1、经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币瞄目标析考点明考向抓热点提能力核心提示复习本课，需要掌握1个规律(货币流通规律)，1个关系(汇率与币值的关系)，2个基本(商品的基本属性、货币的基本职能)，2个本质(货币的本质、纸币的本质)，4个比较(价值尺度与流通手段、货币与纸币、外汇与外币、信用卡与支票)考点分级考点展示高频考点1.商品的基本属性2.货币的基本职能3.金属货币与纸币4.结算与信用工具5.外汇和汇率考点分级考情分析高频考点这5个考点在近几年的高考中考查频度相对较高，命题多以社会热点和生活中的具体事例为载体，以选择题的形式考查考生的识记、理解和判断能力，难度较小。在2013年高考备考过
2、程中，要注意结合当前食品安全、实施稳健的货币政策、人民币汇率改革等重大社会热点问题以及经济生活中信用卡的广泛使用与使用过程中存在的各种安全隐患等实际问题，加深对上述考点的理解。另外，商品的基本属性、纸币和汇率的相关知识也可能以主观题的形式考查考点分级考点展示考情分析热门考点1.纸币2.汇率作为近几年的高频考点，这两个考点在2013年的备考过程中应给予充分重视。要结合央行时隔三年首次下调存款准备金率、继续实施稳健的货币政策理解和掌握纸币的相关知识；结合美国国会参议院通过2011年货币汇率监督改革法案迫使人民币升值，理解人民币汇率变动对我国经济发展的影响及保持人民币汇率基本稳定的意义1商品及其基本
3、属性(1)商品的含义：用于交换的劳动产品。(2)商品具有和两个基本属性。使用价值价值2货币的产生与本质(1)产生：货币的产生经历了四个阶段：偶然的物物扩大的物物交换以为媒介的商品交换一般等价物固定在上，货币产生。(2)本质：。交换一般等价物一般等价物金银3货币的职能(1)基本职能：货币从产生时起，就具有了和两种基本职能。(2)其他职能：货币还具有贮藏手段、世界货币等职能。价值尺度流通手段支付手段4货币与财富(1)关系：从起源看，货币是长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。从一定意义上看，货币是的象征。(2)正确对待金钱：对金钱要，要用
4、之有益、，树立正确的金钱观。商品交换一般等价物财富取之有道用之有度1深入理解商品及其两个基本属性(1)多角度判定一物品是不是商品：定义法：商品是用于交换的劳动产品。如果一件物品不是劳动产品，或者尽管是劳动产品但是没有用于交换，那它就不是商品。如：自然界中的空气、阳光不是商品，因为它们不是劳动产品；自产自用的粮食、蔬菜也不是商品，因为它们没有用于交换。赠送的礼物、捐助给灾区的物品也不是商品，因为不存在经济意义上的交换关系。属性法：使用价值和价值是商品的两个基本属性，凡是商品都有使用价值和价值。假冒伪劣产品不是商品，因为它不具备商品应具有的使用价值。领域法：商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域
5、它就成为消费品，不再是商品。(2)使用价值与价值的关系。使用价值价值区别含义商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动地位自然属性，与其他有用物品的共同属性社会属性，商品的特有属性使用价值价值区别 意义正因为商品的使用价值不同，所以不同商品之间才需要相互交换，以满足人们的多种需要所有的商品都有价值，所以能够按一定比例进行交换使用价值价值联系统一性使用价值是价值的物质承担者，一个物品如果没有使用价值，也就没有价值，因而不可能成为商品；价值寓于使用价值之中，一个物品如果仅有使用价值，而没有价值，也不可能成为商品矛盾性无论是对商品生产者来讲，还是对商品购买者来讲，商品的使用价值和价
6、值不可能同时兼得。解决商品使用价值和价值矛盾的关键是商品顺利实现交换2.关于货币的本质货币的本质是一般等价物，对此可以从三个方面来理解。(1)货币是一种商品，但又与其他一般商品不同，货币是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。(2)货币的本质是一般等价物，但和其他一般等价物又有不同，只有金银等贵金属固定地充当一般等价物时，才标志着货币正式产生。(3)从货币的作用来看，它可以和其他一切商品相交换，起到一般等价物的作用。因此，货币的本质是一般等价物。3货币两种基本职能的比较基本职能价值尺度流通手段含义货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能基本职能价值尺度
7、流通手段原因货币本身是商品，有价值货币的本质是一般等价物，能够和其他一切商品相交换，充当商品交换的媒介执行方式只需要观念上的货币必须是现实的货币基本职能价值尺度流通手段后果影响一切商品的价值都由货币来表现，商品的价值表现为价格商品交换由直接的物物交换变为以货币为媒介的商品交换，即商品流通。货币作为流通手段，一方面使买和卖在时间和空间上出现分离，有利于商品交换的发展；另一方面，商品交换的内在矛盾也随之出现，如买卖脱节、商品滞销、商品积压等问题特别提醒如何判断货币在执行哪种职能(1)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他均需现实的货币。(2)从是否能用纸币代替来看：纸币可以代替
