1、教师专业成长计划经典集锦【达达文库编辑按】教师专业成长计划 1有 人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不 是生产线上的产品，而是有血有 肉 有 思想，并且还没有 定型的孩初心优秀优秀范文网小编为您整理了教师专业成长计划 5 篇经典集锦大全，给您在日常工作学习中借鉴。教师专业成长计划 1有 人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不 是生产线上的产品，而是有 血有 肉 有 思想，并且还没有 定型的孩子。我不 赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平庸的人，他承担不 起这样的责任。我一直很喜爱朱熹的一首诗“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘
2、徊。问渠哪得清如许?为有 源头活水来。”这首诗道出了 一个朴素的道理，那就是惟独 不 断地 学习，不 断地丰富自己，才干让自己不 断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不 断地努力，从而做一个有 思想的新形势下的教师。一 个人分析1.优势(1)善于捕捉课堂 中学生的变化，培养学生的探究能力，同时不 断激励学生的自信。(2)较熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源，达到信息的重组和优化。2.不 足(1)教学节奏调控能力有 待改进，节奏较慢。2)在 面向每一个学生方面做得不 够，在 教学 中没有 兼顾到所有 学生的积极性。(3)和
3、学生 家长的沟通交流不 够深入 仔细。二 对策:不 断提高个人素养加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有 一颗进取的心，热爱学生，对学生有 博爱之心，宽容 有 强烈的责任感。认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争人人合格，优秀率和平均分不 断提高。积极参与科研课题的钻研，力争提出自己的钻研课题并积极参与立项，推进自身素养的全面提高，使自己成为具有 一定科研能力的科研型教师。树立终身 学习的理念，具备终身 学习的五种能力(学习能力 教育科研能力适应现代教学能力 钻研学生能力 自我调控能力)。三 师德成长方面:发展目标:恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱
4、生 明礼诚信 勤学乐教 廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素养。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。规范和提高自己的道德观念，形成敬业爱生明礼诚信 勤学乐教 廉洁奉献的师德风尚。学习模范教师 师德标兵的先进事迹，阅读它们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，做到慎独。提升自身的理论素养，转变师德观念。做到学高为师，身正为范，敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象，真正成为传道 授业 解惑的师者。以模范教师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想 言行上更加规范自己，在 学生和家长心目 中树立良好的信誉。
5、四 教育教学方面树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针，实施素养教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力 学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平;勇于创新，能够灵便自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把 学习的主动权还给学生,培养学生良好的 学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯，形成浓厚的读书氛围，做到灵便而创新性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量。多参加外出 学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每
6、一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注重总结反思。积极投身于“高效课堂教学模式”的运用活动 中，争取本学期达标。全面推进素养教育是基础教育改革和发展的根本任务。在 全面推进素养教育的过程中，基础教育课程改革是一个要害的环节。新的课程理念 新的教材 新的课程评价观，强烈冲击着现有 的教师教育体系，对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。此刻，“高效课堂模式”钻研活动已开展得如火如荼，为改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮 中，真真正正提高教育教学质量。坚持参加 中小学继续教育 学习。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习 进修，尽快提高专业化水平。优秀的 中小学教师既需要有 扎实的学术根
