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2014《创新设计》高中英语外研版必修1课件(课标通用) MODULE 5 A LESSON IN A LAB PERIOD THREE LISTENING AND VOCABULARYSPEAKINGWRITINGEVERYDAY ENGLISH AND FUNCTION.ppt

上传人:a**** 文档编号:990226 上传时间:2025-12-21 格式:PPT 页数:11 大小:209KB
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资源描述

1、课前自主学习课堂互动探究Module 5 A Lesson in a Lab Period ThreeListening and Vocabulary,Speaking,Writing,Everyday English and Function 课件(外研版必修1,课标通用)单词识记1_/bIl/vt.煮;煮沸2_/:dnrI/adj.普通的;平常的3_/stI:m/n蒸汽;水汽4_/flut/vi.漂浮5_/f:m/vi.形成boilordinarysteamfloatform.课前自主学习课堂互动探究短语天地1低声交谈_2轮着你了_3开始吧_4明白了_5应该;理应_6.partial re

2、action_7.airfree water_8.a test tube_9.keep the balance of nature_10.in the last/past few years_.keep the noise downIts your turngo ahead You have got itbe supposed to部分反应 没有空气的水 试管 保持自然界的平衡 在最近几年内课前自主学习课堂互动探究句型搜索1It is ones turn!信息提取it is ones turn to do sth为固定句式。例句仿写 今天轮到你打扫房间了。_to clean the room.

3、2Go ahead!信息提取 此句经常用在情景对话中,表示许可。例句仿写我可以问你一个问题吗?可以,问吧!May I ask you a question?Yes,_.It is your turngo ahead.课前自主学习课堂互动探究3Youve got it.信息提取此句经常用在情景对话中,意思是“你理解了”。例句仿写这个题目你会做了吗?我会了。Can you work out this problem?Yes,I_.got it课前自主学习课堂互动探究balance天平;平衡We weigh something in the balance.我们用天平称东西。They soon br

4、oke the balance of power.他们很快就打破了势力的均衡。课前自主学习课堂互动探究【归纳拓展】课前自主学习课堂互动探究【完成句子】这项目的未来仍然悬而未决。The future of this project is_ _ _.人行道上结了冰,想要维持平衡不容易。Its difficult to_ _ _on an icy pavement.in the balancekeep ones balance课前自主学习课堂互动探究Go ahead!开始吧!Go ahead,tell me.说下去,尽管告诉我。The building of a new stadium in our

5、 city will go ahead as planned.我市的体育馆修建按原计划进行。【归纳拓展】go up上升go after 追踪go over 复习;浏览go against 反对课前自主学习课堂互动探究【单项填空】May I open the window to let in some fresh air?_A.Come on!B.Take care!C.Go ahead!D.Hold on!解析:问句是在请求许可,句意:我可以打开窗户,让新鲜空气进来吗?四个选项中只有Go ahead!表示说话者同意,意为“打开吧!”;Come on!用来催促对方,意为“快点吧!”;Take c

6、are!小心!;Hold on!坚持住!答 案:C课前自主学习课堂互动探究It is your turn!轮到你了!It is ones turn to do sth为固定句型,表示“轮到某人干某事了”。It is your turn to tell a story.轮到你讲故事了。Its not my turn to do the cleaning.还没轮到我打扫卫生。【归纳拓展】课前自主学习课堂互动探究【完成句子】请等一下,一会儿就轮到给你服务了。Please wait till_to be served.该轮到谁刷锅洗碗了?_to do the washing up?it is your turnWhose turn is it

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