1、第二章化学物质及其变化第一讲物质的分类一气贯通的课堂学案一卷冲关的课后练案考点一一突破一举双得的课前预案10分钟识记5分钟体会要点一网打尽一、物质的分类及应用1分类方法为了便于研究和掌握物质的性质，人们按照一定的分类标准对物质进行分类，常用的分类方法有和。交叉分类法树状分类法(1)交叉分类法：(2)树状分类法：思考感悟1由同种元素组成的物质一定是纯净物吗？提示不一定，如由O2与O3组成的气体只有一种氧元素组成，但属于混合物。化学方程式分别为：，.CaOH2O=Ca(OH)2Ca(OH)2CO2=CaCO3H2OCO2H2OH2CO3H2CO3Ca(OH)2=CaCO32H2O(2)对无机化学反
2、应进行分类，充分认识各类物质之间的关系。化合反应分解反应置换反应复分解反应反应中有无离子参加反应反应中有无电子转移可逆反应不可逆反应放热反应吸热反应二、分散系、胶体1分散系的分类(1)按照分散质粒子的大小：(2)按照分散质和分散剂的状态：2胶体的性质(1)丁达尔效应：当一束光通过胶体时，胶体内会出现一条，这是由而形成的，利用该性质可区分胶体与溶液。光亮的通路胶体粒子对光线散射(2)介稳性：胶体的稳定性介于溶液和浊液之间，在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是：胶体粒子相同，相互排斥；胶体粒子的布朗运动。所带电荷(3)聚沉：胶体粒子聚集成较大颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出的过程叫做聚沉
3、。使胶体聚沉的方法有：；。加入电解质加入带相反电荷的胶体加热(4)电泳：在作用下，胶体粒子在分散剂中。如带正电荷的Fe(OH)3胶体粒子向移动。电场阴极作定向移动3胶体的制备Fe(OH)3胶体的制备：向沸水中逐滴加入，继续煮沸至溶液呈色，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体，化学方程式为：。红褐饱和FeCl3溶液思考感悟2胶体与溶液的本质区别是丁达尔效应吗？提示不是。二者的本质区别是分散质粒子直径的大小。1在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”“增铁酱油”“高钙牛奶”“富硒茶叶”和“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为 ()A元素 B单质C分子D氧化物解析：一定不是单质，有的有毒或不
4、能吸收，不一定以分子或氧化物形式存在。上述物质中，只能笼统地称元素。答案：A2按照物质的树状分类和交叉分类，HNO3应属于()酸 氢化物 氧化物 含氧酸 难挥发性酸 强氧化性酸 一元酸 化合物 混合物ABCD解析：氢化物是由两种元素组成，其中一种元素是氢；氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧；HNO3为易挥发、强氧化性的一元强酸。答案：B3(2011长春调研)物质系列NaCl、Cl2、NaClO、Cl2O5、HClO4是按某一规律排列的。下列物质系列中也完全照此规律排列的是 ()ANa2CO3、C、CO2、CO、NaHCO3BNa2S、S、SO2、Na2SO3、Na2SO4CNH3、N2、
5、NO、NO2、NaNO3DP2O5、H3PO4、Na3PO4、Na2HPO4、NaH2PO4答案：C解析：NaCl、Cl2、NaClO、Cl2O5、HClO4中都含氯元素，且氯元素的化合价是依次升高的。C项NH3、N2、NO、NO2、NaNO3中都含氮元素，且氮元素的化合价是依次升高的。4磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性，又具有液体的流动性，可用于潜水艇推进器等。制备某种磁流体时，将等物质的量的硫酸亚铁溶液和硫酸铁溶液混合，滴入稍过量的氢氧化钠溶液，随后加入油酸钠溶液，所得磁流体黑色粒子直径在5.536 nm之间。下列说法正确的是 ()A所得的分散系属于悬浊液B所得的分散系中的分散质