7、底，广阔的学术视野，不 断更新知识 追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了 解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生 关怀学生 对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加 中小学教师继续教育 学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮 中。五 教研 科研方面以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在 教学 中留心累积 思量，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有 较强科研能力的教师，确立自己的钻研课题，力争在 三年内形成一定的科研成果。六 理论 学习方面发展目标:树立终身 学习的思想，多读书
8、 不 断 学习先进的教育教学理论紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在 自己的教学 中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。教师专业成长计划 2教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的 无止境的，所以，作为教育第一线教师的我,一名有 了 十三年教龄的老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力情感 态度与价值观的发展,使自己真正成长为不 辱使命感 历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识 才华和爱心奉献给学生 奉献给教育事业。我相信这也是每
9、一个教师所追求的思想境界。为了 中华民族的腾飞和适应现代教育发展，尽最大努力给孩子们最优越的教育环境。师者，传道授业解惑。教师的工作就是教书育人,让教师立体发展，幸福成长，所以，我要在 教育教学上，不断提高个人的素养。一 个人专业目标:1 发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之 中，培养学生健全人格，让学生在 音乐 学习 中熟悉人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。2 提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创新，把激发学生 学习音乐的爱好贯穿于始终，提高学生的演唱能力，抓住音乐形象，通过歌曲的演唱 表
10、演 编创等音乐活动，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生熟悉社会并开展社会实践活动的爱好，培养和提高学生的各方面能力。3 提高自身专业素养，加强专业知识 学习，多阅读关于音乐教育方面的书籍。加强自身声乐 舞蹈 器乐等方面的练习，加强钢琴即兴伴奏 学习，提高即兴伴奏水平。学习相关乐器如:牧童笛 口风琴的演奏技能技巧。二 近期发展目标:1 认真 学习 中小学教师职业道德规范，并按规范的要求严格要求自己，提高自己的职业道德水准，做一名优秀的教师。2 多与同事交流，让自己尽快适应新的工作环境;多与学生交流，让学生尽快适应我的课堂教学模式，做到师生共同促进;加强舞蹈队练习，争取
11、在 镇文艺汇演 中取得好成绩。3 在 现有 的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演唱歌曲的技巧，提高学生表演歌曲的能力，并以歌曲教学为自己的钻研小课题，开展小课题钻研。4 利用课余时间制作音乐课件，学会运用网络资源，通过多种教学手段 多渠道激发学生 学习音乐的爱好。对学生要多激励少批评，让他们真正爱上音乐。5 利用课余时间练习钢琴，加强钢琴即兴伴奏 学习，练习牧童笛的吹奏技巧，全面提升自身专业水平。6 积极参与学校管理，运用自己的学科特点，开展丰富多彩的校园文化活动。三 专业发展计划1 加强自身师德修养教师职业道德是为人师者的基本。我们面对的是一群有 血有 肉 活生生的孩子，面对他们，我们会感到
12、敬畏。因为，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。教师也是平庸的人，也有 七情六欲，但是面对孩子，你呈现给他们的是什么，他们会放大两倍 三倍 甚至十倍地呈现给你。在 教育教学工作 中，作为年轻教师，我要真正为学生的终身发展负责，不 要让孩子在 成长的过程 中因为有 你而留下遗憾。2 多读书，做一个知识渊博的人。一个有 广博知识的教师才会有 道德感召力。曾几何时，来到同事家，看到书架上那一本本学者大家的著作，羡慕 感叹，读起来如饥似渴;曾几何时，为了 课堂上的一点疑问，回家上网查找资料，面对学生时心底的那份尴尬教师拥有 了 文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也惟独 这样，教师才干
13、真正完成其教书育人的使命。所以，我要让 学习真正成为自己的一个习惯。3 虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻教师，很多时候会“聪慧反被聪慧误”。自以为正确的内容，由于缺乏资深教师的经验而呈现误差。因此，我要积极向同事 学习，多走进同年级教师和优秀教师的课堂，多向大家 学习。积极参加每周的教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流 学习。4 让反思成为习惯，让反思促进成长。只要教学存在，反思就存在。但很多时候却不 能及时地记录下来，这就导致了 很多资源的浪费。我要对自己的音乐教学活动及时进行反思，累积经验，提高自己的教育教学能力，为了 学生的全面 健康 快
14、乐发展，让反思促进自己的成长。5 认真备课 上课，争取为全体教师提供高质量的观摩课。我积极打算在 校内执教公开课。课前，我要认真打算，查找资料，设计教法，争取在 执教时关注学生，注重效果，为全校音乐教师提供高质量 有 价值的音乐观摩课。6 坚固树立服务的思想我要更加坚固地树立服务的思想：为学校服务，完成好学校布置的各项工作;为学生服务，走进学生的心灵深处，成为学生的良师益友;为家长服务，沟通学校和家庭，成为家长教育孩子的好帮手。总之，在 音乐教学 中实施自主 学习，要坚持从培养学生爱好出发，精选一些妙趣横生 有 趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在 音乐的环境中 学习音乐 理解音乐 感悟音
