1、第 6 课罗马法的起源与发展普通高中课程标准实验教科书历史必修省参赛作品【内容标准】1.了解罗马法的主要内容2.理解法律在人类社会生活中的价值3.理解罗马法在维系罗马帝国统治中的作用第6课罗马法的起源与发展一、什么是罗马法呢？它指的是公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。阅读课本找一找罗马出现过哪些法律？罗马法的内容包括：习惯法、成文法、公民法、万民法。罗马法的起源和发展 习惯法（起源）含义：就是未经政府明确承认而被一般人接受默认为社会生活中相互关系的规则。特点：没有具体条文，法律与习惯之间没有明显界限。具有伸缩性和不确定性，可以随意解释。（案例）罗莫洛是一个仁慈、善良的
2、贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，请大家想一想，法官会怎么判呢？请你当法官罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。案例：阅读教材，根据习惯法，法官会怎么判呢？原告 士兵代表团甲：奴隶，生活贫困乙：外邦人，伤残丙：罗马平民，年迈多病被告 罗莫洛家人（贵族）模拟法庭请同学们当一回法官，依法判决！判决结
3、果：法律依据：原告的反应：原告败诉，被告胜诉。习惯法强烈不满，坚决斗争。模拟法庭：一审习惯法成文法平民反对贵族的斗争公元前5世纪中期十二铜表法特点：意义：内容广泛，条文明晰审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护；标志着罗马成文法的诞生。罗马法的起源和发展原告 士兵代表团甲：奴隶，生活贫困乙：外邦人，伤残丙：罗马平民，年迈多病被告 罗莫洛家人（贵族）模拟法庭请同学们当一回法官，依法判决！第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。判决结果：法律依据：1、被告败诉，依法把将军遗产分给士兵及其家属。成文法十二铜表法2、原告胜诉，可依法获得财产：第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理
4、。甲：按人数平分将军一半的遗产。乙：按人数平分将军一半的遗产。丙：按人数平分将军一半的遗产。模拟法庭：二审罗马法的起源和发展公民法含义：就是用来调整罗马公民之间关系的法律，主要包括十二铜表法、元老院法令、元首命令、大法官告示、一些具有法律效力的习惯法。判决结果：法律依据：1、被告败诉，依法把将军遗产分给士兵及其家属。成文法十二铜表法2、原告胜诉，可依法获得财产：(甲：奴隶乙：外邦人 丙：平民公民：本邦人，有一定财产，服兵役）第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。甲：奴隶不属于公民，无权分割遗产。乙：不属于罗马公民，无权分割遗产。丙：属于罗马公民，可依法分割遗产。模拟法庭：二审习惯法成文法公民法万
5、民法表现形式的变化适用范围的变化请阅读教材P27，思考回答：公民法发展为万民法的原因有哪些？主要方式是什么？请阅读教材P27，思考回答：公民法发展为万民法的原因有哪些？主要方式是什么？原因：1、罗马人民同贵族的斗争；2、罗马扩张引起的民族矛盾激化，以及政治经济发展的需要。主要方式：广授公民权罗马法的起源和发展万民法含义：就是用来调整罗马统治范围内一切自由民之间关系的法律，主要包括十二铜表法、元老院法令、元首命令、大法官告示、一些具有法律效力的习惯法。原告 士兵代表团甲：奴隶，生活贫困乙：外邦人，伤残丙：罗马平民，年迈多病被告 罗莫洛家人（贵族）模拟法庭请同学们当一回法官，依法判决！判决结果：法
6、律依据：1、被告败诉，依法把将军遗产分给士兵及其家属。万民法：适用罗马统治范围内一切自由民2、原告胜诉，可依法获得财产：甲：属于非自由民，无权分割遗产。乙：经授予公民权，可依法分割遗产。丙：属于自由公民，可依法分割遗产。模拟法庭：三审罗马国家的发展罗马法的演变罗马共和国习惯法成文法罗马帝国罗马帝国分裂公民法万民法公民与万民区别消失民法大全早期阶段发展阶段完成阶段（前六世纪末七世纪）平民与贵族的斗争罗马的扩张巩固帝国的统治罗马法的主要内容罗马法 形式成文法习惯法整体结构公民法 万民法自然法概念广义狭义分类公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律公民法民法大全查士丁尼及廷臣标志着
