1、时空观念第22课世界多极化与经济全球化课标导航课程标准课标解读1.了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题。2.认识人类社会面临的机遇与挑战。1.了解冷战结束后世界发展的新特点：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化，从“历史解释”角度认识新特点出现的原因及影响。2.知道当今世界发展面临的问题，从“唯物史观”角度认识人类社会演进充满了机遇和挑战。世界多极化发展趋势1.美国希望建立单极世界(1)背景：随着冷战的结束和两极格局的消失，美国作为世界上唯一的超级大国，希望建立由美国主导的单极世界。 国际力量出现明显失衡现象(2)主要表现“91
2、1”事件之后，美国指责以本拉登为首的“基地”组织是恐怖活动的策划者，迅速展开反恐行动。2001年10月，美国发动了阿富汗战争。2003年3月，美国发动了伊拉克战争。2.世界多极化趋势继续发展欧洲成立欧洲联盟，向经济和政治一体化迈进，是世界上最大的区域性国际组织俄罗斯取代了苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的军事力量，推行多极化外交日本在保持经济大国的同时，将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标 因缺乏对战争责任的反省，难以实现中国进一步改革开放，坚持和平发展，积极开展多边外交，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用发展中国家总体实力增
3、强，成为推动世界多极化的重要力量经济全球化进程加快1.经济全球化(1)发展历程时期概况开始追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起工业革命后世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展第二次世界大战后第二次世界大战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程世界经济向体系化、规范化发展70年代以来以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量进入90年代跨国公司迅猛发展，它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。1995年，世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水
4、平进入21世纪以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流(2)存在问题增加了发展中国家经济失控的风险。如强调市场自由化，放松经济监管，引发经济危机出现了所谓“逆全球化”现象，如2016年，英国的脱欧公投，美国采取的贸易保护、控制移民等措施。2.区域经济集团化欧洲联盟经济一体化程度最高的区域组织英国脱欧凸显曲折性、复杂性北美自由贸易区美国、加拿大和墨西哥组成，是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团东南亚国家联盟东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织亚太经济合作组织亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制缺乏法律约束，具有松
5、散性社会信息化和文化多样性1.社会信息化(1)涵义：是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。(2)影响进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。如何保卫自己的信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。2.文化多样性(1)地位：文化多样性是世界文化的基本特征。(2)面临挑战背景：经济全球化和社会信息化。策略：努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。中国：在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文
6、明交流，推动世界的和平与发展。提高中国软实力 阅读教材想一想1.阅读教材P133“思考点”：推动世界多极化的主要因素有哪些？提示：冷战结束和两极格局的消失；多个力量中心的崛起；世界经济发展呈现多极化。2.阅读教材P136“历史纵横”：根据史料，概括指出社会信息化的利与弊。提示：利：带给人们便利的生活。弊：泄露个人隐私，影响个人生命财产安全；网络犯罪；冲击传统文化。3.阅读教材P137“史料阅读”：根据史料，指出当今社会文化多样性的重要历史意义。提示：文化多样性是人类的基本特征和共同遗产；是人类可持续发展的主要推动力；有利于世界的和平与安全。 发掘教材读一读1.阅读“2011年商务部发布的中国加