15、乐 表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为 学习活动的主体。教师专业成长计划 3针对自己的特点制定个人发展计划如下：一 认真 学习政治法律政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有 良好的政治道德素养做基础。因此，我要热爱祖国 热爱党，以一个共产党员的身份，高标准严要求。此外，我觉得还应该认真 学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程 纲要，及时了 解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。二 提高专业文化水平新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方
16、面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有 扎实的学术根底，又要有 学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在 如下几个方面：(一)制定科学合理的教学计划在 自己的工作和 学习累积过程 中不 断总结教学经验，根据学生的实际情况和新教材的特点，来制定科学合理的教学计划有 利于学生对知识的掌握和教学进度的实施，针对我校教书育人的教学特色，苦练写字基本功，争取二年后自己的教学水平能上一个台阶。(二)业务方面认真听从导师的指导，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，查找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。同时，在 工作 学习的过程 中，
17、积极撰写各类学科论文，积极承担各类公开课。争取做好导师布置的“八个一”，也即：1 一年内写一篇论文及案例;2 争取获得县级奖项;3 每年写一篇教学反思;4 每年开一堂片级以上的公开课;5 每年培训班活动有 主题发言;6 每年评课一次;7 完成一本教学摘记;8 完成校级或县级课题一篇。相信：惟独 不 断总结自己的教学经验与教学理论，不 断参与各种活动，才干找出自己的缺点与不 足，才干成长起来，才干成为一名优秀的英语教师。教师专业成长计划 4俗话说：凡事预则立，不 预则废。说的就是做事要有 个计划。为了 能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心 家长承认 学生喜爱的教师，为此，我对自己今后三年
18、的成长作了 一个规划。一 努力做一个智慧的实践者。有 人说“实践者是最指挥的”。的确，任何真理惟独 在 实践 中才干得以检验。所以，我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的 40 分钟，但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有 日积月累的实践，是无论如何也谈不 上“智慧”的，那就更别说“艺术”了。作为驾驭课堂尚且稚嫩的教师，我们更需要在 不 断的实践 中提升自己，丰富自己。对次，我对自己提出了 三个方面的要求：首先，夯实基础，稳扎稳打，抓好自然常态下的每堂课。记得有 人曾经说过“要给学生一杯水，自己先要有 一桶水”。而我认为在 二期课改的今天，教师应有“一泓流淌不 息的泉水”，惟独 这样，我们才
19、干自如地驾驭课堂，让课堂真正成为学生成长的乐园。要上好每一堂课，教师就得有 对教材的深入钻研，有 对教案的精心设计，有 对学生的全面了 解，有 对课堂的灵便掌控，把每一个 40 分钟都当作提升自己的机会;其次，虚心 学习，借鉴经验，提高专业修养。当苹果砸到头上时，牛顿发明了 万有 引力定律，但他说是因为他站在 了 巨人的肩膀上。在 我们的教育教学领域，已经有 无数前辈做了 大量有 益的探究和实践，并影响着一代又一代教育者。今天的我们，又何尝不 要借助“巨人的肩膀”成长呢?当然，除了 认真研读和 学习教育教学的先进理论书籍外，我也要虚心向身边有 经验的老教师请教，学习他们的敬业精神，也 学习他们
20、长期累积下来的好的经验和方法，以便缩短自己的成熟期;第三，要善于抓住每一次机会展示自己。展示并不 等于出风头。一次展示，重要的不 是展示的那节课，而是打算的过程。在 专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践 反思 再实践 再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的熟悉也会随之升华。而这些是我们在 别人身上搬不 来也学不 会的。二 以反思促发展。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不 对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察钻研自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有 深层的熟悉。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记 写教学反思可以使自己业务
21、水平再上新台阶。随着二期课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物 新变化。因为“变化总是在 发生，他们总是不 断地拿走你的奶酪”。而在 实际教学过程 中，我们往往简单忽略对自己教学行为的反思，拿老眼光和经验来对待一切问题，恰好犯了 经验主义和教条主义的错误。就象斯宾塞约翰逊在 他的谁动了 我的奶酪 中所说的：“预见变化，随时做好奶酪被拿走的打算，追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质”，惟独 这样，我们才干“尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪，改变，随着奶酪的变化而变化，享受变化，尝试冒险，去享受新奶酪的美味”。因此，要尽快跟上新
