1、第3课美苏争霸学习目标 1了解20世纪60年代初美苏的对外战略，认识赫鲁晓夫战略目标的实质及影响。2了解20世纪五六十年代美苏对抗的史实，认识美苏争霸对世界的危害。3知道20世纪70年代美苏谋求“缓和”的背景及目的，了解“缓和”战略的实施状况，并探讨其本质。一、美苏对峙 1背景(1)美国艾森豪威尔主张通过对话谈判，逐步“软化”苏联。约翰肯尼迪实行“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略”。(2)苏联：赫鲁晓夫提出一套争取同美国平起平坐，实现苏美共同主宰世界的战略目标。2表现(1)1959年的戴维营会谈，双方表示在柏林问题上恢复谈判，在国际争端中不诉诸武力，形成所谓的“戴维营精神”。(2)1960
2、年5月，苏联击落一架入侵的美国U2间谍飞机，美苏矛盾重新激化。(3)1961年8月，苏联和民主德国封锁了东、西柏林的边界，并修筑起一道“柏林墙”。(4)1962年发生古巴导弹危机，是美苏两国的一次核赌博，此后两国核军备竞赛不断升级。二、从对峙走向缓和1背景(1)美国国力大量消耗。(2)苏联综合国力提高。2“缓和”战略(1)美国的尼克松主义尼克松提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，强调均势外交。美国调整了全球军事部署，从越战中脱身，并主动谋求同中国对话，对苏联采取“缓和”外交。(2)苏联的对外战略20世纪70年代初，苏联开始推行“缓和”战略，与西方国家加强交往。随着苏联实力的增强，在与美国争夺世
3、界霸权上采取了更为积极的进攻战略。苏联奉行霸权主义政策，在世界范围内到处出击。20世纪70年代末，以苏联出兵阿富汗为标志，苏联的霸权主义发展到顶峰。3“缓和”表现(1)1963年和1968年先后签订了部分禁止核试验条约和防止核扩散条约。(2)1972年5月，尼克松同勃列日涅夫签署了第一阶段限制战略武器协议和苏美相互关系准则等文件。(3)1973年和1975年，召开了由东西方国家共同参加的“中欧裁军会议”和“欧洲安全与合作会议”。4“缓和”战略的角逐(1)美国积极推进“和平演变”策略，以“尊重人权”为口号扩大影响，削弱苏联对东欧的控制。通过东西方人员和思想的“自由交流”，向苏联、东欧国家进行思想
4、文化渗透。(2)苏联：勃列日涅夫提出，“缓和”绝不能放弃意识形态的斗争，也不能妨碍苏联对民族解放运动和进步、民主与民族独立力量的支持。阐释20世纪50年代中期，苏联对外政策发生重大变化。随着国民经济的迅速恢复和发展，苏联实力大增，转而推行新的外交政策，开始加紧与美国的争夺，并在社会主义阵营中推行大国沙文主义，导致中苏关系破裂。至此，二战后形成的两大阵营对峙的局面逐渐演变为美苏争霸的格局。思考美苏争霸的主要原因有哪些？提示：根本原因：双方都想称霸世界。直接原因：扩大本集团的势力范围。矛盾因素：社会制度、意识形态、经济竞赛、控制盟国和战略要地等方面。思考图片反映的是什么事件，说明了什么问题？提示：
5、图片反映的是古巴导弹危机。说明美苏争霸使世界处于核威胁下，和平局势岌岌可危，然而两国都不敢轻易发动核战争。思考每个超级大国都拥有如此巨大的抹掉对方(以及其他任何国家)的能力因此而出现了很快被称之为“互相确保摧毁”的事态。美保罗肯尼迪大国的兴衰结合材料分析，超级大国“互相确保摧毁”对国际局势产生了什么影响？提示：使世界感受到核战争的威胁，影响美苏两国的对外战略，推行“缓和”外交，并采取一些行动限制或削减核武器。双方不敢轻易动武，一定程度上防止了世界大战的爆发。点拨美苏在争夺世界霸权的过程中，既有紧张的对抗，又有对话缓和，对抗与缓和都服从其争夺霸权的需要。美苏缓和的真正目的是维护美苏两极格局，实现
