剧和散曲两大类。【图示巧记】 京剧的发展历程【误区警示】 京剧虽然叫“京
6、剧”，但它并不是以北京的地方戏为主形成的。它是以南方的徽调、汉调为主，融合吸收其他剧种的优点而形成的，所谓“京剧”是指它在北京形成。【名师点拨】 京剧的角色分为生、旦、净、丑四大行当，具有虚拟化、综合化、脸谱化、故事性、程式化等特点。【自主学习答案】知识点一1. (1)图画文字(3)由繁到简2.(1)自发阶段(2)审美功能(3)笔画详备颜真卿勾连不断张旭草书的放纵王羲之知识点二1.写意传神2.山水画3.鹳鱼石斧图成熟以形写神顾恺之送子天王图风俗画清明上河图文人画墨兰图知识点三1.(3)元杂剧(4)昆曲2.(1)徽剧戏班徽汉合流(2)京剧(3)同光十三绝(4)民国3.秦腔主题中国古代的书画艺术史
7、料探究1.书法艺术史料 注：把书法的特点和时代背景结合起来分析。思考图一作者是魏晋时期的王羲之，图二作者是唐朝的颜真卿。两图的书法各是什么字体？有何特点？提示图一：行书。特点：兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又具实用价值，雅俗共赏。图二：楷书。特点：笔画详备，结构形体严整，注重规范法度。2.绘画艺术史料一顾长康画人，或数年不点目睛。人问其故，顾曰：“四体妍蚩，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。”世说新语巧艺注：形体的美丑。 阿堵，六朝及唐人常用的指示代词，相当于这、这个。思考(1)史料体现了顾恺之绘画具有什么特点？结合所学知识分析其背景。提示作品以形写神，凸显人物的个性。社会背景：
8、魏晋时期，国家分裂，社会动荡，政治黑暗，民不聊生；士人群体形成，反省社会危机，促成文人觉醒，追求理想个性。史料二注：杨柳青年画，产生于明代崇祯年间，属木版印绘制品，是中国著名的民间木版年画，与苏州桃花坞年画并称“南桃北柳”。思考(2)从绘画的风格看，这幅画属于什么门类？特点是什么？形成这种特点的原因是什么？提示门类：风俗画(或民间绘画、年画)。特点：更具生活上的实用性(或充满浓郁的生活气息)。原因：商业兴盛、城市发展和文化普及。,史论形成 魏晋、隋唐、两宋、明清时期的时代特征对书画艺术风格的影响1.魏晋以来的社会动荡和佛教、道教的发展引发人们对儒学的反省，士人群体逐渐形成，书法艺术进入自觉阶段
9、，凸显个性的人物画开始出现。2.隋唐时期，政治的统一和经济的繁荣推动了文化的发展。法度和规范成为一种普遍的社会需要，颜真卿的书法便成为一种讲究法度和规范的楷模；画家们追求法度，表现雍容华贵的盛唐气象。3.宋代“重文轻武”成为朝廷的国策，文人阶层壮大，理学的兴起，又使文人更注重内心的修养。这就使得书法艺术各具情态，追求个性而忽略法度，倡导有意无法；山水画成为一个独立的画种，从注重写实，变为注重意境；伴随着商业的兴盛，城市发展和市民阶层的兴起，民间文化日益繁荣，出现了描绘市井风情的作品。4.明清时期，由于政治思想上专制的强化及商品经济的发展，书法艺术更加强调个性化的创造。在绘画方面出现许多风格奇特
10、、个性鲜明的作品和画家。拓展延伸 中国古代绘画的特点(1)中国画分写实与写意两大风格，早期盛行注重写实的宫廷绘画和民间绘画；后来逐渐出现非功利、主写意的文人画。(2)文人画融诗、书、画、印为一体，不求形似，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由。(3)画面留白，突出主题或意境。(4)以写神为主，不以写实为主。(5)追求意境和超自然的物外之美。名家论史 隋唐时期的壁画观点：随着魏晋时期佛教艺术的流播与佛教中国化历程的开始，壁画也迎来了一个新的发展变化的时代。隋唐处在这个发展时代的巅峰。陈绶祥隋唐绘画史导读：壁画在隋唐盛极一时。其原因和佛教艺术的流播与佛教中国化有关。主题中国古代的戏曲艺术史料
11、探究1.元杂剧史料思考图片反映的戏曲形式在戏曲发展史上有何地位？提示元杂剧是中国古代戏曲成熟的标志。2.京剧史料一乾隆时期，北京百姓“厌听吴骚，闻歌昆曲，辄哄然散去”。徽班进京之初，只应内廷供奉，和外界接触较少。道光年间开始对外演出，有了和其它剧种频繁交融的机会。在同治、光绪年间，京剧迎来了第一个繁荣期。注：昆曲是当时宫廷垄断的剧种。思考(1)京剧的发展演变给我们怎样的启示？提示艺术要大胆创新，吸收借鉴，博采众长，才能有生命力，不能固守传统，因循守旧。开放不仅适用于发展经济，也同样适用于艺术的发展和创新。民族艺术的创新还要结合实际，扎根于民族文化的优良传统。史料二请看三副关于戏曲的对联对联一劝