22、课改的步伐，加快自己成长的速度，教师应该善于反思，善于开展批评与自我批评。对于一个参加工作不 久的新教师，我们更应该随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不 断总结形成良好的思维习惯，从而在 解决矛盾 中促进发展。三 始终保持专业的情怀激情教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有 为之献身的激情。因为，热爱是最好的老师。惟独 对这份职业始终怀着一种激情，我们才干正视一切艰难与挫折，才干承受一切委屈
23、与压力，才干在 这平庸而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。作为一名新教师，我们今后的道路依然漫长。前方也许荆棘密布，但当你享受学生成长的喜悦时，一切都是微不 足道的。在 这个日渐浮躁的年代，我们既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也许我们是清贫的，但我们也是富有 的，因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命，难道不 是吗?没有 教师生命质量的的提升，就很难有 高的教育质量;没有 教师精神的解放，就很难有 学生精神的解放;没有 教师的主动发展，就很难有 学生的主动发展;没有 教师的教育创新，就很难有 学生的创新精神。要享受新奶酪的美味，我们就应该享受变化，尝试冒险。在 教育教学的道路上，我们惟独 始终
24、怀着激情地去实践和反思，才干尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。具体措施：1 科学备课：怎样才干让学生懂学 爱学 喜爱学是备课过程 中需要好好考虑和花心思的地方。加强备课的思维性 科学性 创新性 有 效性。针对班级学生情况，写出适合学生的教案，选择适合学生的教学方法，备出自己的风格。了 解每一位学生，针对他们的特点进行预设，争取效果达达到最佳。2 认真上课：上课也是一门艺术，如何上好每一节课，是我们此刻 必须思量的问题。上课应以学生为主题，充分发挥它们的主动性。让每一位学生都喜爱数学，提高课堂效率。这样就必须提高自身的修养，提高自己的教学魅力，来吸引住学生，这就是我在 这三年内必
25、须要达到的，让每一位学生都爱上数学，爱上数学课，同时注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展也是教学过程 中非常重要的环节。及时 认真的批改好学生的作业。并对学生作业 中存在 的问题赋予评语。3 加强 学习：认真 学习教育教学理论，提高自己的理论素养。积极利用一切参加各种讲座 交流或研讨会等，向专家与同行 学习。认真参与每一次教研活动，多听课，多听好课，取长补短，并主动与指导教师进行指导交流。多争取上公开课的机会，用压力给自己动力，多磨练，快成长。在 信息技术上多下工夫，能够熟练应用多媒体技术为教学服务。4 做好教学反思：反思是我们不 断进步的阶梯，在 上完每一节课后要
26、及时做好反思工作，想象这节课有 哪些灵性迸发的地方，有 哪些不 足的地方，认真总结。提高自己的教学能力和专业水平。对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学 中的成功不 足的重要过程。将在 课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去查找原因，并努力查找解决的方案，使之成为以后教学 中的前车之鉴。并且对自身在 教学过程 中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不 断丰富自己的教学方法。我相信一句话：专心去做，没有 做不 好的事。我想，只要自己专心，因不 足而 学习，因困惑而探究，我可以一步一个台阶，留下一行美丽的足印。总之，作为一名人
27、民教师，我将为人师表，与同事团结合作，热爱学生，帮助学生。我会珍惜这份工作，尽快熟悉教学程序，严格要求自己，力争做一名领导省心 家长放心 同事欣赏 学生喜爱的合格教师。教师专业成长计划 5一年的工作经历让我的专业技能有 了 一定程度的进步，但总体说来，仍处于起步阶段。为了 自身职业更好地发展，早日成长为一名领导放心 家长满足 学生喜爱的专业教师，特制定未来一年的成长计划：专业素养方面：继续深入钻研教材 教法 学生，着力打造和谐奋进高效的课堂。具体措施如下：1 保证提前一周撰写教案，以赢得时间更为深入地分析教材。2 每周至少听老教师的课三节，优秀课堂教学视频一节，争取做到天天听课一节，以博采众长
28、。3 研读高三语文复习教材，构建完整的知识系统。争取每周做一套高考题，时常保持对知识点 考点和新题型的敏感。4 每月一次教学反思与总结。5 大量阅读有 关课改的材料，以指导自己在 教学实践 中更好地践行新课改理念。6 勤于思量和记录自己在 教学实践 中的新思想 新方法 新举措。7 阅读语文学科相关书籍，如文学理论 文学史等，增强自己的理论素养和学科素养，做到既博又专。教学管理方面：继续开发学生的 学习潜力和 学习热情，初步培养学生形成“自主 合作 探究”的 学习模式，注重 学习习惯的养成。主要从以下几个方面着手：1 开发并保持学生主动 学习 积极发言 热爱思量的 学习劲头。采取“激励+引导”的教育方式，树立典型，表扬先进，关怀后进，让大部分学生都能享受成功的滋味，爱上语文 学习。2 充分调动课代表的工作热情，培养课代表的工作才干。积极肯定课代表的工作 激励课代表大胆创新地开展工作。3 宽以待人，包容学生的错误和缺点，并积极引导。生活方面：养成规律的作息习惯，培养工作“生物钟”，以饱满的精神状态投入工作。新的征程已经开始，我已上路。祝福自己，天天都是全新的自己。加油!教师专业成长计划 5 篇经典集锦大全
