1、第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想第一框哲学的基本问题晨背关键语句理解教材新知把握命题热点应用创新演练知识点一知识点二考向例析热点分析 1哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。2对思维和存在何者为本原问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。3对思维和存在有没有同一性问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。4思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，首先是因为它是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题，其次它是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。识记探究层级 1哲学的基本问题哲学的基本问题是和的关系问题，也就是和的关系问题。思维存在
2、意识物质 2哲学基本问题的两方面的内容(1)一是思维和存在何者为的问题。对这个问题的不同回答，是划分和的唯一标准。(2)二是思维和存在有没有的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，是划分和的标准。本原唯物主义唯心主义同一性可知论不可知论理解应用层级正确认识哲学基本问题及其内容哲学基本问题是思维和存在的关系问题，而其内容则包括思维和存在何者为本原、二者有没有统一性两个方面。不能把思维和存在何者为本原问题当成哲学的基本问题，犯以偏概全的错误。1.恩格斯说：“全部哲学，特别是近代哲学的重大问题，是思维和存在的关系问题。”这一论断指出()A唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别B思
3、维和存在谁为本原是哲学的基本问题C哲学的基本问题是思维和存在的关系问题D思维和存在谁决定谁是划分唯物主义和唯心主义的根本依据解析：恩格斯的这一论断指明了哲学的基本问题。C项符合题意，B项说法错误，A、D两项与题意不吻合。答案：C识记探究层级为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题(1)思维和存在的关系问题，首先是人们在和中遇到的和无法回避的基本问题。认识和改造世界，归根到底都要解决的关系问题。生活实践活动思维和存在 (2)思维和存在的关系问题，是一切都不能回避的、必须回答的问题。哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先弄清并明确回答思维和存在的关系问题。思维和存在的关系问题，贯穿于的始终
4、，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的和，决定着它们对其他哲学问题的回答。哲学哲学发展基本性质方向某呆秀才下乡，被一条水沟挡住了去路。他取出书来，仔细翻看，却怎么也找不到如何过水沟的方法。一位农夫告诉他，不用翻书，跳过去就行了。秀才听了他的话，双脚一蹬，往上一跳，竟落到水中。农夫说：“不是那么跳。”说罢，单脚起跳，一跃而过。秀才看了埋怨道：“单脚起步为跃，双脚起步为跳，你该说跃，不该说跳”(1)秀才、农夫的指导思想分别是什么？(2)这对我们理解哲学的基本问题有何启示？提示(1)以秀才为代表的，坚持思维决定存在，生活中常被称为“不智”；以农夫为代表的，坚持存在决定思维，生活中虽看似平淡，但是，正
5、是这种平凡中含有深刻的哲理。(2)思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题。秀才颠倒了思维和存在的关系，是唯心主义的。理解应用层级明确思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的原因(1)从地位和作用上看，思维和存在的关系问题不仅是一切哲学必然遇到的问题，而且是一切哲学必须回答的问题。因为这直接关系到对世界本质问题的回答，关系到世界观的根本问题。(2)从世界观的角度看，思维和存在何者为本原，谁先谁后、谁决定谁是哲学基本问题最重要的方面，对这一问题回答方式的不同，就决定了哲学的性质不同，决定了回答哲学其他问题的方式和方向。唯物主义和唯心主义就是由于对这一问题作出了截然不
6、同的回答，成为两种根本不同的世界观。唯物主义的方向是正确的，唯心主义的方向是错误的。(3)从方法论的角度看，思维和存在的关系问题也是实际工作中的基本问题。它决定着实际工作是坚持从实际出发、实事求是，还是从主观愿望出发、脱离客观实际。2.下列观点中，错误的是 ()A哲学的基本问题和我们的生活息息相关B哲学的基本问题是一切哲学都不能回避且必须回答的问题C哲学的基本问题贯穿于整个社会发展的始终D哲学的基本问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的问题解析：本题是逆向选择题。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它贯穿于哲学发展的始终，而不是整个社会发展的始终，因此答案为C项。答案：C考查点
7、一 哲学的基本问题 例1(2012苏州模拟)在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了()A思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题B思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题C思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终 解析 本题考查思维与存在的关系问题是哲学基本问题的原因，是对基本知识的再现和运用。材料中用教师工作和学生学习的事例说明思维和存在的关系问题是人们生活和实践活动中的基本问题，A项符合题意。B、C、D三项
8、不符合题目要求。答案A 考查点二 思维和存在是否具有同一性 例2(2012潍坊模拟)“人的认识不能超出感觉的范围，至于感觉之外客观事物是否存在，这是无法知道的”。这句话属于()A唯物主义B唯心主义C不可知论D可知论 解析 本题考查哲学基本问题第二个方面的内容，即思维与存在有无同一性的问题，考查学生对材料的理解能力。解答本题的关键是读懂材料，材料的意思是说思维与存在没有同一性，属于不可知论，故选C项。答案C国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要发布 “十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，也是促进文化又好又快发展的关键阶段。为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，深化文化体制改革、推动社会主义
9、文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮，努力建设社会主义文化强国。2012年2月15日，我国发布了国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要。请您思考哲学的基本问题是什么？国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要的编制是如何体现哲学的基本问题的？(1)哲学的基本问题就是思维和存在的关系问题。(2)纲要属于思维的范畴，编制纲要依据的社会实际属于存在的范畴。纲要的编制要符合我国十二五时期的社会存在，这体现了思维和存在的同一性；纲要的内容要取决于我国十二五时期社会发展的现实，这体现了思维和存在何者为本原的问题。1下列对哲学的基本问题的认识正确的是()A哲学的基本问题就是物质决定意识的问题B哲学
10、的基本问题实质就是物质和意识的辩证关系问题C哲学的基本问题是思维和存在是否有同一性的问题D哲学的基本问题就是思维和存在的关系问题，也就是物质和意识的关系问题解析：本题考查对哲学基本问题的认识。A、B、C三项都是错误的认识，哲学基本问题包括两个方面的内容，一是思维和存在何者为本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题，不能把其中某一个内容当成问题的全部。答案：D2我国制定的路线、方针、政策，历来坚持一切从实际出发，从我国的具体国情出发。国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要的编制也不例外。这因为()思维和存在关系问题是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的问题思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避的问题存在是本原，存在决定思维思维和存在具有同一性，思维可以正确认识存在ABCD解析：国家的路线、方针、政策以及规划等，均属于意识的范畴，我国一贯坚持的一切从实际出发的工作方法充分体现了思维和存在的辩证关系，即存在是本原，存在决定思维，思维可以正确认识存在。故C应选。在题干中没有体现，排除。答案：C点击下图进入应用创新演练