12、忠劝孝，摹写处逼真冷暖人情，自足成五伦天性；观古观今，顷刻间现出兴亡世道，何须阅全部史书。对联二抬起头来，看几个仁人义士，或全忠、或全孝，当场奉为师表；转回身去，想那些贼寇奸臣，谁报速、谁报迟，归家说与子孙。对联三三五人演出千军万马；六七步走遍四海九州。注：所谓虚拟性，就是不受舞台上时间和空间的限制，利用演员描摹客观景物形象的细致动作和虚拟化表演，表现和制造特定的环境、事件、动作和情节，将观众引入特定的戏剧情境。思考(2)史料中的三副对联分别是从什么角度来说明中国古代戏曲的艺术特点的？提示对联一和对联二主要体现了京剧艺术的批判现实意义和教育意义，对联三主要体现了京剧艺术的虚拟性、写意性的特点。
13、史论形成 京剧艺术形成的原因及其特点1.原因(1)外部因素：明清时期，北京作为政治、经济和文化中心，四方的艺人聚集在这里，以满足皇室贵族、官员、商人和广大居民的文化娱乐需要。(2)内部因素：徽班兼收并蓄、博采众长。(3)直接因素：为给乾隆皇帝祝寿，“四大徽班”进京，这是京剧形成的关键。2.特点(1)以表演历史故事为主。(2)角色分为生、旦、净、丑四大行当。(3)将唱、念、做、打有机地结合起来，形成一个独具特色的艺术体系。(4)多采用虚拟性动作，把生活中实有的事物通过抽象的表演，达到艺术的再现，达到虚实结合、形神兼备的效果。拓展延伸 影响中国古代戏曲艺术产生、发展的因素(1)政治、宗教因素：原始
14、时代的傩戏带有巫术色彩；先秦至唐代傩戏成为国家祭祀和礼仪制度的重要组成部分；政治黑暗是宋元南戏、元杂剧的创作素材；京剧产生的契机是徽班进京为乾隆皇帝祝寿。(2)经济因素：在宋代以后，南戏、元杂剧发展的根本条件是城市经济发展、市民阶层队伍壮大，对精神文化的需要。(3)文化因素：知识群体队伍的壮大及素质的提高；其他文化形式的影响等。1.(2017广东学业水平考试)汉字是世界上最古老的文字之一。中国已知最早的成熟文字是()A.甲骨文 B.楷书 C.小篆 D.隶书解析距今约三千年的商代甲骨文是目前所知的最早成熟的汉字。答案A2.(2017湖北武汉模拟)汉字形体演变的趋势是由繁到简。下列关于汉字演变的基
15、本脉络正确的是()A.甲骨文金文隶书篆书楷书B.甲骨文金文篆书隶书楷书C.甲骨文金文篆书楷书隶书D.甲骨文篆书金文隶书楷书答案B3.(2016江苏学业水平考试)文征明是明代“吴门画派”的杰出代表，诗文书画俱佳。下图是其代表作之一的西苑诗十首(局部)，该作品()A.隶书范式突出 B.楷体特色毕现C.行书风格明显 D.草书形韵兼备解析隶书字形结构平衡对称，整齐安定，与题中作品不符，故A项错误；楷书笔画详备，字形方正，结构形体严整，与题中作品不符，故B项错误；行书兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼，东晋王羲之、唐朝颜真卿、元朝赵孟、明朝文征明等人的行书，历来备受世人喜爱，故C项正确；草书笔
16、画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值，题中作品与此不符，故D项错误。答案C4.(2016北京学业水平测试)如果想了解宋代汴京的建筑、交通、商业和市民生活，可以参考的艺术作品是()A.女史箴图 B.送子天王图C.富春山居图 D.清明上河图解析清明上河图描绘了北宋时期都城东京(今河南开封)汴河两岸的自然风光和繁荣景象，为我们提供了北宋都市的商业、手工业、建筑、交通工具等详实形象的第一手资料。答案D5.(2017山东学业水平考试)京剧艺术全面和集中地体现了中国戏曲的精华，被誉为“国粹”。它形成于()A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝解析宋朝产生的是南戏；元朝产生的是元杂剧；明朝时期