8、流通手段、支付手段，但不能代替价值尺度、贮藏手段，只有某几种纸币具有世界货币的职能。(3)从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇，流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇，贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。特别注意：在银行存款不是贮藏手段。12012年是国家知识产权战略纲要颁布实施4周年。4年来，知识产权战略取得了良好成效，对创新的驱动性大大增强。下列对知识产权认识正确的是()A不是商品，因为它尽管是劳动产品，但并不用于交换B是商品
9、，因为它有使用价值C不是商品，因为它只有使用价值，没有价值D是商品，因为它是使用价值和价值的统一体解析：知识产权是劳动产品，可以用于交换，具有使用价值和价值，因此属于商品；A、C说法错误；有使用价值的物品不一定是商品，因此，B说法前后不能构成因果关系。D符合题意。答案：D22012年春节前，小张采用银行按揭贷款的方式购买了价格为55万元的新房，首付现金25万元，在今后的15年里需还清银行贷款30万元及利息12万元。其中，12万元利息、55万元房价、25万元首付分别体现的货币职能是()A贮藏手段、世界货币、流通手段B支付手段、价值尺度、流通手段C支付手段、世界货币、流通手段D支付手段、流通手段、
10、贮藏手段解析：支付12万元利息体现的是买与卖在时间和空间上的分离，属于支付手段；55万元是房子的价格，属于价值尺度；25万元的首付款体现的是“一手交钱，一手交货”，属于流通手段。B符合题意。答案：B(1)纸币的产生：金银条块铸币不足值铸币纸币。纸币是从货币充当的职能中产生的。(2)纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。流通手段价值符号(3)纸币的发行量：纸币的发行量必须以为限度。(流通中所需要的货币量商品价格总额/货币流通速度)，否则，可能会出现或，影响人民生活和社会经济秩序。流通中需要的货币量通货膨胀通货紧缩比较货币纸币区别定义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品国家(或
11、某些地区)发行的、强制使用的价值符号1.货币与纸币比较货币纸币区别产生原因物物交换有困难和不便货币以金银条块形式流通的不便和金属货币在流通中的缺陷过程在商品交换发展过程中，从一般商品中分离出来的从货币执行流通手段的职能中产生的比较货币纸币区别属性既有使用价值，又有价值是价值符号，没有价值职能价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币代表货币执行流通手段和支付手段的职能，某些国家的纸币也具有世界货币的职能比较货币纸币联系在现代社会，通常所说的货币就是指纸币；纸币由货币发展而来，执行货币的部分职能；纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度误区警示误区一：纸币有价值，是商品警示：纸币的本
12、质是价值符号，本身无价值，不是商品，不具备价值尺度职能，它代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能。误区二：国家可以规定纸币的购买力警示：国家可以规定纸币的面值和发行量，但不能规定它的购买力。比较通货膨胀通货紧缩区别表现经济运行中出现全面、持续的物价上涨现象物价全面持续下跌，通常伴随经济衰退现象实质社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给2通货膨胀和通货紧缩比较通货膨胀通货紧缩区别主要原因纸币的发行量超过流通中所需要的货币量纸币的发行量小于流通中所需要的货币量解决办法实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，抑制总需求实行宽松的货币政策和积极的财政政策，刺激总需求比较通货膨胀通货紧缩
13、联系都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的；都会影响人们的生活和社会的经济秩序；都需要国家进行宏观调控加以克服误区警示误区：物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩警示：不能认为物价上涨就是通货膨胀、物价跌落就是通货紧缩。影响物价的因素有很多，通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨才是通货膨胀。同样，通货紧缩表现为物价跌落，但物价跌落未必是通货紧缩。32011年是中国共产党建党90周年，中国人民银行破例特批发行第四套90张双喜大全套钞王。每套钞王都是从国库8亿人民币中精心挑选出来的。这套纪念钞()可直接用于购买商品 面值是由国家规定的 是法定货币，