7、罗马法体系的最终形成经典品读nn 罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人们思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律的征服世界是最为持久的征服nn-十九世纪德国著名哲学家耶林活动探究二评价罗马法nn 材料一：罗马法是以私有制为基础的法律的最完备的形材料一：罗马法是以私有制为基础的法律的最完备的形式。罗马法是商品生产者社会的第一个世界性的法律式。罗马法是商品生产者社会的第一个世界性的法律nn-恩格斯恩格斯nn 材料二：自由民在法律面前人人平等，依法享有国家全材料二：自由民在法律面前人人平等，依法享有国家全面保护的公权和私权面
8、保护的公权和私权nn-万民法万民法nn 材料三：没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣，皇帝敕材料三：没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣，皇帝敕令具有法律效力令具有法律效力-民法大全民法大全nn 一组问题：看三段材料并结合所学知识思考一组问题：看三段材料并结合所学知识思考nn1.1.罗马法的实质是什么？罗马法的实质是什么？nn2.2.罗马法对当时的作用是什么？罗马法对当时的作用是什么？nn 二组问题二组问题:看教材中的历史纵横思考看教材中的历史纵横思考nn33，罗马法对后世产生哪些影响？，罗马法对后世产生哪些影响？如何评价罗马法nn 1.实质：维护奴隶主阶级的利益nn 2.作用：nn 对当时：维护统治
9、nn 保护私有财产，提倡法律面前人人平等nn 缓和社会矛盾，稳定社会秩序nn 成为罗马统治有力的支柱罗马法对后世产生的影响nn 结合教材中历史纵横思考如何评价罗马法nn 对后世：影响深远nn 是近现代欧美国家立法和司法的理论基础nn 是近代资产阶级反对封建制度推进发展资本主义的有理武器nn 是欧洲历史上第一步比较系统完备的法律体系nn 对中国日本等亚洲国家产生影响nn如何评价罗马法nn1.1.实质：维护奴隶主阶级的利益实质：维护奴隶主阶级的利益nn2.2.作用：作用：nn对当时：维护统治对当时：维护统治nn保护私有财产，提倡法律面前人人平等保护私有财产，提倡法律面前人人平等nn缓和社会矛盾，稳
10、定社会秩序缓和社会矛盾，稳定社会秩序nn成为罗马统治有力的支柱成为罗马统治有力的支柱nn对后世：影响深远对后世：影响深远nn是近现代欧美国家立法和司法的理论基础是近现代欧美国家立法和司法的理论基础nn是近代资产阶级反对封建制度推进发展资本主义的有理武器是近代资产阶级反对封建制度推进发展资本主义的有理武器nn是欧洲历史上第一步比较系统完备的法律体系是欧洲历史上第一步比较系统完备的法律体系nn对中国日本等亚洲国家产生影响对中国日本等亚洲国家产生影响罗马法的消极作用nn 根据教材29页的学习延伸并结合所学知识来思考罗马法的消极作用nn 1.维护奴隶主贵族的利益2.提倡保护私有财产，而奴隶没有财产3.
11、提倡法律面前人人平等，而妇女在社会上的地位得不到保障评价罗马法nn 1，实质nn 2，作用：积极（当时和后世）nn消极课堂小结：特殊的制度罗马法1、罗马法发展的四个阶段产生、发展、高峰、完备2、对罗马法的评价积极，消极.罗马成文法诞生的标志是（）A、习惯法的废除B、十二铜表法的颁布C、公平法的制定D、民法大全的编纂试题巩固2、公民法与万民法最主要的不同是（）A、主要内容不同B、表现形式不同C、适用范围不同D、制定依据不同BC3、“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。”罗马法中渗透的自然法思想有（）理性权利 平等正义A.B.C.D.试题巩固A举出你身边由于法制不健全出现的正当权益得不到保护的现象，写一份修法提案（建议)，不超过300字。课后探究：
