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江苏省无锡市滨湖区2021—2022学年七年级下学期期中考试语文试题.pdf

上传人:高**** 文档编号:973283 上传时间:2024-06-03 格式:PDF 页数:6 大小:1.17MB
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资源描述

1、 静谧且有诗意,感性但不矫情。“人人尽说江南好”,这妇 r()皆知的诗句,如此适用于春日的无锡。梅花领头,随后的锡城渐渐被各种花淹没。原本就有些气 p()的太湖因为春日的到来,碧水萦()带、花瓣纷飞、峰峦隐现,更显气象万千。这样的无锡,你若 ,真的太可惜。1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(3 分)r p 萦带 填入横线中的成语最恰当的一项是(3 分)A.不以为然B.视而不见C.漫不经心2.阅读下面文段,完成学习任务。(9 分)abcd对加点词词性判断正确的一项是(3 分)A.叹词、介词、副词、连词B.叹词、副词、介词、连词C.叹词、介词、连词、副词D.叹词、连词、介词、副词填入横线处空缺的上

2、联最恰当的一项是(3 分)A.烟水老渔情任凭人事沧桑且消受物外田园眼前风景B.任凭人事沧桑烟水老渔情且消受物外田园眼前风景C.且消受物外田园眼前风景烟水老渔情任凭人事沧桑D.眼前风景烟水老渔情任凭人事沧桑且消受物外田园上文第二段 abcd 四句话哪一句有语病(3 分)A.a B.b C.c D.d3.春天是诗意的季节,请你参与诗词积累活动。(5 分)此夜曲中闻折柳,。(李白春夜洛城闻笛),弹琴复长啸。(王维竹里馆)马上相逢无纸笔,。(岑参逢入京使)杨花榆荚无才思,。(韩愈晚春),关山度若飞。(木兰诗)在早期的甲骨文里,“春”的形体是三个“木”一个“日”中间夹个“屯”,以三“木”一“日”表意,以

3、“屯”表音,是形声字。“春”字的原义是。在商周卜辞里,常常以“屯”字作为“春”字用。“屯”这个字上面一横代表地面,屯字的尾部弯曲,就像的形状。后来便以“春”作为。再后来,其词义引申为。4.填入横线处正确的理解依次是(填字母序号)(4 分)A.春阳抚照,万木滋荣B.草木生长,曲折艰难C.年岁、生机、东方、酒D.一年四季的第一季名5.“春”字成语猜猜猜。这四个成语分别是(3 分)比喻垂危的病人或事物重新获得生机。指医生医术高明。形容职位升迁顺利。比喻父母养育之恩难报答。A.枯木逢春妙手回春春风得意寸草春晖B.寸草春晖妙手回春春风得意枯木逢春C.妙手回春枯木逢春春风得意寸草春晖D.枯木逢春妙手回春寸

4、草春晖春风得意6.完成“樱鼋星空”文创节活动策划书。(4 分)活动时间2022 年 3 月 22 日晚活动主题鼋你所愿,樱你精彩(谐音)活动目的遇见花海,(对偶)活动地点无锡鼋头渚景区樱花大道活动内容浪漫的樱花树下,举行一场活动。7.名著探究。(11 分)【甲】我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总

5、不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。【乙】可是,自从拉上这辆车,并没有出什么错儿,虽然他心中嘀嘀咕的不安。天是越来越暖和了,脱了棉的,几乎用不着夹衣,就可以穿单裤单褂了;北平没有多少春天。天长得几乎使人不耐烦了,人人觉得困倦。祥子一清早就出去,转转到四五点钟,已经觉得卖够了力气。太阳可是还老高呢。他不愿再跑,可又不肯收车,犹疑不定的打着长而懒的哈欠。天是这么长,祥子若是觉得疲倦无聊,虎妞在家中就更寂寞。冬天,她可以在炉旁取暖,听着外边的风声,虽然苦闷,可是总还有点“不出去也好”的自慰。现在,火炉搬到檐下,在屋里简直无事可作。院里又是那么脏臭,连棵青草也没有

6、。选出对上面两个文段分析有误的一项(3 分)A.甲文选自老王,体裁是散文。B.乙文选自骆驼祥子,体裁是小说。C.甲文的作者是杨绛,籍贯是无锡。D.乙文的作者是巴金,原名舒庆春。选出对上面两个文段赏析有误的一项(3 分)A.甲文中第一个“只好”写出老王为生计奔忙的无奈;第二个“只好”写出老王病入膏肓。B.乙文中“这辆车”,指的是祥子卖了好不容易偷带出来的三匹骆驼,又辛苦攒钱买的。C.乙文中祥子“不安”,是因为他即使有了自己的车,但仍然充满困惑,对未来没有信心。D.文中的老王和祥子虽然属于不同时代,但都是社会底层人民的代表,生活艰辛,命途多舛。赏析乙文中划线句的作用。(5 分)春兴 清平乐别来春半