6、“利益均沾”，同时，也是为了争取喘息机会，为下一轮的竞争做好准备。主题美苏争霸的实质和影响核心必记1实质：在政治、经济、军事和科技等综合国力上的对抗，是美苏推行霸权主义政策，争夺世界霸权，推行强权政治。2影响(1)对美国美国在争霸中对外扩张，把世界很多地区纳入美国的势力范围之内，使美国势力大大增强。在争霸中消耗了大量国力，也使美国经济发展后劲不足。(2)对苏联苏联在争霸中，积极发展国力，特别是军事力量。使苏联成为唯一能与美国抗衡的国家，使其国际影响大大增强。苏联国内经济比例严重失调，社会主义建设遭受极大挫折。(3)对世界：一方面，两强相争使世界长期不得安宁；另一方面，两大军事政治集团彼此势均力
7、敌，都不敢轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。史料印证材料一1973年的勃列日涅夫认为“缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力，以便在1985年以前使力量对比发生决定性的变化，从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿”。周尚文、叶书宗、王斯德著苏联兴亡史解读：材料一说明勃列日涅夫推行的“缓和”战略在于麻痹西方，根本目的在于争取时间以加强苏联的军事和经济实力，进而争夺世界霸权。该时期苏联的争霸造成苏联国民经济比例严重失调，经济改革陷入困境。材料二当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代。我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了
8、一些进展。重要的事情上对抗可能导致爆炸性的局面现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。尼克松思考：结合材料二及所学知识回答，尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗？提示：20世纪70年代的美苏争霸中，美国处于守势。侵越战争受挫，经济实力下滑。西欧和日本等国的崛起，美国霸主地位动摇。苏联军事经济实力大为增强，美苏力量对比发生有利于苏联的变化。对点巩固美苏争霸对国际局势有利的方面包括()防止了以大规模战争解决国际争端一定程度上限制了核武器的扩散绕过联合国安理会，为所欲为以签订协议方式来解决国际问题ABC D解析：选D本题考查美苏争霸的积极影响。表述
9、明显与题意不符，排除，故选D项。一、选择题11959年9月，赫鲁晓夫访问美国，同美国总统艾森豪威尔进行了会谈。苏联此后大肆宣扬“戴维营精神”，鼓吹苏美两国领导人坐在一起，人类历史就进入了新的转折点。这说明()A世界出现和平契机B苏联处于战略优势C苏美准备再次合作，和平共处D美苏之间既有对抗也有合作解析：选D戴维营会议是赫鲁晓夫上台以后，苏美两国首脑的第一次会晤。苏联所宣扬的“戴维营精神”就是苏联领导人赫鲁晓夫提出的苏美和解，苏美两大国一同称霸世界的构想。戴维营会议发生在1959年，世界正处于两极格局对峙时期，美苏争霸中美国占据优势，据此可判断，A、B、C三项表述错误，故选D项。2和平是人类的共
10、同理想。20世纪60年代提出“一手抓箭，一手抓橄榄枝”，对苏联采取“和平战略”策略的美国总统是()A艾森豪威尔B肯尼迪C尼克松 D里根解析：选B本题考查调动运用知识的能力。从时间和美国历任总统的对外政策措施方面分析。3据某史学著作：“当事件发生时，(中苏间的)这种分歧完全公开化了，毛泽东主义者嘲笑苏联害怕美国这只纸老虎，而莫斯科则谴责北京存心想把世界拖入核战争。”文中的“事件”是()A北约组织建立 B朝鲜战争C柏林墙修筑 D古巴导弹危机解析：选D中苏分歧完全公开化，应是在20世纪60年代。同时，“苏联害怕美国”说明该“事件”苏联处于劣势，加上“拖入核战争”的言论，容易判断是古巴导弹危机。419