7、入世界贸易组织十周年纪念标识”(见教材P135)信息解读：标识中用毛笔绘出的红色华表代表阿拉伯数字“1”，又代表汉字“十”，蕴含“中国”之意。毛笔绘出的圆圈代表阿拉伯数字“0”，蕴含“世界”之意。圆圈中毛笔绘出的六条彩带为WTO标识。华表与地球构成“10年”，再与WTO标识一起构成中国入世十周年之意，整个标识寓意“中国书写融入多边贸易体制的十年历程”。2.阅读“2016年6月，英国通过公投，决定脱离欧盟”。信息解读：英国脱欧无论是对欧洲区域一体化还是全球化与全球治理进程，都堪称一次重大挫折。它犹如一柄双刃剑，一方面，预示着英国直接民主的胜利，在短期内有利于缓解和转移英国的经济社会矛盾；另一方面
8、，也反映了英国国内新的社会分化和政治竞争，加重了欧洲一体化深化的困境，并将在一定程度上推动世界格局与全球治理体系的变革。3.阅读图片“一部手机走天下”(见教材P136)信息解读：体现了社会信息发展的便捷和迅速，是科技进步的必然结果。探究一世界多极化趋势的加强史论史识1.从“唯物史观”认识世界多极化趋势加强的原因(1)根本原因是由于世界经济的多极化，也是两极格局内部矛盾发展的必然结果。(2)两极格局瓦解后，美国成为唯一的超级大国，试图建立一个由其领导的单极世界。(3)此外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。(4)各种政治力量重新分化组合，没有哪一种力量能够单独主宰世界，世界多极
9、化趋势加强。2.世界格局多极化趋势加强的特点(1)世界格局的变化是在和平条件下发生的，不是战胜国强加给战败国的意志，决定新旧格局交替的过程必然是一个复杂漫长的过程。(2)新的国际格局尚未形成，暂时形成“一超多强”的局面，但多极化发展趋势不可避免。(3)世界多极化趋势下，多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系，在政治、经济、外交上的关系更加错综复杂，体现了国际中心舞台多元化的特点。(4)局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多，成为影响国际安全的主要因素。命题探究探究1欧洲一体化进程的特点史料设问：根据史料分析欧洲联盟发展的趋势。提示：成员不断增加，规模不断扩大；从单一经济领域向多个经济领域扩展
10、；从经济领域向政治、军事等领域扩展。探究2对当今国际格局演变趋势的认识史料单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家，美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理，美国对挑战的反应及提出的法令越有效，这一系统将越长久和越稳定。美威廉沃尔弗斯稳定的单极世界读史：主张建立以美国为主导的单极世界不利于建立公正合理的国际新秩序设问：根据史料，概括作者的主张，谈谈你对这种观点的认识。提示：主张：建立由美国主导的单极世界。认识：单极世界违背各国人民的意愿和利益，不利于建立公正合理的国际新秩序。探
11、究二经济全球化进程加快的原因及影响史论史识1.世界经济全球化进程加快的原因2.二战后初期世界经济调节机制的三大支柱国际货币基金组织针对的是在国际收支中出现暂时困难的国家，一般为短期贷款，属于“救急”性质的机构世界银行针对的是全球性的发展援助，是长期贷款，属于“扶贫”性质的机构关税与贸易总协定是一个有关关税及贸易政策的国际性多边贸易协定，而非一个正式的国际组织，但是它一直发挥着国际组织的作用。1995年被世界贸易组织取代3.全面认识经济全球化的趋势表现国际贸易增加，世界市场扩大，贸易全球化；国际分工日趋成熟，生产全球化；大型跨国公司数量增加，资本全球化实质资本在世界范围内的新一轮扩张问题发达国家
12、凭借自己的技术优势，占据主导地位，拉大了发达国家和发展中国家的距离，贫富分化严重；环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出对策倡导平等互惠、相互依存、共同发展的世界经济新秩序；推行可持续发展战略，使经济发展与环境相协调；加强国际间的交流与合作命题探究探究1推动全球化进程的因素史料全球化是一种已持续了很长时间的过程。新航路开辟后，世界开始成为一个相互联系的整体；工业革命后，世界市场基本形成；第二次工业革命后，资本主义世界体系最终建立起来；20世纪90年代以来，在新科技革命的推动下，世界各国经济合作进一步加强，经济全球化成为当今世界经济发展的主要
13、趋势。摘编自论经济全球化与经济读史：全球化至新航路开辟以来不断发展新科技革命推动，使经济全球化成为当今世界经济发展的主要趋势设问：依据史料，指出推动全球化的因素有哪些。提示：新航路开辟；两次工业革命；第三次科技革命。探究2认识区域集团化的影响史料在北美自由贸易区向美洲自由贸易区发展的过程中，曾遭到某些国家的反对。比如巴西众议院要求政府退出为建立美洲自由贸易区而进行的谈判，理由是美国采取了保护主义措施时任委内瑞拉总统查韦斯也要求考虑自由贸易区计划将给拉美各国经济发展带来的风险和冲击。读史：北美自由贸易区不断发展经济区域集团化给发展中国家带来了风险和冲击设问：史料中发展中国家对经济区域集团化表示反