7、 8.请选出赏析有误的一项(3 分)A.春兴前两句描写杨柳深绿,残花落尽,流莺婉转,这是典型的暮春图景。B.春兴写和煦的春风不断吹送故乡的讯息,酿就了一夜的思乡之梦,这是想像。C.清平乐别来春半选取了春季典型的意象,如:落梅、春雪、雁群、春草。D.清平乐别来春半中“清平乐”是词牌名,“别来春半”是题目。9.从修辞的角度赏析“离恨恰如春草,更行更远还生”。(分)【西湖一】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月

8、十四日也。(袁宏道初至西湖记)【西湖二】一日之盛为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未下夕舂,始极其浓媚。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!(袁宏道晚游六桥待月记)10.选出对两篇游记赏析有误的一项(3 分)A.第一篇先交代游览地点,中间写作者泛舟湖上的所见所

9、闻,最后交代始游西湖的时间。B.第一篇作者描写了山色、花光、温风、波纹,调动了各种感官去渲染美景,情景交融。C.第二篇中作者独具慧眼,认为一年之中西湖之春月为最盛,一日之中朝烟、夕岚为最盛。D.第二篇写“绿烟红雾”为淡雅之笔,写“月景”是浓艳之笔,一浓一淡,相辅相成,回味不尽。11.选文画波浪线句子断句正确的一项是(3 分)A.月 景 尤 不 可 言 花 态/柳 情 山 容/水 意 别 是 一 种 趣 味B.月 景 尤 不 可 言/花 态 柳 情/山 容 水 意/别 是 一 种 趣 味C.月 景/尤 不 可 言/花 态 柳 情 山 容 水 意/别 是 一 种 趣 味D.月 景 尤 不 可 言/

10、花 态 柳 情 山/容 水 意/别 是 一 种 趣 味12.解释加点字。(4 分)茶毕尤为奇观石篑数为余言张功甫家故物13.翻译句子。(4 分)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!14.选出意义和用法不相同的一项(3 分)A.余游西湖始此B.以钱覆其口C.即棹小舟入湖D.余时为桃花所恋蒙乃始就学徐以杓酌油沥之即更刮目相看治经为博士耶15.简要说说“安可为俗士道哉”中的“俗士”指怎样的人。(4 分)站台(18 分)曾明伟 在公交站台,两位白发苍苍的老人引起了我的注意。“请问,去西山的 8 路车什么时候能来呢?”我上去搭话。婆婆看了我一眼,见我手拿皮包,微笑着说:“快了快了,去西山人少,所以要半

11、个小时才有一趟。我们也在等 8 路车。小伙子不急,再等一下,就会来了。”“你们也去西山?”“不。”大爷转过头,看了我一眼说,“我们就看一个人,一个人。”婆婆再次含笑点头:“我们的儿子,他是驾驶员。”终于,8 路车进站了。我跳上车。大爷婆婆站起身,盯着车窗满脸喜悦。公交缓缓驶出站台,玻璃窗外,那两位老人随车窗移动。婆婆一脸惊喜,眼中噙满泪水,但驾驶员并没有看他们。我很奇怪。“老人家老了,你再忙,也该和他们招招手啊。”我指指下面的老人,对年轻小伙子说。那小伙子看我一眼,笑了笑说:“你搞错了,他们不是我爹娘,我爹娘在乡下。这些日子,我也不清楚这两位老人为什么老来看我。”我略感诧异。第二天,当我再次来

12、到站台,又见到了那两位老人。只是落花纷飞,老人愈发显得苍老了,婆婆的眼神显得有些呆滞。我站在大爷身边,他认出了我,说:“还去西山?外地出差不易吧?”我说:“是呀。办完这些事,我就回去了。”“你能帮我们一个忙吗?”尽管大爷声音很小,我也听得清清楚楚。我还没有来得及问帮什么忙,大爷叹息了一声说:“实在没有办法。自从我们儿子一年前出车祸去世后,有一次看见 8 路车驾驶员长得像我们儿子,老婆子就认为他没死,成天闹着要来看他,所以我每天陪她到这里。”我内心像被什么锥了一下,感到一阵莫名的惶恐和难受。良久,心底涌动起一种伤感和内疚,我竟不知说什么才好。婆婆嘟哝了一句:“时间过了这么久,怎么还不来啊?勇勇总

