1、世界文化的多样性(建议用时：40分钟)1在饮食方式上各国有不同的特点，使用筷子是中国人的饮食习俗的特点，使用刀叉是西方人的饮食习惯。中西饮食文化的差异表明()A不同的饮食习俗是不同文化的反映B同一价值标准在不同文化背景下具有不同含义C两国价值观的差异反映了两国文化在本质上的不同D饮食方式不同的根源是文化的差异A在饮食方式上各国有不同的特点，使用筷子是中国人的饮食习俗的特点，使用刀叉是西方人的饮食习惯，这反映了中西饮食文化的差异，A符合题意。同一价值标准在不同文化背景下可能具有不同含义，也可能具有相同的含义，因为文化有其共性的一面，B错误。中西方价值观的差异反映了中西文化的差异，但不是反映了两国
2、文化在本质上的不同，C错误。饮食方式属于文化，其根源是社会实践，D错误。2当前，“和而不同”的思想很受人们认可。站在文化生活角度理解，“和而不同”主要是指()A认同本民族文化B尊重和维护文化的多样性，和平相处、相互借鉴C尊重其他民族文化，用外来文化改造本民族文化D发展本民族文化，去改造外族文化B“和而不同”强调不同的民族文化和睦相处，故B项正确；A项偏离题意；C、D两项中“改造”一词错误。3“OK”这一手势，在美国表示“赞扬”；在印度表示“正确”；在日本、缅甸、韩国表示“金钱”；在巴西、希腊则表示咒骂、侮辱。这启示我们()A文化具有开放性，要互相学习、取长补短B文化具有多样性，要尊重文化的差异
3、性C文化具有地域性，受到地理环境的影响D文化具有主体性，各民族文化有其特色B本题考查尊重文化多样性。“OK”这一手势，在不同的国家有不同的意思，表明文化具有多样性，这启示我们要尊重文化的差异性，B正确；文化的开放性、地域性、主体性在材料中都未涉及，排除A、C、D。4建筑是凝固的音乐，奏响的是不同民族文化的华丽乐音。意大利比萨大教堂、中国故宫、印度泰姬陵分别体现了世界不同民族文化风格，这体现了()民族文化的多样性世界文化多姿多彩的魅力文化既是民族的，又是世界的民族文化是共性与个性的统一ABCDB题中材料“意大利比萨大教堂、中国故宫、印度泰姬陵分别体现了世界不同民族的文化风格”，体现了世界文化的多
4、样性，展现了世界文化多姿多彩的魅力，故两项符合题意，可以入选。两项表述正确但与题意主旨不相符合，故排除。5斯瓦希里语版的中国某电视剧在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明()A不同民族文化之间可以取长补短B对传统文化需要继承与发扬C不同民族文化各具特色，又具有共通性D优秀文化能激励人们创造美好生活C中国电视剧走出国门，被外国观众所认可，体现出各具特色的民族文化之间具有共通性，故C正确；A、D两项观点本身正确，但材料中没有体现，故排除；B项片面，且题干体现的是中外文化交流，没有说对待传统文化的态
5、度，故排除。6在水乡乌镇，流水潺潺伴随幽深小院，似在讲述一个个家族历史；在顺德古城，细腻中传递城南旧事和地域文化的灵性；在山西平遥，石板路回响着昔日商人牵马的奔跑声这些古镇以其独特的文化内涵吸引着全世界的游客。这说明()A越是民族的就越是世界的B多样性是民族生存和发展的精神根基C文化的民族性通过文化的世界性表现出来D文化多样性是人类文明进步的根本动力A各具文化特色的中华古镇受到世界游客的青睐，说明文化越是民族的就越是世界的，A符合题意；民族文化是民族生存和发展的精神根基，文化多样性是人类社会的基本特征，B表述错误；文化的世界性通过文化的民族性表现出来，C表述错误；文化多样性是人类文明进步的重要
6、动力，不是根本动力，D表述错误。7“一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。”这句话给我们的启示是()A要认同本民族的文化B要尊重文化的多样性C要维护世界文化的统一性D要消除民族文化的差异性B题干强调多个音符、多种颜色，实际上就是强调尊重文化的多样性，B符合题意；材料强调文化交流、借鉴，A偏离题意；C违背了文化多样性；D错在“消除”。8中国文化的国际传播，应该是思想的潜移默化而不是模式的简单输出。在文化交流和贸易中，不要把对方当成异类、当成敌人，而要解疑释惑。这是文化的功能，也是文化的责任。材料告诉我们()要提升我国文化产品的思想性、艺术性 要接纳不同民族文化的共性和普遍规
7、律要尊重各民族文化的个性和特征 尊重文化多样性是文化传播和交流的目的A B C DA材料强调思想的潜移默化而非模式的简单输出，这要求我们提升我国文化产品的思想性、艺术性，符合题意；文化交流中，不能把对方当成异类，要解疑释惑，强调要尊重个性，符合题意；材料没有强调共性和普遍规律，排除；文化交流和传播的目的是促进文化和实践发展，错误。9中西文化交流源远流长，自近代以来经历了一个从碰撞、冲突到借鉴的过程。在这个过程中，中国人对待西方文化的态度也经历了一个从傲慢到自卑，从抵制到吸收再到“拿来主义”的转变；在这个过程中，既有误解和对立，又有互相融合、共同发展；在这个过程中，既有让我们感到欣慰的一面，又有
8、让人忧虑的一面。(1)运用文化多样性的知识，分析说明中西文化交流为什么“既有误解和对立，又有互相融合、共同发展”。(2)运用文化多样性的知识，分析说明我们应如何进行文化交流。解析第(1)问考查学生获取和解读信息的能力，围绕文化多样性筛选有效信息。“有误解和对立”说明中西文化存在差异，差异的原因是各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同；“又有互相融合”说明中西文化存在共性和普遍规律，原因是各民族的社会实践有其共性和普遍规律；“共同发展”的原因在于文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。第(2)问考查学生调动、运用所学知识探讨问题的能力。运用文化多样性的知识分析如
