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2014-2015学年高中生物同步课件:6.2保护我们共同的家园21张(人教新课标必修3).ppt

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资源描述

1、课时作业一、选择题1.下列有关全球生态环境问题的说法中,错误的是()A.含氮、磷化合物的生活污水大量排放可造成水体富营养化B.各国工业大量排放二氧化硫是全球气候变暖的主要原因C.劣质装修材料中的甲醛、苯、氡气等对人体有害D.废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染解析生活污水中含有很多N、P等植物必需的矿质元素,这些植物必需的矿质元素大量地排到池塘和湖泊中,会使池塘和湖泊的水质恶化,从而出现富营养化现象。二氧化碳等温室气体的大量排放,引起全球气候的变暖,导致极地的冰雪和高山冰川融化、海平面上升等。二氧化硫是形成酸雨的主要原因,故B选项错误。答案B2.苍蝇的后翅演化成一对哑铃形的平

2、衡棒,模仿该原理,科学家研制出了用于火箭和飞机上的振动陀螺仪,这说明()A.某些野生生物是重要的工业原料来源B.某些野生生物具有重要的科研价值C.有的野生生物具有潜在价值D.野生生物对人类具有间接价值解析振动陀螺仪是用于火箭和飞机上的导航仪器,它的制造是科研工作者模仿苍蝇的一对哑铃形平衡棒(由后翅演变而成)研制的,利用苍蝇调节翅的运动、校正身体姿势和调整飞行方向的原理而制成的。此事例可以说明野生生物具有重要的科研价值。B3.下列各项中属于生物多样性直接价值的一项是()A.五灵脂、海螵蛸、蝉蜕等都是常用的取自动物的中药B.各种野生生物都是生态系统不可缺少的组成成分C.一种野生生物一旦从地球上消失

3、,就无法再生D.野生生物种类繁多解析生物多样性的价值分为以下三个方面,一是人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起到调节作用的间接价值,三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。本题中A为生物多样性的直接价值,B为间接价值,C为潜在价值。答案A4.保护生物多样性,下列叙述不正确的是()A.反对盲目地、掠夺式地开发和利用B.保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木C.对于海洋生态系统来说,全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案D.我国强调保护生物多样性,就是要全面禁止开发和利用自然资源解析我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发

4、和利用。例如,保护森林生态系统,并不完全禁止采伐树木,相反,适时地、有计划地进行合理的采伐,不仅能够获得林木产品,而且有利于森林生态系统的更新。又如,对于海洋生态系统来说,全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案,适时、适量地捕捞成鱼,不仅能够收到经济效益,而且有利于幼鱼的生长发育,这样才能长久地实现渔业的高产稳产。答案D5.我国海关对入境的货物都进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内,若有害生物一旦流入境内适宜的环境中,结果是()有害生物的种群数量在一段较长时间内呈“J”型增长 其天敌数量较多 境内生物多样性受到威胁 很快被淘汰A.B.C.D.解析外来物种入侵到适宜环

5、境中,一般缺少天敌,得到较好生存条件,不仅不被淘汰反而种群数量在相当长一段时间内呈“J”型增长,而入侵者的大量繁殖,将会对入侵地区的生物多样性造成严重威胁。C6.我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因是()A.生存环境的改变和破坏B.掠夺式的开发和利用C.环境污染D.外来物种的入侵解析我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因是人为因素的干扰和破坏,使生物生存环境改变或破坏。A7.下列选项中,由温室效应所产生的影响是()A.永冻土融化,造成冻土区域内公路的破坏B.水体富营养化,对近海生态环境造成一定的污染C.酸雨加剧,对森林生态系统造成严重破坏D.臭氧层破坏,使全球皮肤癌患者数量增加解析大气能使太阳短

6、波热辐射线到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度升高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故称为温室效应。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,包括永冻土融化。答案A8.如图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是()A.图、分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性B.图说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性C.图反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存D.图反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点解析生

7、物多样性的三个层次指的是遗传(基因)、物种和生态系统的多样性;基因重组只能产生新的基因型,不能产生新的等位基因;不同的生态系统具有不同的气候特点;在同一生态系统中,不同物种因具有生殖隔离,可以稳定共存。答案C9.下列关于可持续发展的说法中,不正确的是()A.可持续发展是人类与自然和谐共存的一种战略B.可持续发展考虑了人类的长远发展C.可持续发展是正确处理人与自然关系的永恒主题D.可持续发展是以人的发展为主线的解析可持续发展是以人类的长期发展为中心,以人与自然、经济、社会持久而和谐的发展为主线,追求人与自然的长期和谐共存。D10.下列有关生物圈的保护和人类社会可持续发展的叙述,错误的是()A.生

8、物圈的稳态是人类社会和经济持续发展的基础B.生态农业是实施生物圈保护的有益探索C.节约能源是实现可持续发展的唯一出路D.无废料生产体系,可实现物质的循环利用解析生物圈的稳态是人类社会和经济持续发展的基础。为维持生物圈的稳态,人类应当改变自己的生产和生活方式,在能量方面,一方面要节约能源,实现能源的清洁生产;另一方面,要努力开发新能源。在物质生产方面,应当建立无废料生产体系,实现物质的循环利用。C项中的“唯一”是不正确的,故选C。C二、简答题11.近年来,太湖流域水质富营养化严重,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答:(1)从非生物因素分析,太湖水体发绿是由于水质中富含

9、等矿质元素;从生物因素分析,太湖水体发绿是由于。(2)发绿的水域通常会有异味产生,原因是。(3)发绿水域的pH会比周边水域的pH高,主要原因是。(4)为解决太湖水体发绿问题,有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下:类别青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼食性螺蛳、蚌浮游植物浮游动物杂食你认为最适宜投放的鱼类是。(5)从生物防治的角度看,还应该在太湖中放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义是。解析由于水体中N、P等含量增多,使藻类大量生长、繁殖,若要通过投放鱼苗缓解,需投放以浮游植物为食的鲢鱼。答案(1)N和P 藻类的大量繁殖(2)死亡的藻类被分解时会产生H2S和NH

10、3等有异味的气体(3)藻类进行光合作用时大量消耗水域中的CO2而使水域pH上升(4)鲢鱼(5)提高生态系统的抵抗力稳定性(增强生态系统的自我调节能力)12.据调查,在我国有很多城市附近的天然水体受到了生活污水的严重污染。其表现主要是水色发绿发蓝,继而发黑发臭,水生动物大量死亡。很多学者认为含磷洗衣粉是造成水体富营养化的一个重要因素。请你利用下面的材料和用具设计一个实验对学生们的上述观点加以验证。实验材料和用具:取 自 然 界 的 清 水1 000 mL;玻 璃 水 槽(两只);含磷洗衣粉;发绿池水100 mL;蝌蚪20只;不含磷洗衣粉。设计实验步骤及观察并写出相应结果:(1)第一步:在甲、乙两只玻璃水槽中放入等量的,再加,甲槽中加入少许,乙槽中加入。(2)第二步:将甲、乙两槽放在有阳光直射的地方,每天观察。结果:甲槽水质;乙槽水质。(3)等甲槽水质变为绿黑色时,并观察蝌蚪的成活情况。结果:甲槽中蝌蚪;乙槽中蝌蚪。解析本题考查实验设计能力。设计实验应遵循等量原则和对照原则,实验步骤部分已给出,联系题干就可正确解答。答案(1)清水等量的发绿池水含磷洗衣粉等量的不含磷洗衣粉(2)水质的变化 逐渐变绿变黑发臭 无明显变化(3)向甲、乙两槽各放入蝌蚪10只逐渐死去 能正常生活

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