11、61年，民主德国政府修建柏林墙，阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙，其“反法西斯”的含义应指()A抵制西方势力的渗透B阻止欧洲一体化进程C防止法西斯残余势力的进攻D反对美苏冷战对峙解析：选A二战后国际形势的突出表现为：美苏两极格局。为了防止东柏林的人民离开，防止西方国家的“和平演变”，民主德国和苏联修筑了柏林墙，作为与美英等西方势力冷战的桥头堡，所以此处的法西斯并非指二战中的德意日法西斯，答案为A项。51970年2月，尼克松在对外政策报告中说：“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那些步骤，那些肯定是符合我们的利益，符合亚洲的和平和稳定的利益。”尼克松说
12、这番话的主要原因是()A中国综合国力的空前强大B在美苏争霸中美国由战略进攻转为战略防御C中苏两国友好关系破裂D美国为推行“战略防御计划”而调整对华关系解析：选B本题考查分析材料从中获取有效信息的能力。从材料中尼克松的话来看，美国要进行战略收缩，故选B项。而“战略防御计划”是1983年的里根提出的，中苏关系破裂是在50年代末，所以C、D两项时间不符；A项与事实不符。6尼克松入主白宫后，调整对外政策，美苏关系由对峙走向缓和，能体现这一特点的史实有()达成限制和裁减核武器的协议 美苏首脑互话会谈 召开中欧裁军会议 召开欧洲安全与合作会议 美国从越战中脱身A BC D解析：选B解题时要注意题干要求体现
13、美苏由对峙走向缓和的史实，属于美国战略收缩的表现，故排除。7下面两图中两个事件的发生反映了美苏争霸的战略态势是()A美国转守为攻 B苏联转守为攻C美国战略扩张 D苏联采取全面收缩战略解析：选B图1描述的是古巴导弹危机，阐述的是20世纪60年代美苏争霸态势，苏联处于守势，图2描述的是苏联入侵阿富汗，阐述的是20世纪七十年代美苏争霸态势，20世纪七十年代美国实力下降，苏联处于攻势。故B项与题意相符。 二、非选择题8阅读下列材料，回答问题。材料一在各个地方，人们现在正在新的恐惧的阴影下生活。因为可怕的、全球性的核浩劫的种种后果现在更加显而易见。毫无疑问，我们正处于动荡的时代，我们需要一种伦理，一种得
14、以生存的伦理。1961年5月阿德莱斯蒂文森在斯蒂文森基金会开业仪式上的讲话材料二1961年初，“东方号”飞船的总设计师曾经向科罗廖夫指出，运载火箭和宇宙飞船的安全指数目前只能达到50%，但科罗廖夫还是决定铤而走险：必须领先美国人数周，进行第7次“东方号”载人飞船发射。据专家估算，苏联把国民经济的一半到2/3投入到国防科研生产上，苏联发展国防高新技术是搞“象牙塔”，用国民经济填“无底洞”。文汇报(1)材料一中“新的恐惧的阴影”指的是什么？20世纪60年代的“动荡”有哪些具体的表现？(2)请对材料二中的现象进行评价。解析：本题考查美苏争霸及其影响。第(1)问，第一小问可依据材料出处中的时间“1961年”和“可怕的、全球性的核浩劫”等信息得出是美苏争霸；第二小问可联系第二次世界大战后至20世纪60年代的相关史实回答。第(2)问，对苏联大力发展国防科技要注意全面、辩证评价。答案：(1)“阴影”指美苏争霸。“动荡”的表现：柏林墙的修筑、古巴导弹危机、越南战争、第二次印巴战争、第三次中东战争等。(2)一方面，促进了苏联国防科技事业的发展，也推动了人类航天航空技术的进步。另一方面，苏联的国民经济向国防军事部门倾斜，严重影响了其他部门的发展；美苏争霸加剧了苏联国内的经济困难，助长了各种社会矛盾，是导致后来苏联解体的重要因素。