17、有昆曲；清朝产生了京剧。答案D6.(2016贵州学业水平)京剧艺术是中国戏曲艺术的杰出代表，京剧是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术，被誉为中国的“国粹”。下列对其艺术特色的表述正确的是()A.形成于康乾年间 B.表演艺术以说、学、逗、唱为手段C.源于徽剧、傩戏D.角色分为生、旦、净、丑四大行当解析京剧形成于道光年间，A项错误；是唱、念、做、打有机地结合，B项错误；源于徽剧和汉剧，C项错误；角色分为生、旦、净、丑四大行当，故D项正确。答案D7.(2017安徽学业水平考试模拟)中国古代“书画同源”“形神兼备”。观察下面两幅书画并回答问题。(1)图一书法属于何种字体？有何特点？
18、列举出其他两位同类型的书法大家。(2)图二体现了何种绘画类型？从图中哪些地方可以看出“书画同源”的信息？图二的绘画精髓是什么？解析第(1)问关键是判断是哪种书法，特点即随之解决。第(2)问第一小问和第二小问应结合画的内容进行判断，然后再结合画的表现手法和画中的诗文等内容分析。第三小问首先明确绘画类型，然后再回答精髓。答案(1)书法：草书。特点：笔画简约，勾连不断；线条流畅，任情纵性，具有极高的审美价值。举例：东晋王羲之、王献之；唐朝张旭、怀素。(答出两位即可)(2)类型：文人画。信息：画中有诗，还有篆文印章，都体现了书法与绘画的融合，另外绘画的花枝等讲究毛笔笔法的运用，也体现了书法的特点。精髓
19、：强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。一、学思之窗(教材P46)想一想，汉字为何具有旺盛的生命力？提示中央集权的统一国家，保证了汉字使用的畅通无阻；汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利条件；我国众多民族、众多方言，为汉字的使用与发展提供了广阔的空间；汉字自身的成熟与完美，也为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础。二、本课测评(教材P49)谈谈中国书法和绘画发展的基本脉络。提示(1)书法：魏晋以来，中国书法艺术臻于成熟。楷书方面，魏晋的钟繇、王羲之贡献最大，唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点。草书方面，东晋王羲之、王献之及唐朝的怀素、张旭等都是草书大家。行书方面，东晋的王羲之、
20、唐代颜真卿等人的行书备受世人喜爱。(2)绘画：战国时期绘画艺术走向成熟。魏晋时期，士大夫画家总结出许多精辟的理论，留下了女史箴图洛神赋图等传世佳作。隋唐时期，注重吸收外来美术风格，创作出许多优秀作品。两宋时期，宫廷画院进入活跃阶段，风俗画是当时画坛的最大亮点。元明清时期，士大夫的文人画成就最为突出。三、学习延伸(教材P49)阅读上面两首题画诗，谈谈文人画的精髓所在。提示阅读感悟题目中所提供的两首诗，印证体味文人画的精髓：强调讲究个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。课时作业一、选择题1.(2017广西北海期末)有古代学者论述某字体的形成时说：“(官员)奏事繁多，篆字难成，即令隶人(即胥吏)佐书。”
21、据此推断，该字体是()A.小篆 B.隶书 C.行书 D.草书解析由材料表述可知，因为篆体难写，故让胥吏修改，在此基础上，小篆就演化成了隶书，故A项错误，B项正确。行书和草书是魏晋以后才形成的，C、D两项排除。答案B2.(2017福建南平期末)乾隆帝酷爱书法，于卧室边专置一间小暖阁，用以珍藏代表中国书法艺术最高水平之名帖王羲之快雪时晴帖、王献之中秋帖、王询伯远帖，此三帖被后人称为“三希帖”(参下图)。下列对“三希帖”书体特征的分析，最准确的是()A.圆劲均匀，粗细一致，形式奇古B.疏密得体，收放结合，浓淡相融C.笔画详备，形体方正，规矩整齐D.结构简省，勾连不断，纵任奔逸解析“圆劲均匀，粗细一致
22、，形式奇古”是篆书的特点，而题干中图示字体属于行书，故A项排除；“疏密得体，收放结合，浓淡相融”符合行书的特点，与图示字体特点相一致，故B项正确；“笔画详备，形体方正，规矩整齐”是楷书的特点，与图示字体行书不一致，故C项排除；“结构简省，勾连不断，纵任奔逸”是草书的特点，与图示字体行书不符合，故D项排除。答案B3.(2017山西吕梁期末)“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”与上述描述相符的书法形式是()解析解答此题，要先明确题干材料描述的书法字体，从材料描述分析可知是草书的特点。然后采取直选法直接选
