收藏 分享(赏)

《课堂新坐标》2016-2017学年高中地理湘教版必修2学业分层测评15 可持续发展的基本内涵 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:989515 上传时间:2024-06-03 格式:DOC 页数:7 大小:210.50KB
下载 相关 举报
《课堂新坐标》2016-2017学年高中地理湘教版必修2学业分层测评15 可持续发展的基本内涵 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共7页
《课堂新坐标》2016-2017学年高中地理湘教版必修2学业分层测评15 可持续发展的基本内涵 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共7页
《课堂新坐标》2016-2017学年高中地理湘教版必修2学业分层测评15 可持续发展的基本内涵 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共7页
《课堂新坐标》2016-2017学年高中地理湘教版必修2学业分层测评15 可持续发展的基本内涵 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共7页
《课堂新坐标》2016-2017学年高中地理湘教版必修2学业分层测评15 可持续发展的基本内涵 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共7页
《课堂新坐标》2016-2017学年高中地理湘教版必修2学业分层测评15 可持续发展的基本内涵 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共7页
《课堂新坐标》2016-2017学年高中地理湘教版必修2学业分层测评15 可持续发展的基本内涵 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家学业分层测评(十五)(建议用时:45分钟)学业达标随着人们对生活环境质量的关注,“绿色食品”“绿色消费”“绿色能源”成为当今的热点话题。据此回答12题。1下列对“绿色消费”的理解,错误的是()A要求人们购买、使用绿颜色的物品B尽量使用对环境不造成污染的物品C尽量减少难以降解塑料袋的使用D尽量使用可降解、可再生物品2为了生产“绿色食品”,下列措施中正确的是()使用农药防治病虫害使用抗病虫害的优良品种在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂利用害虫的天敌来防治作物病虫害等ABC D【解析】第1题,“绿色消费”中的“绿色”并不是指绿颜色的,而是可再生的,对环境不造成污染的物品

2、。第2题,“绿色食品”是指在生产过程中不使用农药、化肥等化学物质,在加工过程中不使用添加剂而生产的产品。【答案】1.A2.B读下图,回答34题。 【导学号:64490091】3可持续发展的核心内容是 ()A人类与环境和谐共处B人类尽可能地索取自然资源C人类不要向环境排放废弃物D环境无条件地为人类服务4下列人类活动中,具有可持续发展意义的是()A20世纪30年代,美国开垦中西部大草原,引起“黑风暴”B大力发展热带雨林迁移农业C在长江河床大力挖沙出售,既有经济意义,又疏浚了航道 D我国在中西部一些地区实施“退耕还林还草”工程【解析】第3题,可持续发展的核心内容是人类与环境和谐共处。第4题,退耕还林

3、、还草一方面具有经济效益,另一方面具有生态效益,符合可持续发展的观念。【答案】3.A4.D读“可持续发展系统示意图”,完成56题。5关于可持续发展内涵的叙述,正确的是()指生态、经济、社会三个方面的持续发展生态持续发展是目的社会持续发展是基础经济持续发展是条件A BC D6图中字母表示的含义分别是()A生态系统社会系统经济系统人的管理调控B生态系统经济系统社会系统人的管理调控C社会系统生态系统经济系统人的管理调控D社会系统经济系统生态系统人的管理调控【解析】第5题,可持续发展是一个综合的概念,其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。其中生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持

4、续发展是目的。第6题,经济系统为社会系统提供物质产品、资金等,社会系统为经济系统提供劳力、科技等,因此为社会系统,为经济系统,只有C项符合题意。【答案】5.D6.C日益严重的环境问题引起全人类的极大关注,走可持续发展之路是全人类的共识。据此回答78题。7造成环境质量下降的多种因素中,较难改变的是()高消费、高浪费、大排放的生活方式自然环境的承载力生态系统的自我调节能力生产工艺水平低A BC D8对可持续发展的理解,正确的是()可持续发展强调环境保护实现可持续发展需要全球整体协调和国际合作控制人口增长,使人口数量维持在目前的水平经济可持续发展是条件,社会可持续发展是目的A BC D【解析】第7题

5、,造成环境质量下降的不合理生活方式、生产工艺水平低等都是人为因素,这些因素随着人类环境意识和科技水平的提高,在较短的时间内是可以改变的;而自然环境的承载力、生态系统的自我调节能力是人类较难改变的。第8题,可持续发展不仅要提倡环境保护,还要强调人类的发展;目前,全球的人口总量已经超过了合理容量,从而出现了一系列资源、环境问题;实现可持续发展需要全球合作;在可持续发展系统中,生态可持续发展是基础,经济可持续发展是条件,社会可持续发展是目的。【答案】7.B8.C9阅读下列材料,完成下列问题。 【导学号:64490092】印度尼西亚巴厘岛联合国气候变化大会孕育出备受瞩目的“巴厘岛路线图”。该路线图第一