14、对，结合所学知识说明理由。提示：经济区域集团化不可避免地对发展中国家的主权和经济安全提出新的挑战，产生了许多负面影响，甚至对发展中国家经济形成严重的冲击。探究三社会信息化和文化多样化的新趋向史论史识1.多角度认识社会信息化是一场新技术革命主要内容以信息处理技术为基础的信息传输手段现代化为主要内容，信息传输手段的现代化，又以现代信息网络建设为核心，现代信息网络以其速度快、容量大等特征，被称之为信息高速公路三个层面通过自动控制、知识密集而实现的生产工具信息化。通过对生产行业、部门以至整个国民经济的自动化控制而实现的社会生产力系统信息化。通过通信系统、咨询产业以及其他设施而实现的社会生活信息化四个阶
15、段建立并普及信息工业阶段。建立与发展先进的通信系统阶段。企业信息化阶段。社会生活的全面信息化2.尊重文化多样性的具体实践(1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(2)尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。(3)承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。(4)在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。命题探究探究1社会信息化兴起的历史背景史料20世纪70年代末至80年代初，世界范围内兴起的新技术革命是现今社会信息化的发生背景。近30
16、年来，计算机技术的进步使信息处理技术有了高度发展，并得到广泛应用。自20世纪40年代末由申农创立信息论以来的重大发展，急剧增加了社会的信息需求量。据统计，文献信息的总和，从1950年起每十年翻一番，到1970年后每五年翻两番，这种被人们描述为“信息爆炸”现象。光明日报读史：新技术革命兴起计算机技术的进步信息论的创立社会信息需求量增加设问：根据史料，概括当今世界社会信息化兴起的时代背景。提示：第三次科技革命的兴起，信息论的创立，社会信息需求量的增加。探究2文化多样化面临的威胁史料全球化使得文化多样性面临严重威胁。全球化加剧了不同文化系统之间的紧张，在世界舞台上，每个国家和民族都期望展示自己的文化
17、个性魅力。但是，文化发展的实际情形却是：处于强势文化一方对于弱势文化采取“文化霸权”或“文化殖民”，试图将自己的文化价值观强加于对方，结果文化的冲突就在所难免。世界文化的发展特征读史：全球化使文化多样性受到威胁各个国家和民族都渴望保留传统文化发达国家对发展中国家采取“文化霸权”或“文化殖民”设问：根据史料，指出当今世界文化多样性面临的威胁和原因。提示：威胁：“文化霸权”或“文化殖民”。原因：全球化，霸权主义，强权政治。【典例1】 随着经济全球化的深入发展，反全球化运动也开始出现。在一些重大国际会议期间，都爆发了反全球化的示威和抗议活动。这反映了经济全球化()A.不符合世界各国人民愿望表述过于绝
18、对化B.是一把有利有弊的双刃剑全面体现对全球化的态度C.不利于各国经济长远发展从长远看对多数国家是有利的D.是一种新殖民主义的形式经济全球化不属于新殖民主义明立意以反全球化的示威和抗议活动为切入点，从唯物史观角度考查对全球化的认识。抓关键材料信息一方面“经济全球化的深入发展”，另一方面“反全球化运动也开始出现”，表明全球化带来了不同的影响。排干扰全球化不属于新殖民主义的形式，新殖民主义是一种更隐蔽的、间接的殖民侵略手段。B【典例2】 阅读下列材料，回答问题。材料一由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙直接阐明了推动因素印。在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业
19、的发展使对劳动力的需求大量增加这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。伯恩斯世界文明史材料二“(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。”“资产阶级运用工业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开发动殖民战争是手段，商品输出是目的了闭关自守的古老国家的大门。(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界对经济全球化进程起了不可忽视的作用。”陈钦庄、计翔翔世界文明史简编材料三全球招工大厅是有史以来最大的劳工买方市场。它使美国的挣工资者与全世界成百万的工人直接竞争生产工作职位。说明全球化带来国际竞争的激烈胡国成全球
