1、语文二年级第七单元课文（六）检测题（卷）（人教版）（时间：分钟 总分：分）班级 姓名 一、好朋友，手拉手（分）撕 吆 仿 寂 蜈 耷佛 寞 蚣 拉 烂 喝二、优美的扇子舞（分）三、一起来玩字词游戏吧（分）比一比，再组词。（分）籽（）期（）扇（）消（）仔（）旗（）扁（）梢（）补充词语（分）（）竭力 （）勃勃 （）斑斓 （）手（）脚 给加点字选择正确的解释。（分）“冷”在字典里的意思有：温度低，跟热相反。不热情。乘人不备的。（）冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。（）（）下了大雨，好冷啊！（）四、电视机正在放什么？快来选一选（分）止 只 指 我什么都做不了，（）知道躲在被子里哭。红灯表示行人和车辆停（
2、）通行，绿灯表示行人和车辆可以通行。画家（）着墙上一幅小画说：“这是我三十年前的作品。”五、句子乐园（分）句子模仿秀。例：大象有一对大耳朵。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。她从远处走过来。用加点的词语造句。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。六、根据课文内容填空（分）大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。，。”小鸟飞来说，这里缺点儿 ；蝴蝶飞来说，这里缺点儿 ；小兔跑来说，这里还缺条 ；小猴跑来说，这儿应该盖所 春雨惊春清谷天，。完成这项任务，真是费了我 。“秋处露秋寒霜降”中的“处”代表 。七、用部首查字法查查下列字（分）“摸”的音序是（），读音是（）。用部首查字典法，应先
3、查（），再查（）画。“测”用部首查字法，应先查（），再查（）画。用音序查字典法应先查（），再查是（）。八、把下面错乱的句子，整理成一段通顺的话（分）（）走到河边发现有一个大花蘑菇伸手就摘。（）小兔听了连忙向小鹿道谢。（）一天，小兔去森林里采蘑菇。（）小鹿见到了连忙阻止道，说：“小兔，这可是毒蘑菇，别摘！”（）从此，它们俩成了要好的朋友。九、快乐阅读（分）保护环境一个阳光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。表演结束了，小松鼠跳到树上，抱着松果高兴地吃了起来，把松果壳丢在了地上，捧着几个通红通红的大枣津津有味地吃了起来，一边吃一边把枣核吐在地上。两只小熊坐在树墩上，一人拿一根黄灿灿的玉米
4、棒，啃了起来，顺手把玉米皮扔在了地上。小树林瞬间变成了一个垃圾场，小山羊看见了，他拿起扫把，开始清扫垃圾。不一会儿，小树林又像原来一样那么干净、美丽了！表演结束后，小松鼠是怎么做的？用“”画一画。小熊怎么做的，用“”画一画。（分）小松鼠看到小树林又像原来那样干净，心里会怎么想呢？（分）你最喜欢谁？为什么呢？（分）你能写一句话，让森林里的小动物都爱护环境吗？（分）十、快乐写作（分）小朋友，你们喜欢小动物吗？把你喜欢或许熟悉的一种小动物写一写，可以描写它可爱的样子，也可以写写它有趣的生活习性，还可以写写你和这个小动物之间发生的趣事。（不会写的字用拼音代替）语文二年级第七单元课文（六）检测题（卷）（
5、人教版）（时间：分钟 总分：分）班级 姓名 一、汉语拼音（分）看拼音，写词语。（分）给句中加点的字选择恰当的读音。（分）（）他的身子开始还颤悠着，后来就倒（）下了。（）叔叔阿姨们很热情，看到我们到了，赶紧给我们倒（）茶，留我们吃饭。（）我有急事，帮我照应（）下店。（）我们应（）该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的。二、给下列词语分分类（可以直接写序号）（分）大象 盘子 勺子 耳朵 猫头鹰水壶 蜘蛛 眼睛 嘴巴 动物 人体器官 厨房用品三、给下面的字换偏旁成新字再组成词语（分）仔（）（）作（）（）准（）（）传（）（）四、比一比，再组词（分）破（）完（）店（）织（）波（）玩（）点（）
6、识（）五、帮下面的句子加标点，使它们变得更美（分）你的耳朵怎么耷拉下来了 多好的地方六、我能写句子（分）用句子中带点的词写个好句子。（分）（）这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。（）大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真有毛病啦？”把下面的词语连成句子，并加上合适的标点。（分）（）还 事情 令人 猫头鹰 想起 很多 伤心的（）匆忙 蜘蛛 跑回 吓得 网上 照样子把句子写得更生动。（分）例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。（）老师在批改作业。（）花园里有许多花。七、填空（分），夏满芒夏暑相连。它懂得：每个人都有自己 。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。，。”
7、小鸟飞来说，这里缺点儿 ；蝴蝶飞来说，这里缺点儿 ；小兔跑来说，这里还缺条 ；小猴跑来说，这儿应该盖所 八、快乐阅读（分）可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！文章共（）句话。（分）量词填空。（分）一（）树叶 一（）果子 一（）稻子 在（）里填上合适的词语。（分）（）的秋娃娃 （）的稻子 （）的景象 为什么我不能把这些美妙的景象留住？（分）（）因为冬姐姐马上就要来了。因为秋娃娃太淘气了。九、写话天地（分）请以“我喜爱的小动物”为题，写一篇作文，不会写的字可以用拼音代替。
