1、菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究第二单元 钠、镁及其化合物第1课时 金属钠的性质与应用1.了解钠单质的生产原理。2.认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质，了解钠的保存、存在和用途。(重难点)3.能用实验的方法探索和认识钠及其化合物的性质。(难点)菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究钠的性质阅读教材P49第1自然段至P50资料卡，完成以下问题1钠的存在在自然界中都以_存在，如_、碳酸钠、_等。化合态氯化钠硫酸钠菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究2钠的物理性质_色金属，_，密度(0.9
2、7 g/cm3)_水的密度，熔点_。3钠的化学性质(1)金属钠的化学性质_，在化学反应中，钠原子很容易_最外层的_，形成_。银白质软Na2O，2Na2OO2 2Na2O2菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究Na2O2与CO2、H2O反应的几个关系2Na2O22CO2=2Na2CO3O22Na2O22H2O=4NaOHO2(1)物质的量的关系无论是CO2或H2O(g)的单一物质还是二者的混合物，通过足量的Na2O2时，CO2或H2O(g)与放出O2的物质的量之比均为21。即气体减小的体积等于生成O2的体积。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探
3、究(2)固体质量关系相当于固体(Na2O2)只吸收了CO2中的“CO”、H2O中的“H2”。(3)电子转移关系不论是Na2O2与CO2还是与H2O反应，CO2与H2O均既不是氧化剂也不是还原剂，反应的实质都是Na2O2自身发生氧化还原反应，所以有1 mol O2生成时，转移的电子均为2 mol。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究(4)反应先后关系一定量的Na2O2与一定量CO2和H2O(g)的混合物的反应，解决问题时可认为Na2O2先与CO2反应，待CO2反应完全后，Na2O2再与H2O发生反应(实际情况复杂得多)。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自
4、测课堂.互动探究【活学活用】2下列关于钠的氧化物的叙述正确的是()ANa2O2是白色固体，和冷水作用得到O2和NaOHB在Na2O2与水的反应中，氧化剂是Na2O2，还原剂是水CNa2O不稳定，能继续被O2氧化生成Na2O2DNa2O2能与酸反应，生成盐和水，故是碱性氧化物菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【解析】Na2O2是淡黄色固体，A错。Na2O2与水的反应中，Na2O2既是氧化剂又是还原剂，水中氢氧两元素的化合价均没有变，不是还原剂，B错。Na2O2与酸反应，除生成盐和水外，还生成氧气，不符合碱性氧化物的定义，故D错。C正确。【答案】C菜单课前.自主导学S
5、J化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中：问题1问题2问题3问题4菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究探究背景1钠与水的反应菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究实验操作实验现象(1)钠浮在水面上(2)钠熔化成闪亮的小球(3)小球在水面上四处游动，最后完全消失(4)钠与水反应发生嘶嘶的响声(5)反应后溶液变为红色菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究探究问题11现象(1)、(2)说明钠的哪些性质？【提示】密度比水小，熔点低。2现象(3)(4)说明钠的哪些性质
6、？【提示】反应剧烈且产生气体。3写出该反应的化学方程式，并标出电子转移情况。【提示】菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究探究背景2某化学兴趣小组选用下列仪器和化学试剂对过氧化钠能否在呼吸面具和潜水艇中作供氧剂进行了探究。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究探究问题21Na2O2是碱性氧化物吗？【提示】不是，Na2O2与酸反应除生成盐和水外，还生成 O2。2填写下表中空格：仪器加入试剂加入该试剂的目的B饱和NaHCO3溶液C过氧化钠DNaOH溶液菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【提示】仪器加入试剂加入该试剂的
7、目的B饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中混入的HClC过氧化钠与CO2和水蒸气反应，生成O2DNaOH溶液吸收未反应的CO2气体菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究3.写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：_。并思考每生成1 mol O2转移几摩尔电子？【提示】2Na2O22CO2=2Na2CO3O22 mol。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究金属钠分别与下列溶液反应时，既有气体又有沉淀产生的是()A氯化铵 B碳酸氢钠C氯化钡D硫酸铜【思路点拨】解此题的关键是清楚钠与盐溶液反应的实质，即钠先与水反应，再考虑生成的碱能否与盐发生反应