20、化中的美国对外经济战略(1)根据材料一、二，指出推动全球化的因素有哪些。(2)根据材料三，在反对全球化的问题上，材料三的视角是什么？其出发点是什么？中国政府为什么要积极争取加入世界贸易组织？第一步审设问定方向审读关键审读通则引导词第(1)问和第(2)问中，“根据材料”说明答案主要来自材料。提示词第(1)问，指出概括列出；第(2)问，是什么直接提问。限制词第(1)问，时空限定16世纪，第一次工业革命，第二次工业革命；内容限定推动全球化。第(2)问，时空限定全球化中的美国；内容限定反全球化问题。核心词第(1)问，推动因素；第(2)问，视角、出发点和加入。第二步读材料提信息第(1)问，根据材料一中“
21、贸易、传教士和殖民者”和材料二中的“扩大产品销路”“资本输出”等信息来概括。第(2)问，第一小问，根据材料“竞争生产工作职位”分析视角；第二小问，从中国的需要和全球化的角度论证。第三步列要点组答案(1)因素：国际贸易、传教、殖民扩张、黑奴贸易、倾销商品、资本输出。(2)视角：着眼于社会就业(经济角度)。出发点：保护民族经济(保护本国就业岗位)。原因：加入世贸组织顺应世界经济全球化的潮流，符合中国的根本利益和长远利益，有利于我国对外开放和经济发展。基础过关1.有学者认为，全球政治地理从1920年一个世界走向20世纪60年代的三个世界，然后走向20世纪90年代的六个以上的世界。对这一变化理解准确的
22、是()A.欧洲的国际地位不断上升B.美国的国际地位持续下降C.世界格局呈现多极化趋势D.世界总的趋势是走向紧张解析抓住本题题意：全球政治格局的演变历程，即从一个世界，到三个世界，再到六个以上的世界，体现了世界格局呈现多极化趋势。答案C2.1991年，(美国前总统)布什指出：美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系使我们的理想不但能生根，而且能开花结果”。他的“理想”是()A.努力推进多极化格局的建立B.实现国际社会的公平正义C.建立美国主导下的单极世界D.完成对社会主义国家的和平演变解析本题考查当今世界的国际关系格局，材料中的时间是“1991年”，此时期是东欧剧变、苏联解体的时期，美
23、国试图建立其主导下的单极世界。答案C3.当前世界格局中存在几个主要的力量中心，暂时形成“一超多强”的局面。对这种局面的理解不正确的是()A.“一超”是指美国是世界上唯一的超级大国B.多强主要指欧洲联盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等C.从近期看美国仍将保持世界超级大国的地位D.多极格局已经形成解析当今世界政治格局正朝着多极化趋势发展，但多极格局并未形成。答案D4.第二次世界大战后初期，下列国际经济组织建立的积极意义在于()A.利于二战后各国经济的恢复和发展B.利于美国的经济扩张C.直接推动了马歇尔计划的实施D.利于世界经济朝着体系化和制度化方向发展解析国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定是
24、世界经济的三大支柱，它调整了世界经济贸易和金融，有利于世界经济朝着体系化和制度化方向发展。答案D5.墨西哥加入北美自由贸易区后，虽然对美关税下降率远小于美对墨西哥下降比率，但大量产品的涌入，仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。这最能说明()A.发达国家侵略发展中国家经济B.发展中国家与发达国家合作面临挑战C.墨西哥经济实力较差D.加入北美自由贸易区弊大于利解析解题时应将材料所述现象放到当今区域经济集团化的背景下分析、判断，经济区域集团化的趋势及其发展，对于发展中国家而言，有利亦有弊。换言之既是机遇又是挑战。在北美自由贸易区中，美加两国为发达国家，它们占据绝对优势，而墨西哥则处于劣势，但总体而言或从长
25、远而言还是利大于弊。答案B6.下图是一个区域性经济合作组织的会标。该组织的特点有()A.会员国之间实行统一关税B.推行政治经济一体化C.承认多样化和强调灵活性D.奉行安全先行原则解析根据图片的标志可以判断为亚太经济合作组织，亚太经济合作组织强调灵活多样的合作方式，不具有强制性，这种合作方式被称为“APEC方式”，故C项正确。答案C7.近年来大量出现下图这样的公益广告。导致这类广告大量出现的原因包括()不堪重负世界人口增长速度过快可持续发展理念广泛传播世界政治格局多极化趋势加强工业化导致自然资源大量消耗A. B. C. D.解析图片仅反映了人们对环境问题的关注，没有涉及政治格局的问题，故排除。答
26、案C8.2015年12月，由中国倡议设立的多边金融机构亚洲基础设施投资银行正式成立，该组织创始成员国有57个，其中不乏欧洲发达国家。下面漫画反映了在经济全球化浪潮中()A.发展中国家发挥了主导作用B.中国国际影响力有很大提升C.经济区域集团化获长足发展D.世界经济格局发生根本改变解析材料“由中国倡议设立”“创始成员国有57个，其中不乏欧洲发达国家”说明中国的国际影响力在不断上升，故B项正确。答案B9.信息化社会是学习化的社会，是终身学习的社会，人类社会进入信息化社会的标志是()A.原子能技术的应用B.计算机网络技术的使用C.航天技术的发展D.克隆技术的发明解析据所学可知，二战后兴起的第三次科技