13、是迟到。”勇勇是他们过世的儿子,是他们唯一的儿子。又过了一会儿,婆婆又嘟哝一句:“真想听到勇勇叫我一声妈,很久没听到他叫我一声妈了。老头子,有很久了吧有一年了吧时间过得真快啊!”大爷说:“是啊,一年了!孩子工作忙,你要谅解他。”大爷干咳两声,我分明看见两粒浑浊的泪珠从他爬满皱纹的脸上滚落。大爷说:“那小伙子是个好人。”我明白了大爷的意思,安慰他们说:“会好的,一切都会好的!”大爷扶扶婆婆的身子,对我说:“这一年多来,老婆子想儿子,有些神志不清。不要见怪啊。”我摇摇头,眼中不知什么时候含满泪水。路两旁 8 路车在我的翘盼中终于来了。大爷和婆婆的眼中有了耀眼的光亮。我擦掉泪水挤上车。车辆渐行渐远,

14、我望着站台上的老人,眼中再次蒙上泪水。我对 8 路车的年轻小伙子说:“你去看看他们吧。”年轻小伙子问:“你说什么?你再说一遍。”我大声说:“你该去看看他们!那两位老人,他们失去了儿子,身边没有一个亲人。”“一座城市,这样的老人应该很多啊。”“可是,他们觉得你长得和他们儿子很像,他们把你当成自己的儿子了。”年轻小伙子不再吱声,专心开着车。我知道说服不了小伙子,带着些许遗憾下了车。第三天,我再次来到站台,却不见那两位老人的身影,只有白色的落花铺满人行道,落寞和惆怅缠绕我全身。我拼命地想,拼命地想:那两位老人,他们的生活是否安宁,忧虑的心情是否平静?当我快要离开这座城市的时候,我再一次来到这个站台,

15、想看一眼街边的未尽的落花,想寻找一些对这座城市的最后记忆。我坐在老人曾经坐过的椅子上,大口呼吸晨风中的新鲜空气。我闭上眼睛,聆听风的声音,闻到春最后的芳香,想起老人佝偻的背影,就像自己的爹娘一样,令人敬爱和痛惜。“小伙子,你终于来了!我们找你几天,终于找到你了!”谁在说话?是跟我说吗?我睁眼一看,吓我一跳,原来是那两位老人。两位老人特意打扮了一番,他们满脸的笑意让我这个外乡人一时摸不着头脑。婆婆拉住我的手说:“太谢谢你了!是你让我找到了儿子,他终于叫我一声妈了!”原来,8 路车的小伙子下班后,提上礼品到两位老人家中认了爹娘。我心中滚过阵阵暖流,抱着两位老人快乐地哭了。“嘀,嘀!”8 路车再次出

16、现,年轻小伙子对两位老人说:“爸爸妈妈,我出车了,你们要注意身体啊!”“你也要注意安全,我们盼着你平安回家!”婆婆挥舞着手,眼中再次流下热泪。望着远去的 8 路车,她哭了很久。过了很多年,这样的情景总在我眼前浮现。在人生的一个个站台上,总会牵着我向前,指引行走的方向。16.摄制组想要拍摄这个动人的故事,任务一:请你用简洁的语言写一个剧情介绍。(4 分)17.任务二:道具和场务人员要选择布置段的场景,下面哪一处场景更合适?请选择并说明理由。(6 分)A.路两旁的梨树和樱花树,风一吹,落花纷纷扬扬,像雪落满肩头、站台、马路B.路两旁的梨树和樱花树,此时花开正盛,空气里飘荡着花的幽香,惹得蜜蜂嗡嗡地叫,蝴蝶翩翩地飞。18.任务三:第段只有年轻司机的语言描写,请你协助导演增加一些神态和动作的描写。(4 分)段年轻小伙子 19.电影拍摄完成之后,有记者采访导演为何选择拍摄这个故事?导演回答:“我想给观众呈现一个动人的故事,更想传达人世间美好的情感。”导演所说的美好情感包含哪些方面?(4 分)20.作文(60 分)春日不仅因为景色怡人,更是因为某些温暖如春的人,给了我们心灵的慰藉与希望。以“春风如你”为题,记叙生活里让你温暖的一个人。要求:(1)不少于 600 字;(2)文中不得出现真实的个人信息,如地名、校名、人名等。

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