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云南省玉龙纳西族自治县田家炳民族中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:98143 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:17 大小:1.05MB
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资源描述

1、玉龙县田家炳民族中学2020年春季学期期中考试高二数学试卷(理)一选择题1. 复数(是虚数单位)的虚部是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据复数除法运算,化简复数,再求其虚部即可.【详解】复数.故其虚部为:.故选:.【点睛】本题考查复数的除法运算,以及实部和虚部的辨识,属综合简单题.2. 已知集合,集合,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据题意,求得,再求交集即可.【详解】因为,故可得.故.故选:.【点睛】本题考查集合交并补运算,属简单题.3. 已知向量,若与共线,则( )A. 2B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】本题先求,再建立方程

2、求出即可.【详解】解: ,与共线,解得:,故选:B.【点睛】本题考查向量的坐标运算,利用向量共线求参数,是基础题.4. 如图所示,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个直径为1的圆,那么这个几何体的表面积为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】首先根据三视图得到几何体为圆柱,根据圆柱的表面积公式计算出表面积.【详解】由三视图可知,该几何体为圆柱,故其表面积为,故选A.【点睛】本小题主要考查三视图还原为原图,考查圆柱的表面积计算公式,属于基础题.5. 将函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象,则它的一个对称中心是( )A. B. C. D. 【答案】

3、C【解析】【分析】根据图象变换求得的解析式,再求函数的对称中心即可.【详解】根据题意,将函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象,则.令,解得.当时,故的一个对称中心为.故选:.【点睛】本题考查三角函数图象变换,涉及正弦型三角函数对称中心的求解,属综合基础题.6. 执行如图所示的程序框图,输出的s值为()A 10B. 3C. 4D. 5【答案】A【解析】第一次执行程序后,第二次执行程序后,第三次执行程序后,第四次次执行程序后, 不成立,跳出循环,输出,故选A.7. 已知圆的一条斜率为1的切线,若与垂直的直线平分该圆,则直线的方程为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先根据圆

4、的方程得圆心为,再根据直线与直线垂直,直线的斜率为1得直线的斜率,再由直线平分该圆得直线过圆心,最后根据点斜式方程求解即可.【详解】解:将圆的一般是方程化为标准方程得:,所以圆心为,半径为,因为直线与直线垂直,直线的斜率为1,所以直线得斜率为,又因为直线平分该圆,所以直线过圆心.所以根据直线的点斜式方程得直线的方程为:,即:.故选:D.【点睛】本题考查直线垂直时的斜率关系,直线与圆的位置关系,是基础题.8. 已知,是两条不同的直线,是一个平面,且,则下列选项正确的是( )A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】D【解析】【分析】根据空间中直线与平面平行与垂直的相关性质依次判断各

5、个选项可得结果.【详解】对于,若,此时或,错误;对于,若,此时与可能平行、相交或异面,错误;对于,若,此时与平面可能平行或相交,错误;对于,若,则垂直于内任意直线,必垂直于的平行线,则,正确.故选:.【点睛】本题考查空间中线线关系、线面关系相关命题的辨析,考查学生对于平行与垂直相关性质和定理掌握的熟练程度,属于基础题.9. 已知变量满足约束条件,设,则的最小值是( )A. B. C. 1D. 【答案】A【解析】【分析】根据不等式组画出可行域,根据的几何意义,即可求得结果.【详解】不等式组表示的平面区域如下图所示:表示到可行域中点的距离的平方.故其最小值为原点到直线的距离的平方 .又,故.故选:

6、A【点睛】本题考查平方和型目标函数的最值求解,涉及点到直线的距离求解,属综合基础题.10. 双曲线的离心率,则双曲线的渐近线方程为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先根据题意得,进而得,再根据渐近线方程公式得答案.【详解】解:根据题意得, , 双曲线的焦点在轴上, 双曲线的渐近线方程为: 故选:B.【点睛】本题考查双曲线的简单性质,是基础题.11. 函数为偶函数,且在单调递增,则的解集为A. B. 或 C. D. 或【答案】D【解析】【分析】根据函数的奇偶性得到,在单调递增,得,再由二次函数的性质得到,【详解】函数为偶函数,则,故,因为在单调递增,所以.根据二次函数的性质

7、可知,不等式 ,或 者,的解集为,故选D.【点睛】此题考查了函数的对称性和单调性的应用,对于抽象函数,且要求解不等式的题目,一般是研究函数的单调性和奇偶性,通过这些性质将要求的函数值转化为自变量的大小比较,直接比较括号内的自变量的大小即可.12. 已知,设函数的零点为,的零点为,则的最大值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:由得,函数的零点为,即的图象相交于点;由得,函数的零点为,即的图象相交于点因为互为反函数,所以,即且,由基本不等式得,当且仅当时“=”成立,所以的最大值为.故选.考点:函数零点,反函数的图象和性质,基本不等式.二填空题13. 曲线与所围成的封闭图形的

