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安徽省合肥市九年级化学人教版 第三章构成物质的微粒综合练习 .docx

上传人:a**** 文档编号:985005 上传时间:2025-12-21 格式:DOCX 页数:5 大小:37.05KB
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资源描述

1、九年级化学 构成物质的微粒单元练习1. 下列现象解释不正确的是( )A、干冰升华分子间的间隔变大 B、水变成水蒸气水分子体积变大C、水通电可分解分子在化学变化中可再分 D、闻到远处的花香分子在不断运动2. 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程下列说法正确的是( )A、图中单质的化学式为O2 B、该反应的生成物都是氧化物C、该反应属于分解反应 D、该反应前后原子个数不变3. 我是某制药厂生产的板蓝根冲剂中,靛玉红(C16H10N2O2)是其成分之一下列有关靛玉红说法正确的是( )A、靛玉红是一种氧化物 B、每个分子中含有一个氧分子C、由四种元素组成 D、其中含碳、氢、氮、氧的质量比是16:1

2、0:2:24. 已知FeTiO3中钛的化合价为+4价,则铁的化合价为( )A、+2 B、+3 C、0 D、+15. 商报曾经报道,亳州市已经达到了国家规定的消除碘缺乏病的标准如图是碘元素的部分信息,下列说法错误的是( )A、碘的原子序数是53 B、碘属于非金属元素C、碘的相对原子质量是126.9g D、碘是人体不可缺少的一种元素6. 下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )A、它们表示四种不同的元素 B、表示的元素在化合物中通常显+2价C、表示的元素都是非金属元素 D、粒子的化学性质相同6. 下列关于Na、Na+两种粒子的判断中,正确的是( ) 核电荷数相同核外电子数相等 电子层结构完全

3、相同质量几乎相等 质子数相等 Na+比Na稳定A、B、C、D、7. 如图是某化学反应的微观模型示意图,不同的圆圈代表不同的原子,据此分析错误的是( )A、示意图中的各物质均属于化合物 B、反应的本质是原子的重新组合过程C、参加反应的两种物质分子个数之比为1:2 D、反应前后原子数目没有变化8. 用化学用语填空:(1)、人体中含量最高的金属元素: ;(2)、三个氮原子: ;(3)、二个铁离子: ;(4)、二氧化硫中硫元素的化合价: ;(5)、干冰的化学式: ;(6)、赤铁矿主要成分的化学式: (7)氢氧化铝的化学式 _ ; (8)6个硝酸根离子的符号 _ ; 9.下图是某同学绘制气体粒子的示意图

4、,途中 和 分别表示不同的原子,期中能表示混合物的是10.下列各组是元素的原子结构示意图,其中具有相似化学性质的一对元素是 11.关于Fe、Fe2、Fe3三种粒子,下列判断错误的是 A. 它们的质子数相同 B. 它们的核外电子数不同 C. 三者几乎质量相等 D. 三者都是稳定结构12.X、Y、Z、Q四种元素的核电荷数分别为a、b、c、d(均小于18),若它们的离子Xm、Yn、Zm、Qn的电子层数相同,则下列关系中,正确的是 A. abnm B. bd2n C. cdmn D. ac013.科学家已研究出高能微粒N5+,关于它的说法正确的是A. N5+是由5个氮原子构成的单质B. N5+中只有质

5、子没有中子和电子 C. 每个N5+中含有35个质子和34个电子D. 每个N5+中含有35个质子和35个电子 14. 小明同学的学习档案中,对下列符号中“2”所表示的含义有如下记载,其中错误的是( )A、2H2O中的“2”表示两个水分子 B、O2中的“2”表示一个氧气分子中含有两个氧原子C、2Fe中的“2”表示两个铁原子 D、Fe2+中的“2”表示一个铁离子带两个单位正电荷15.有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是 A. 煮沸 B. 静置 C. 过滤 D. 吸附16.使浑浊的水变澄清,可以选择的实验装置是蒸发装置 过滤装置 简易净水器 洗气装置A.

6、B. C. D. 17水是重要的资源,下列说法正确的是A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣 B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化C.澄清的泉水是纯净水 D.过量的使用化肥不会导致水体污染18.鉴别氢气、氧气、氮气、空气四种气体最好A.观察其颜色和状态 B.嗅其气味 C.用带火星的木条 D.用燃着的木条19.写出下列符号所表示的意义:(1)H_ (2)2H_ (3)H2_ (4)2H2_20. 明矾KAl (SO4)m可用作净水剂,在该物质中m的值是A. 1BB. 2C. 3D. 1021. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作为固体燃料,高氯酸铵中Cl的化合价是A. +1 B. +3 C. +5 D. +77. 小刚收集到一瓶浑浊的涡河水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水请回答以下问题(1)、操作的名称是: , 实验时,玻璃棒作用是: , 玻璃棒要靠在 层滤纸上(2)、操作中利用了活性炭的 性除去有颜色、有异味的物质,该性质是 性质(填“物理”或“化学”)(3)、操作的名称是 , 得到的蒸馏水为 (填“硬水”或“软水”)

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