1、专题整合区高中物理选修3-1沪科版第4章 探究 闭合电路欧姆定律学案5 章末总结网络构建区学案5 章末总结专题整合自我检测网络构建IR+IrUItUII2RtI2RIEIUI2r专题整合区学案5 章末总结专题整合自我检测网络构建专题整合区学案5 章末总结例1 如图所示,电解槽A和电炉B并联后接到电源上，电源内阻r1，电炉电阻R19，电解槽电阻r0.5.当S1闭合、S2断开时，电炉消耗功率为684 W；S1、S2都闭合时电炉消耗功率为475 W(电炉电阻可看做不变)试求：(1)电源的电动势；(2)S1、S2都闭合时，流过电解槽的电流大小；(3)S1、S2都闭合时，电解槽中电能转化成化学能的功率I
2、1IIIAB：纯电阻电路A：非纯电阻电路专题整合自我检测网络构建专题整合区学案5 章末总结专题整合自我检测网络构建专题整合区例2 如图所示，电源的电动势和内阻分别为E、r，在滑动变阻器的滑片P由a端向b端移动的过程中，下列各物理量变化情况为()A电流表的读数一直减小BR0的功率先减小后增大C电源输出功率先增大后减小D电压表的读数先增大后减小R0RapRbp当Rap=Rbp时，R并有极大值外电路总电阻先变大后变小路端电压(电压表示数)先增后减干路电流(电流表示数)先减后增P0I2R0，可知R0的功率先减后增R0与r大小关系不能确定，故不能确定P出的变化情况BD学案5 章末总结专题整合自我检测网络
3、构建专题整合区学案5 章末总结专题整合自我检测网络构建专题整合区学案5 章末总结专题整合自我检测网络构建自我检测区学案5 章末总结专题整合自我检测网络构建A 自我检测区2(闭合电路的动态分析)如图所示，电源电动势为E，内阻为r，不计电压表和电流表内阻对电路的影响，当电键闭合后，两小灯泡均能发光在将滑动变阻器的触片逐渐向右滑动的过程中，下列说法正确的是()由串反并同可知：R增大L2、与R串联，所以L2变暗、电流表示数变小L1、与R并联，所以L1变亮、电压表示数变大BC学案5 章末总结专题整合自我检测网络构建自我检测区学案5 章末总结专题整合自我检测网络构建AD自我检测区4(非纯电阻电路的计算)如图所示的电路中，电源电动势E10 V，内阻r0.5，电动机的电阻R01.0，电阻R11.5.电动机正常工作时，电压表的示数U13.0 V，求：(1)电源释放的电功率；(2)电动机消耗的电功率和将电能转化为机械能的功率；(3)电源的输出功率和效率学案5 章末总结专题整合自我检测网络构建UU专题整合区再见