6、为Fe2O3C给分散系通电时阳极周围黑色不变D该分散系能产生丁达尔效应答案：D解析：根据粒子直径为5.536 nm，判断该分散系属于胶体，A错误；Fe2O3是红色物质，B错误；磁流体是胶体，通直流电发生电泳现象，阴阳极周围黑色会发生改变，C错误；该分散系是胶体，有丁达尔效应。5.用“短线”将下列物质与物质的类别连接起来。铜 A酸式盐二氧化碳B单质碳酸氢钠C酸性氧化物纯碱D碱性氧化物生石灰E碱烧碱F正盐答案：B，C，A，F，D，E6无机化合物可根据其组成和性质进行分类：(1)下图所示的物质分类方法名称是_。(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任两种或三种元素组成合适的物质，分别填在下表的后面。
7、物质类别酸碱盐氧化物化学式HCl_Ba(OH)2Na2CO3_CO2Na2O2(3)写出转化为的化学方程式_。(4)呼吸面具中用作为O2来源的反应原理为：_。(5)实验室制备常用_和_反应，检验该气体的方法是_。解析：(1)常见的分类法有两种：交叉法和树状分类法，由图可知为树状分类法。(2)酸可填写H2S、H2SO4、HNO3、H2CO3中的一种，碱可填写KOH、NaOH中的一种，盐可填写K2SO4、K2CO3、NH4NO3等中的一种。(3)CO2是酸性氧化物，可与NaOH反应生成Na2CO3。(4)Na2O2和H2O、CO2反应都能产生O2。(5)CaCO3和稀盐酸反应，产生的CO2气体可用
8、澄清石灰水来检验。答案：(1)树状分类法(2)H2SO4NaOHK2CO3(合理即可)(3)2NaOHCO2=Na2CO3H2O(4)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2，2Na2O22H2O=4NaOHO2(5)CaCO3 稀盐酸通入澄清石灰水，若变浑浊，则生成的气体为CO2考纲展示考点关注(1)了解分子、原子、离子等概念的含义，掌握根据物质的组成对物质分类的方法(2)理解混合物和纯净物单质和化合物的概念(3)理解酸、碱、盐、氧化物的概念及相互关系(4)了解胶体是一种常见的分散系(1)以生活中的化学知识和重大科技成果为背景考查物质的分类(2)与科技、生产相结合考查胶体的性质和应用1分类依
9、据和分类方法物质分类的方法很多，根据研究需要，可以从多种角度对物质进行分类，并得到不同的分类结果(同一种物质属于不同的类别)，因此在对物质分类时，必须指明分类的依据，如：2常见的物质分类特点提醒氧化物分类中注意两点：(1)金属氧化物不一定属于碱性氧化物，如Na2O2属于过氧化物，Al2O3属于两性氧化物，Mn2O7属于酸性氧化物。(2)非金属氧化物不一定属于酸性氧化物，如CO、NO、NO2等例1下表中对于相关物质的分类全部正确的一组是()编号纯净物混合物弱电解质非电解质A明矾盐酸NaHCO3CO2B天然橡胶生石膏SO2CH3CH2OHC王水冰H2SiO3Cl2D胆矾玻璃H2CO3NH3答案D解
10、析本题考查物质分类知识，明矾KAl(SO4)212H2O、胆矾(CuSO45H2O)、生石膏(CaSO42H2O)等结晶水合物都是纯净物；玻璃是各种硅酸盐的混合物，盐酸是HCl的水溶液是混合物。王水是浓硝酸和浓盐酸的混合物，天然橡胶是混合物；H2SiO3、H2CO3是弱电解质，NaHCO3是强电解质，SO2、CO2、NH3、CH3CH2OH是非电解质；Cl2是单质，即不是电解质也不是非电解质。归纳拓展常见物质的俗名NaOH烧碱、火碱，Na2CO3纯碱、苏打，NaHCO3小苏打，CuSO45H2O胆矾、蓝矾，KAl(SO4)212H2O明矾，CaCO3石灰石、大理石，CaO生石灰，Ca(OH)2
11、熟石灰，Na2CO310H2O晶碱，Na2SiO3溶液水玻璃。11.将例1中的弱电解质改为强电解质，分类全部正确的是_。答案：A12.下列概念分类标准正确的是()A强碱和弱碱：每个分子能电离的OH数目B强电解质和弱电解质：溶液导电能力强弱C浊液、胶体、溶液：分散剂粒子大小D氧化剂、还原剂：在化学反应中元素化合价变化答案：D解析：碱的强弱分类是根据碱溶于水后，能否完全电离出OH，能完全电离的碱为强碱，不能完全电离的碱为弱碱，A项错误。强电解质与弱电解质划分的标准是溶于水的电解质是否完全电离，与其水溶液的导电能力的强弱无直接关系，B项错误。划分分散系的标准是根据分散质粒子直径大小，与分散剂无关，C