27、革命把人类带入了“信息时代”，第三次科技革命的主要成就有原子能技术、航天技术、计算机网络技术和生物工程技术，其中计算机网络技术的发展与信息化时代的到来关系最为密切，可以说计算机网络技术的发展直接把人类带入了“信息时代”。故选B。答案B10.下列有关文化多样性影响的说法正确的是()对中华文化构成了严峻的挑战使人无所适从，不知所措满足了人们日益多样化的文化需求充实了人们的精神生活A. B. C. D.解析文化多元化已成为当今世界的客观现实和历史趋势。多元文化是一个民族或国家的重要资源，它可以造福于子孙后代，能够满足人民日益增长的文化需求，丰富人们的精神生活，多元化的文化给各国的文化交流带来了便捷，
28、但也使我们面临着严峻挑战，说法是错误的，把含的选项排除，正确答案为D。答案D能力提升11.下图为两位学者绘制的20世纪90年代世界五大力量基本框架图。可见，两位学者对国际格局的认识()A.完全对立 B.完全一致C.无法比较 D.基本一致解析第一幅图体现出有四大力量牵制了美国，体现当今世界“一超多强”、多极化趋势加强的政治格局，第二幅图体现出五方力量维持世界平衡，体现多极化趋势加强，从两幅图的寓意可知二者基本一致，D项符合题意。答案D12.有学者认为：“日本对侵略战争拒不反省。”它是“一条腿的国家”，只靠“多之又多的现金”支撑，由于“独脚凳出名的坐不稳当”，因此“日本今天正在追求平衡的力量”。这
29、意味着日本()A.追求政治大国的愿望会更加强烈B.继续接受世界由美国领导的主张C.与周边邻国的关系会进一步改善D.将很快失去其经济上的优势地位解析随着日本经济的发展，日本经济地位的提高，日本追求政治大国的愿望会更加强烈。答案A13.在一场有关“第二次世界大战后全球经济发展趋势”的讨论中，同学们各抒己见。其中与当前学术界主流观点明显不符的是()A.经济全球化对发展中国家而言是一把机遇与挑战并存的“双刃剑”B.经济全球化是社会生产力发展的必然结果C.经济区域集团化是经济全球化的最终归宿D.世界贸易组织是经济全球化的产物解析第二次世界大战后全球经济发展的两大趋势是经济区域集团化和经济全球化，经济全球
30、化是经济区域集团化的最终归宿，故C项说法错误，符合题意。答案C14.吴于廑、齐世荣主编的世界史现代史指出：“跨国公司不仅跨国，还跨集团，力图在全球范围开展业务。它控制着国际直接投资的90%，世界生产的40%，出口总额的2/3和技术转让的1/3。”对此材料理解准确的是()A.跨国公司准备在全球开展业务B.经济全球化的实质是跨国公司的相互兼并C.跨国公司是经济全球化强有力的推动者D.世界各国的经济命脉正在日益被跨国公司控制解析解题时要注意把材料信息与教材知识结合起来分析概括，特别注意“跨国公司不仅跨国，还跨集团，力图在全球范围开展业务”这一关键信息。再准确解读有关数字信息表明，跨国公司在经济全球化
31、的过程中发挥了重大作用。答案C15.鲁迅先生在20世纪30年代展望中国现代文艺的走向时，发出了“越是民族的，越是世界的”这一令人警醒的著名论断。这一论断告诉我们()A.一个民族只有学习其他民族的优秀文化，才能实现本民族文化的繁荣B.一个民族只有珍视本民族的文化传统，才能得到其他民族的尊重和认同C.世界各民族文化之间是“你中有我，我中有你”的关系D.世界文化的多样性是促进民族文化发展的动力解析鲁迅先生的警告其实就是告诉国人，必须尊重中华民族的传统文化，因此此论断的另一种说法是“只有民族的，才是世界的”。一个民族只有珍视、尊重本民族的文化传统，才能得到其他民族的尊重和认同，因此本题答案选B。A、C
32、、D三项都不是阐述这一思想，故排除。答案B16.经济区域集团化是当今世界经济的重要特征之一。阅读下列材料，回答问题。材料一莫耐认为欧洲不能长期在资金和军事上依赖美国，否则，有害无益，只有建立强大的欧洲联盟才有可能与美国平等对话。“欧洲之父”的思路及其对亚洲的启示材料二20世纪90年代以来，世界经济区域集团化出现了一些新的特点：不同经济发展水平、不同社会制度的国家结成了区域经济集团；在广度与深度、外延与内涵方面有了新发展，突破了洲的限制，开始跨洲发展；区域经济集团相互之间、其内部各参加国及地区之间的经济发展水平是不平衡的，其结构也是多层次的。世界经济区域集团化的发展与对策(1)材料一中莫耐提出了什么主张？结合所学知识指出他提出这一主张的依据。(2)根据材料二，概括20世纪90年代以来世界经济区域集团化出现的新特点。解析第(1)问，第一小问，结合材料一中建立“欧洲联盟”的信息进行回答；第二小问，从“依赖美国”“有害无益”的信息解答。第(2)问，结合材料二中各分号前后的信息从国家类型、合作程度、合作方式等方面概括。答案(1)主张：欧洲联合，实现欧洲一体化。依据：二战后欧洲失去国际中心地位，受到美国的控制。(2)特点：合作不受经济发展水平和社会制度的制约；合作的程度、范围越来越大；合作方式呈现多样性。