9、何进行文化交流，可以转化为如何对待文化多样性，从对待文化多样性的态度、原则等角度回答即可。答案(1)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，中西文化能够在交流中共同发展。由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律，在实践中产生和发展的中国与西方各民族的文化有共性和普遍规律，故中西文化在交流中能够做到相互融合。由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了中国与西方各民族文化之间存在着差异，故中西文化在交流中存在误解甚至对立现象。(2)坚持正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步
10、。遵循各民族文化一律平等的原则，克服傲慢、自卑等不利因素的影响，加强文化交流，使世界文化充满生机与活力。 102020年10月1日我们迎来了19年一遇国庆中秋“双节”，安徽蒙城举行了具有农村风貌的特色活动，趣味运动会、插秧活动、草原牧场迷你马拉松和健步、妇女职业剪纸大赛等丰富多彩的庆丰收活动，用这场丰收的节日，展示新时代、新农民的精神风貌的同时，大家也共同体验和分享丰收与秋游的喜悦。这说明()A民族节日是全面展示了中华传统文化B经济生活对传统文化产生重要影响C庆祝民族节日，是民族文化的集中展示D民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志C中华民族节日集中展示了中华民族文化，而不是全面展示了中华传
11、统文化，故A错误。材料不能表明经济生活对传统文化产生重要影响，故B不选。用这场丰收的节日，展示新时代、新农民的精神风貌的同时，大家也共同体验和分享丰收与秋游的喜悦。这说明庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，故C入选。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，故D错误。11中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧享誉天下。不同国家、不同民族的文化形成了世界文化大观园。上述材料表明()不同的文化是有差异的，具有多样性特点不同民族的文化有优劣之别文化是民族的，又是世界的国家的经济发展水平决定了文化发展水平A B C D A材料表明世界文化具有多样性，文化既是民族的，又是世
12、界的，所以符合题意。表述错误，不符合题意。12习近平总书记在出席和平共处五项原则发表60周年纪念大会时指出：文化多样性是人类社会的基本特征。不同民族、不同文明多姿多彩、各有千秋，没有优劣之分，只有特色之别。我们要尊重文明多样性，推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。下列诗句中与习近平总书记强调的观点一致的是()万物并育不相害，道并行而不相悖一花独放不是春，百花齐放春满园 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲问渠那得清如许，为有源头活水来A B C DA题目观点强调的是要尊重文化的多样性，强调了文化的多样性，故入选。均不体现文化多样性，排除。13中国电视剧不仅传递着中国优秀传统文化，也映照着中国人
13、民的火热生活。在中缅建交70周年之际，反映年轻人奋斗故事和拼搏精神的缅语配音版欢乐颂、奋斗在缅甸相继热播，精彩的中国故事被传递和讲述，两国人民的友谊逐渐加深，更多动人的“澜湄故事”不断上演。中国电视剧在缅甸的热播表明()文化交流必须保持自己的民族特色影视作品是民族文化的核心和灵魂我国传统文化得到其他民族的认同民族文化在交流中增强着自尊和自信A B C DB中国电视剧之所以受缅甸观众喜爱，是因为讲述的是中国故事，反映的是中国人民火热的生活，具有鲜明的民族特色，启示我们在对外文化交流中要保持自己的民族特色，正确。影视作品是民族文化的核心和灵魂，夸大了影视作品的作用，排除。我国传统文化得到其他民族的
14、认同说法错误，排除。精彩的中国故事被传递和讲述体现我国民族文化在交流中增强着自尊和自信，正确。14习近平总书记在联合国教科文组织总部的演讲中指出：要了解各种文明的真谛，必须秉持平等、谦虚的态度。如果居高临下对待一种文明，不仅不能参透这种文明的奥妙，而且会与之格格不入。历史和现实都表明，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。根据材料，请运用“世界文化的多样性”的知识，谈谈对“傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍”的理解。解析本题属于理解说明类主观题。一是要注意理论的限定范围是“世界文化的多样性”的知识，防止答非所问，二是注意从对待文化多样性的态度、遵循的原则等角度分析。答案承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。 文明没有高低、优劣之分，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，促进文化交流与互鉴。文明交流互鉴过程中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。傲慢和偏见与平等多样相悖而行。只有摒弃傲慢和偏见，秉持平等、谦虚的态度，才能真正推动文化交流互鉴，促进人类文明进步与世界和平发展。