14、本质是一般等价物 只具有贮藏手段职能而不具有流通手段职能ABC D解析：纪念钞属于纸币，其面值由国家规定，可直接用于购买商品，故正确。错误，纪念钞具有货币的部分职能，可以流通但不可以贮藏，其本质是价值符号。应选A。答案：A42012年中央经济工作会议指出，要正确处理保持经济平稳较快发展、调整经济结构、管理通胀预期的关系。之所以要强调管理好通胀预期，是因为通货膨胀发生时()物价上涨，纸币贬值 人们的购买力会提高 会影响人们的生活水平 物价下降，纸币升值A BC D解析：通货膨胀会使纸币贬值，人们的购买力降低，符合题意，A当选。答案：A1结算与信用工具(1)结算方式：结算和转账结算。(2)信用工具
15、：信用卡：信用卡是一种电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种。现金信用凭证功能与作用：使用信用卡可以集存款、消费、为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。支票：性质：是活期存款的，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的。种类：在我国，支票主要分为和两种。取款结算查询支付凭证票据转账支票现金支票2外汇与汇率(1)含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的。汇率是两种货币之间的。(2)汇率变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率；反之，则说明外币汇率。支付手段兑换比率升高
16、跌落(3)保持人民币币值基本稳定：含义：即对内保持稳定，对外保持稳定。意义：对人民、国民经济又好又快发展，对世界的稳定、经济的发展，具有重要意义。物价总水平人民币汇率生活安定金融1正确认识信用卡的职能信用卡分为银行信用卡和非银行信用卡。因此，信用卡并不都由银行发行和受理，信用卡不具有货币的价值尺度、流通手段、贮藏手段、世界货币的职能，它是一种先进的支付工具，它是货币支付手段的扩大和延伸。2汇率变动与币值变化的关系汇率可分为本币汇率和外币汇率，汇率的升降与币值变化密切相关。外币升值，外币汇率升高，本币汇率跌落。反之，外币贬值，外币汇率跌落，本币汇率升高。可用表格直观表示如下：外币本币外币币值本币
17、币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落特别提醒汇率升降的利与弊本币汇率上升本币汇率下跌利弊利弊贸易利于该国进口不利于该国出口利于该国出口不利于该国进口投资利于该国对外投资不利于该国吸引外资利于该国吸引外资不利于该国对外投资本币汇率上升本币汇率下跌利弊利弊消费能提高该国企业或居民的国际购买力不利于该国扩大外需利于扩大外需降低该国企业或居民的国际购买力债务利于该国偿还外债不利于该国收回外债利于收回该国外债不利于该国偿还外债本币汇率上升本币汇率下跌利弊利弊地位能提高该国国际地位会加大该国的国际金融风险降低该国的国际金融风险
18、降低该国国际形象结论要保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定52011年世界大学生夏季运动会于8月12日至8月23日在深圳举行。大运会门票开售后，李明从网上成功预订了一张开幕式门票，确认购买资格之后，相关单位从李明提供的VISA卡(全球通用的信用卡)中扣除门票费用。这种结算方式()A属于现金支付 B属于支票支付C提高了货币的购买力 D简化了收款手续，方便、安全解析：本题考查信用卡的相关知识。材料体现了信用卡的功能与特点，D正确；信用卡不属于现金支付和支票支付，A、B不选；C表述错误，货币的购买力由市场形成。答案：D62011年11月28日，银行间外汇市场人民币
19、汇率中间价为：1美元兑人民币6.3585元。美元兑人民币的汇率正在逼近“5”时代。人民币升值不利于我国()出口贸易 吸引外资 收回外债 对外投资ABC D解析：人民币升值后，意味着在国际市场上同等数量的人民币将换得更多的美元，这有利于我国的对外投资，故与题干设问指向不符，应排除。符合题意。答案：A品味经典1(2011江苏高考)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务()A属于公共物品B价值通过其他形式实现C使用价值不大D未用于交换而没有价值解题指导本题主要考查考生对商品的两个基本属性的理解。
20、该公司的产品和服务是该公司付出劳动而创造出来的，不是公共物品，A说法错误；如果使用价值不大，那么它不会占据国内网络安全软件市场的半壁江山，C不符合题意；D不能构成免费提供的原因；生产者生产的最终目的是获得商品的价值，如果不能实现其价值，交换就不可能长期存在，该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为这些产品和服务的价值通过其他形式实现，B符合题意。答案 B2(2011浙江高考)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡()A可减少现金流通量并缓解通货膨胀B相当于货币执行价值尺度职能C既非常方便又十分安全D可以获得银行指定额度内的贷款解题指导 使用银行信用卡，并没有
