高中数学必修4北师大版43 单位圆与诱导公式(二)学习目标1掌握诱导公式1.131.14的推导，并能应用解决简单的求值、化简与证明问题2对诱导公式1.81.14，能作综合归纳，体会出七组公式的共性与个性，培养由特殊到一般的数学推理意识和能力3继续体会知识的“发生”、“发现”过程，培养研究问题、发现问题、解决问题的能力知识链接12k(kZ)，2，的三角函数值，等于的，前面加上一个把看成锐角时.简记为“”！同名函数值原函数值的符号函数名不变，符号看象限cos sin cos sin 余(正)弦锐角时原函数值的符号函数名改变，符号看象限规律方法 诱导公式具有变号、变名的作用，当条件和结论之间有悬殊，需要变名才能使用上条件或才能实现目标时，勿忘诱导公式1.13、1.14的作用再见