8、。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【解析】钠与盐溶液中的水反应生成NaOH和H2，故每种溶液中均有气体H2产生。再看生成的NaOH与溶液中的溶质能否反应。A项中发生反应NH4ClNaOH=NaClNH3H2O，没 有 沉 淀 生 成；B项 中 发 生 反 应 NaHCO3NaOH=Na2CO3H2O，没有沉淀生成；C项中BaCl2与NaOH不 反 应；D项 中 产 生 氢 氧 化 铜 沉 淀：2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2。【答案】D菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究下列判断正确的是()A可用水来确定某Na2O粉末
9、中是否含有Na2O2B可用CO2来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2C可利用在空气中加热的方法除去Na2O中的Na2O2D将足量的Na2O2、Na2O分别加入酚酞溶液中，最终溶液均为红色菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【思路点拨】解答本题要注意以下几点：(1)Na2O2与CO2、H2O反应均可产生O2；(2)Na2O2和Na2O与H2O反应均可产生碱；(3)Na2O在空气中加热可转化为Na2O2；(4)Na2O2与水反应的实质。【解析】CO2、H2O与Na2O2、Na2O均能反应，但与Na2O2反应时能产生O2，因O2是无色无味的气体且CO2也是气体，故CO
10、2和Na2O2反应无明显现象，水与Na2O2反应则会产生气泡而有明显的现象，A正确，B错误；在空气中加热Na2O2与Na2O的混合物，Na2O会转化为Na2O2，C错误；菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究将Na2O、Na2O2分别加入酚酞溶液中，二者均先与溶液中的水反应生成碱而使溶液变为红色，但Na2O2与水的反应过程中有H2O2生成，H2O2具有漂白性，最终会将变成红色的溶液漂白，D错误。【答案】A菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究1下列有关钠的叙述中，错误的是()A钠
11、的还原性很强，可以用来冶炼金属钛、锆、铌等B钠的化学性质非常活泼，钠元素只能以化合态存在于自然界中C钠是一种灰黑色的固体D钠的质地软，可用小刀切割【解析】此题涉及钠的一些基本性质，属于识记内容，选项C是错误的。【答案】C菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究2取一块金属钠放在燃烧匙里加热，下列实验现象：金属熔化；在空气中燃烧，放出黄色火花；燃烧后得白色固体；燃烧时火焰为黄色；燃烧后生成浅黄色固体物质。上面的描述正确的是()ABCD菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【解析】钠的熔点为97.8，受热时立即熔化；钠很活泼，在加热条件下与氧气反应
12、生成浅黄色的过氧化钠固体；钠燃烧为黄色火焰，而不是黄色火花。故选项C正确。【答案】C菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究3下列叙述中错误的是()A钠在自然界中可以以游离态存在B钠在燃烧时产生黄色火焰C钠与硫化合时可能发生爆炸D钠在空气中燃烧生成过氧化钠【解析】钠在自然界中只能以化合态的形式存在。【答案】A菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究4将一定量的金属钠投入下列溶液中，充分反应后，最终不可能有沉淀生成的是()A硫酸铜溶液B氯化钠溶液C氯化铁溶液D氯化镁溶液菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【解析】钠与盐溶
13、液反应分两步进行：先是Na与H2O反应，然后是生成的NaOH与盐溶液反应生成难溶碱。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究5写出下列变化过程中的化学方程式，并指出哪些是氧化还原反应。(1)取一小块金属钠，用小刀切开发现切面显光亮的银白色，一会儿光亮的银白色变暗。再过一段时间后仔细观察，可发现固体表面变潮湿，像是形成了一层溶液，用pH试纸检验溶液变蓝色。_。(2)将一小块表面除干净的金属钠放在一玻璃管中，加热发现金属钠燃烧，产生黄色火焰，并生成黄色固体产物。_。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究(3)工业上用电解熔融的氯化钠的方法制取金属钠。_。(4)工业上用电解饱和氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠。_。(5)在高温下，工业上用金属钠跟无水TiCl4反应制取金属钛。_。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【答案】(1)4NaO2=2Na2O(氧化还原反应)、Na2OH2O=2NaOH菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究学业达标限时自测（十一）