23、择，选项中字体分别为：小篆、楷书、隶书、草书。答案D4.(2017海南三亚期末)北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是()A.注重对客观自然景物的逼真摹写B.强调以花鸟为主要描绘内容C.注重用画面传达主观情致与神韵D.强调以人物为核心的布局构图解析由材料信息并结合所学知识可知，古代中国绘画强调写意传神，材料中描述了绘画中四季与人的关系，故C项符合题意；材料中没有体现出逼真摹写之意，排除A项；材料中也没有花鸟的相关信息，所以不能得出山水画是否以花鸟为主要描绘内容，排除B项；绘画中四季
24、与人的关系不能说明就是以人物为核心，排除D项。答案C5.(2017湖北天门期末)绘画可以为我们提供丰富的历史信息，下图为宋代货郎图，此图可用于直接研究的主题是()A.活跃的商品经济B.风俗画盛行C.丰富多彩的民俗D.生动的市井生活解析注意题干设问方式“直接研究”。从货郎图所反映的主题和绘画风格可知是民间风情画，A、C、D项只是侧面反映。答案B6.(2017江西鹰潭期末)“中国古代山水画以自然而然合乎本性为美，在位置的经营上讲究留白、计白当黑，也是有无相生、虚实相资在艺术实践中的体现。”该作者认为古代山水画的创作理念受到哪一思想的影响()A.道家 B.佛教C.程朱理学 D.陆王心学解析道家思想讲
25、求自然无为，重视辩证思维，材料中“自然而然合乎本性为美”、“有无相生”等正是道家思想的体现，故A项正确；而佛教思想重视修性，材料没有体现个人修养的情况，故B项错误；材料没有体现对儒家伦理道德的强调，故C、D项错误。答案A7.(2017江苏泰州期末)世界文明史记载，“元代戏曲的地位提高，成为一种主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”。以上论述揭示出元代戏曲兴盛的原因是()A.国家政策的影响 B.商品经济的发展C.元朝的高压统治 D.科考功名的需要解析解答本题需要运用社会存在决定社会意识的原理。据题干信息“部分原因是科举中
26、止，使才子们无法求取功名”，说明元朝科举制的取消，导致文人转而在元曲这种“群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”，促进了元曲的兴盛。答案A8.(2017贵州安顺期末)“神是人，鬼是人，人也是人，一二人千变万化；车亦步，马亦步，步行亦步，三五步五湖四海”。这说明的是()A.浪漫主义的灵动风格 B.中国书画的写意特征C.现实主义的典型塑造 D.京剧表演的虚拟艺术解析材料中“一二人千变万化”、“三五步五湖四海”才是本题的题眼。题干材料反映了京剧艺术的虚拟性特征。答案D二、非选择题9.(2017广东梅州期末)阅读下列材料：材料一苏轼认为，“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也”，强调书法的精神气度
27、。他还认为“我书意造本无法”，“自出新意，不践古人”。黄庭坚也主张书法“入神”，对学习古人要“离迹师神”。材料二宋徽宗赵佶以画花鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。如一次出考题为“野水无人渡，孤舟尽日横”，一般多画岸边泊着一条空船，舷边蜷着一只鹭鸶，或船篷上栖着一只乌鸦。获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子。画家要表达题中“无”，是“非无舟人，只无行人”。那种闲散、宁静、安逸的意境被表达得更加准确。请回答：(1)材料一、二分别反映了北宋书法、绘画的什么特征？其共同特征是什么？ (2)结合所学知识，简要分析北宋书法、绘画呈现上述特征的主要原因。解析第(1)问，依据材料“书法的精神气度”“自出新意，不践古人”分析书法的特点；依据“闲散、宁静、安逸的意境”分析绘画的特点。然后归纳“共同特征”。第(2)问，结合北宋的社会背景分析即可。答案(1)北宋书法追求个性而忽略法度，倡导有意无法；山水画发展为独立画种，画家更加注重意境。共同特征：强调精神和意境。(2)统治者重视文人；市民阶层兴起；社会生活丰富多彩；理学的兴起使文人更加注重内心的修养；书法和绘画有着相同的社会生活环境。