6、项第一款指出,依照“共同但有区别的责任”原则,考虑社会、经济条件以及其他相关因素,与会各方同意长期合作、共同行动,把“减排温室气体”作为全球长期目标。但从墨西哥坎昆世界气候大会到南非德班气候大会,世界各国多轮的谈判,尽管取得了一定的成果,但并没有完全实现“巴厘岛路线图”的目的。(1)材料中“巴厘岛路线图”第一项第一款指出的内容体现了可持续发展的_原则,该原则的主要内涵是_。(2)在改善和维护世界环境的“战斗中”发展中国家和发达国家的使命是相同的,但责任是“有区别的”,这主要考虑了发展中国家的()A发展需求 B环保意识C技术水平 D人口素质(3)在应对气候变化上国际社会如何加强合作?【解析】本题

7、考查读材料获取和解读信息、阐释地理事象的能力。第(1)题,结合教材内容回答。第(2)题,“共同但有区别的责任”强调各国在参与环境问题治理中有共同的责任,但因各国的经济水平和发展压力不同,因此担负的责任有所区别。第(3)题,主要从严格履行会议确定的减排目标、加强技术交流与合作、增加资金投入等方面进行分析。【答案】(1)共同性全球必须采取共同的行动,加强合作(2)A(3)发达国家应该严格履行会议确定的减排目标,发展中国家应该根据自身能力积极采取有效措施减少污染物排放;国际社会要增加资金投入,扩大信息交流,加强节能、环保、低碳能源等方面的研究和合作,加强节能技术的推广和利用;发达国家应积极为发展中国

8、家适应气候变化提供技术、资金支持。能力提升10人类要实现可持续发展,应合理开发和利用自然资源,保持适度人口规模,处理好发展与环境的关系,这符合可持续发展的()A发展的观念 B公平的观念C环境的观念 D权利的观念【解析】环境的观念是指可持续发展与环境保护彼此联系,互为因果。发展社会经济和提高生活质量是人类追求的目标,它需要足够的自然资源和良好的生态环境为依托。【答案】C“生活质量”是经济、社会和生态等因素共同影响的结果。下图为“生活质量与GDP和电力消耗关系示意图”。读图,回答1112题。11从图中可以看出()A人均GDP越高,生活质量越高B人均电力消耗量与生活质量相关性不明显C人均GDP在3

9、0006 000美元时,生活质量有所下降D人均GDP在3 0006 000美元时,人均用电量呈下降趋势12此图给我们的启示是()A环境问题的实质是发展问题,它必须在经济得到大发展后才能得到彻底治理B我国应大力发展循环经济,以实现经济、生态、社会的持续发展C人均电力消耗多,生活质量就高,因此我们要大力发展高耗能工业D经济发展到一定阶段,必然产生环境问题,因此我们要边污染边治理【解析】第11题,图中人均GDP在30006000美元时,生活质量有所下降。第12题,环境问题的实质是发展问题,我国应大力发展循环经济,以实现经济、生态、社会的持续发展。【答案】11.C12.B13根据材料,完成下列问题。中

10、国科学院构建的中国可持续发展能力评估体系,由生存、发展、环境、社会和智力五个支持系统组成。其中生存支持系统与生存资源禀赋(土地资源、水资源、气候资源等)、农业投入水平、资源转化效率等有关,发展支持系统与区域发展水平(区域产业结构等)、区域发展成本等有关。下图是19952007年中国可持续发展能力变化趋势图,下表是2007年中国东、中、西部发展支持系统评估表。地区发展支持系统东部地区121.2中部地区113.3西部地区110.2注:1995年全国为100.0。(1)说明中国可持续发展能力的变化趋势,这种趋势主要是由哪些支持系统的变化来驱动的?(2)中国生存支持系统的变化有何特点?试从农业角度简析

11、其原因。(3)中国环境支持系统的变化有何特点?简析其原因。【解析】第(1)题,从图中可以看出中国可持续发展能力的变化趋势呈上升趋势。这种趋势主要是由发展支持系统、社会支持系统、智力支持系统的变化来驱动的。本问可从图前面的文字部分中直接找到答案。第(2)题,从图中可以看出生存支持系统的变化特点。其原因可以从资源禀赋、农业投入水平、资源转化效率等方面进行分析。第(3)题,从图中可以看出环境支持系统的变化较为平稳,2002年之后有下降趋势。其原因从经济高速增长、环境治理等方面进行分析。【答案】(1)呈上升态势;发展、智力和社会三个支持系统。(2)2003年前徘徊波动,2003年较快上升,2004年后平稳发展。农业投入水平增加,资源转化效率提高,农业政策调控取得成效。(3)变化缓慢,近几年有所下降,但基本保持稳定(或尚未持续恶化)。原因:经济高速增长带来的环境冲击部分得到缓解和遏制(或环境治理和节能减排取得一定的成效)。高考资源网版权所有,侵权必究!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3