12、项错误。在氧化还原反应中，元素化合价升高的物质作还原剂，元素化合价降低的物质作氧化剂，D项正确。1比较分散系溶液胶体浊液分散质粒子单个小分子或离子高分子或多分子集合体巨大数目的分子集合体分散质粒子直径小于1 nm1100 nm大于100 nm分散系溶液胶体浊液性 质外观均一、透明均一不均一、不透明稳定性稳定较稳定不稳定能否透过滤纸能能不能能否透过半透膜能不能不能鉴别无丁达尔效应有丁达尔效应静置分层或沉淀2胶体性质的应用(1)丁达尔效应：鉴别溶液和胶体。(2)聚沉：三角洲的形成，明矾、铁盐溶液净水，盐卤点豆腐。(3)盐析：肥皂的制备与分离。(4)电泳：工厂静电除尘。特别提醒 (1)胶体与其他分散
13、系最本质的区别是胶体粒子的直径大小在1100 nm之间，这是胶体的本质特征。(2)胶体粒子可能带有电荷。例2下列关于溶液和胶体的叙述，正确的是()A溶液是电中性的，胶体是带电的B通电时，溶液中的溶质粒子分别向两极移动，胶体中的分散质粒子向某一极移动C溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律，即布朗运动D一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带，前者则没有解析胶体微粒的比表面积较大，吸附了溶液中的离子而带有电荷，但胶体是不带电的，A项错；溶液中的溶质粒子，如果是非电解质，则不带电，通电时溶液中的溶质粒子也不会定向移动，B项错；溶液中溶质粒子的运动与胶体中胶体微粒的运动都
14、是无规律的运动，C项错；丁达尔效应可以用来区分溶液和胶体，D项正确。答案D21.通电时，胶体中的分散质粒子一定向某一极移动吗？答案：不一定，胶体粒子带电时，才可能向某一极移动，如淀粉胶体粒子不带电，通电时，胶体粒子不移动。22.科学家在2010年1月27日出版的美国自然科学杂志报告上称，他们制造出一种臂长只有3纳米的镊子，以便能够钳起分子或原子并对它们随意结合。下列分散系的粒子直径与纳米粒子具有相同数量级的是 ()A溶液 B胶体C悬浊液D乳浊液答案：B解析：胶体的粒子直径与纳米粒子具有相同数量级。23.(2011哈尔滨质检)将饱和FeCl3溶液滴入沸水并煮沸一段时间，可得到红褐色液体，此液体不
15、具有的性质是 ()A光束通过该液体时形成光亮的“通路”B插入石墨电极通直流电后，有一极附近液体颜色加深C向该溶液中加入硝酸银溶液，无沉淀产生D将该液体加热、蒸干、灼烧后，有氧化物生成解析：FeCl3溶液滴入沸水中，可制得Fe(OH)3胶体，光线通过胶体中会形成光亮的通路，即产生了丁达尔现象，A项正确；Fe(OH)3胶体粒子吸附正电荷，通入直流电后，在负极附近液体颜色加深，B项正确；Fe(OH)3胶体中加入电解质溶液，会发生聚沉现象，C项错误；把Fe(OH)3胶体加热、蒸干、灼烧后，会得到Fe2O3，D项正确。答案：C一、命题常设误角度诊断1病例：向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水，可制取Fe(
16、OH)3胶体(2011江苏高考)诊断：Fe(OH)3胶体的制备方法：向加热至沸腾的蒸馏水中滴入FeCl3饱和溶液2病例：依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液(2011福建高考)诊断：胶体与其他分散系的本质区别不是丁达尔现象3病例：AgI胶体在电场中自由运动(2011重庆高考)诊断：胶体不带电，胶粒带电4病例：硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物(2011重庆高考)诊断：不能按照物质的俗名对物质分类二、本节关键点数字记忆1牢记1个范围：胶粒直径1100 nm。2掌握2种方法：交叉分类法和树叉分类法。3记住3对物质：O2和O3，NaOH和Na2CO3，HCl和盐酸。4熟记4个性质：丁达尔效应、介稳性、聚沉、电泳。点 击 下 图 进 入