21、减少现金流通量，不能缓解通货膨胀，在使用过程中主要执行支付手段职能，故A、B不选；使用银行信用卡可以方便购物消费，增强消费安全，但也存在一定的风险，故C说法不科学；D项切题。答案 D3(2011安徽高考)假设一年内某国待售商品的价格总额为10 000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5 000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品()A价值量降低 B价值量提高C价格下跌D价格上涨解题指导 本题考查货币流通规律，旨在考查考生对货币流通公式的理解和运用。根据货币流通公式，该国流通中实际所需要的货币量为10 00042 500(亿元)，但实际发行了5 000亿元，故该国商品的价
22、格会上涨。答案 D高考定位上述三个高考题中，第1题考查商品的基本属性，第2题考查信用卡的功能，第3题考查货币流通规律。三题均侧重于考查对基础知识的识记、理解与应用，这启示我们在备考过程中不要好高鹜远，应夯实基础知识。保持人民币汇率基本稳定瞭望窗(蕴含理论的新闻)从美国主要针对我国汇率问题炮制出2011年货币汇率监督改革法案，到国际上不绝于耳的“人民币低估论”，“人民币汇率”成为国际金融市场上出镜率最高的词汇之一，人民币汇率问题也成为各方利益博弈点。央行在日前发布的2011年第三季度中国货币政策执行报告中重申，要按照主动性、可控性和渐进性原则，进一步完善人民币汇率形成机制，发挥市场供求在汇率形成
23、中的基础性作用，参考一揽子货币进行调节，增强汇率弹性，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定，促进国际收支平衡。进一步推进人民币汇率形成机制改革具有重要意义。进一步推进人民币汇率形成机制国家主席胡锦涛2011年11月12日在美国夏威夷州首府檀香山会见美国总统奥巴马时指出，中国的汇率政策是负责任的。目标是确立以市场供求为基础、参考一揽子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率形成机制改革将会继续稳步推进。透析镜(新闻背后的道理)稳步推进人民币汇率形成机制改革，保持人民币汇率基本稳定有何意义获取信息调动和运用知识保持人民币币值基本稳定的意义理论分析(1)对于人民生活安定、国民经济又好又快发
24、展，对于世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义获取信息调动和运用知识保持人民币币值基本稳定的意义理论分析(2)进一步推进人民币汇率形成机制改革，有利于促进经济结构调整和全面协调可持续发展。更为灵活的汇率有助于调节内外部比价，引导资源优化配置，推动产业升级，转变经济发展方式，减少贸易不平衡和经济对出口的过度依赖。同时，也有利于增强宏观调控的主动性和有效性，改善宏观调控能力，进一步完善货币政策传导机制命题室(命题专家的设计)2011年10月11日，美国会参议院不顾国内外的强烈反对，以63票赞成、35票反对的投票结果，通过了2011年货币汇率监督改革法案。外界普遍认为，此举主要针对中国，旨在逼迫人
25、民币加速升值。据此回答12题。1人民币升值意味着()人民币汇率升高 外币汇率升高 外币贬值 人民币汇率下跌ABC D解析：人民币升值则意味着人民币汇率升高，外汇汇率下跌，外币贬值，故正确。C当选。答案：C2人民币升值的影响有()不利于我国扩大外需 有利于我国偿还外债 有利于我国吸引外资 有利于提高我国居民的国际购买力A BC D解析：人民币升值有利于我国对外投资，但不利于我国吸引外资，因此不选，用排除法可知选D。答案：D32011年10月11日，美国会参议院不顾国内外的强烈反对，以63票赞成、35票反对的投票结果，通过了2011年货币汇率监督改革法案。外界普遍认为，此举主要针对中国，旨在逼迫人
26、民币加速升值。国家主席胡锦涛2011年11月12日在美国夏威夷州首府檀香山会见美国总统奥巴马时指出，中国的汇率政策是负责任的。目标是确立以市场供求为基础、参考一揽子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率形成机制改革将会继续稳步推进。分析人民币升值过快可能会对我国经济发展带来的不利影响。解析：本题考查汇率变动的影响。汇率之争说到底是一种贸易之争。人民币升值，最大的危害在于对我国出口贸易的影响，其他影响都是在此基础上产生的。本题主要考查学生的理解、分析和说明问题的能力。答案：人民币升值过快，可能给我国经济发展带来的不利影响主要有：(1)导致出口商品价格升高，在国际市场中的竞争力减弱，我国出口贸易更加困难。(2)将会加剧国内某些领域的竞争，造成一部分企业倒闭，加剧我国就业压力。(3)一些出口商品的转移，将可能造成某些领域的生产相对过剩。(4)将增加外商在华投资的成本，降低外商对中国投资的力度和兴趣。(5)将导致我国外汇储备贬值。点击此图片进入提能力