8、面积为_.【答案】【解析】试题分析:由题意,知所围成的封闭图形的面积为.考点:定积分的几何意义.14. 函数的定义域是_【答案】【解析】【分析】根据影响函数定义域的因素,分母不为零且被开放式非负,列不等式组,解此不等式组即可求得结果.【详解】要使函数有意义,须,解得且, 函数的定义域是.故答案为:.【点睛】本题考查求函数的定义域问题,注意影响函数定义域的因素,分母不为零,偶次方根的被开放式非负,对数的真数大于零等,转化为解不等式(组),同时考查了运算能力,属基础题.15. 已知是等比数列,则 .【答案】1【解析】试题分析:设数列的首项为,公比为,则依题意,有,解得,所以.考点:等比数列的通项公

9、式.【一题多解】因为,所以,所以,解得.16. 若恒成立,则实数的取值范围为_【答案】【解析】【分析】根据题意,得到恒成立,令,结合函数图像,以及直线与圆位置关系,即可求出结果.【详解】不等式恒成立,等价于恒成立,令,则表示斜率为,过点的直线; 表示以为圆心,以为半径的半圆;画出两函数图像如下:根据几何意义,要满足恒成立,必须使不大于过点且与半圆相切的直线斜率,设过点且与半圆相切的直线斜率为,则切线方程为:,所以圆心到切线的距离为,解得:,所以.故答案为:.【点睛】本题主要考查由直线与圆位置关系求参数的问题,属于常考题型.三解答题17. 已知角的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,它的

10、终边过点P()()求sin(+)的值;()若角满足sin(+)=,求cos的值【答案】();() 或 .【解析】【分析】分析:()先根据三角函数定义得,再根据诱导公式得结果,()先根据三角函数定义得,再根据同角三角函数关系得,最后根据,利用两角差的余弦公式求结果.【详解】详解:()由角的终边过点得,所以.()由角的终边过点得,由得.由得,所以或.点睛:三角函数求值的两种类型(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;变换待求式,便于将已知

11、式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.18. 某已知等差数列 满足:,前项和.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)根据等差数列的通项公式和前项和公式得到方程组,求解即可;(2)可得,即,所以试题解析:(1)由已知条件,解得,.(2)由可得.考点:1.等差数列;2.观察法在数列中的应用19.已知函数求:(I)函数的最小正周期;(II)函数的单调增区间【答案】(I)函数的最小正周期是(II)函数的单调递增区间是()【解析】解:(I)函数的最小正周期是;(II)当,即()时,函数是增函数,故函数的单调递增区间是()20. 如图,四棱锥P-A

12、BCD中,底面ABCD平行四边形,DAB=60,AB=2AD,PD底面ABCD.(1)证明:PABD;(2)若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值【答案】(1)见解析 (2)【解析】【详解】试题解析:(1)DAB=600,AB=2AD,由余弦定理得BD=AD,从而BD2+AD2=AB2故BDAD,即BD平面PAD,故PA BD(2)以D为坐标原点,AD的长为单位长,射线DA为X轴的正半轴建立空间坐标系则A(1,0,0),B(0,0),C(-1,0),P(0,0,1)设平面PAB的法向量,则,解得平面PBC的法向量,则,解得考点:本题考查线线垂直 二面角点评:解决本题的关键是用向量法证明注意

13、计算准确性21. 已知函数,其中为正实数,是的一个极值点(1)求的值;(2)当时,求函数在上的最小值【答案】(1);(2)当,;当,.【解析】【分析】(1)根据是极值点,即可由,求得参数值;(2)对进行分类讨论,根据函数单调性,即可容易求得函数最值.【详解】(1),故可得,又,故可得,解得.经检验成立(2)根据(1)中所求,当时,当时,;当时,故在单调递减,在单调递增.故;当时,在区间恒成立,故在区间单调递增.故.综上所述:当,;当,.【点睛】本题考查利用导数根据极值点求参数,以及求函数的最值,属综合基础题.22. 已知椭圆的离心率为,且过点(1)求此椭圆的方程;(2)已知定点,直线与此椭圆交

14、于两点是否存在实数,使得以线段为直径的圆过点如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由【答案】(1);(2)存在满足题意,证明见解析.【解析】【分析】(1)根据椭圆的离心率以及过点,联立方程组,即可求得,则问题得解;(2)联立直线方程与椭圆方程,将问题转化为是否有根的问题,结合韦达定理即可容易求得.【详解】(1)根据题意,可得:,解得.故椭圆方程为:.(2)联立直线方程与椭圆方程,可得:,若直线与椭圆交于两点,则,;设两点坐标为,故可得,.又,若满足存在实数,使得以线段为直径的圆过点,故可得,则,满足.故当时,使得以线段为直径的圆过点.【点睛】本题考查椭圆方程的求解,以及利用韦达定理求满足题意的定直线,属综合中档题.

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