1、金品质高追求我们让你更放心！生物生物必必修修33(配配人教版人教版)第1节 通过神经系统的调节动物和人体生命活动的调节金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)1概述神经调节的结构基础和反射。2说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)知识清单神经调节的基本方式和结构基础1神经调节的基本方
2、式是_，可分为条件反射和非条件反射。2_是完成反射的结构基础，通常包括_、传入神经、_、传出神经和效应器等。答案：1反射2反射弧 感受器 神经中枢金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)综合拓展2神经纤维：由神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成。3神经：许多神经纤维成束，外包由结缔组织形成的膜，构成神经。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)4反射弧的组成及功能兴奋传导组成结构结构特点功能结构破坏感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感受器感觉神经末梢的特殊结构的信息转变为神经的兴奋既无感觉又无效应传入神经感觉
3、神经元将兴奋由感受器传入神经中枢既无感觉又无效应金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)兴奋传导组成结构结构特点功能结构破坏感受器传入神经神经中枢传出神经效应器神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合既无感觉又无效应传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传出至效应器只有感觉无效应效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 对内外界刺激作出应答反应只有感觉无效应相互联系反射弧中任何一个环节中断，反射都不能发生，因此必须保证反射弧结构的完整性金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)5.实验探究反射弧中传入神经
4、和传出神经的判断：金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)(1)根据是否具有神经节：有神经节（图中C）的是传入神经。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经(图中B)，与“”相连的为传出神经。(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。(4)切断实验法，若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)尝试应用1如果支配某
5、一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体()A能运动，针刺有感觉 B不能运动，针刺有感觉C能运动，针刺无感觉D不能运动，针刺无感觉B金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)2(经典回放)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()将药物放在A，刺激B，肌肉收缩将药物放在B，刺激A，肌肉收缩将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩将药物放在C，刺激A，肌肉收缩ABCDA金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物
6、生物必必修修33(配配人教版人教版)知识清单兴奋在神经纤维上的传导1兴奋是指动物或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后，由_状态变为_状态的过程。2神经细胞处于静息状态时，由于细胞膜内外特异的_分布特点，造成膜两侧电位表现为_；受到刺激之后，神经细胞兴奋，造成_，膜电位表现为_，兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在，形成了_。3兴奋以_的形式沿着神经纤维_传导。答案：1相对静止 显著活跃2离子 内负外正 电位变化 内正外负 局部电流3局部电流 双向金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)综合拓展金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人
7、教版)(2)生理完整性：神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，破坏了结构的完整性，冲动就不能通过断口；如果神经纤维在麻醉药或低温作用下发生机能改变，破坏了生理功能的完整性，冲动的传导也会发生阻滞。(3)绝缘性：一条神经包含着许多神经纤维，各条神经纤维上传导的兴奋基本上互不干扰，这称为传导的绝缘性。2传导的特点(1)双向性(如右图)：刺激神经纤维的任何一点，所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导，在受刺激的整个神经元中均可测到动作电位。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)尝试应用3下图表示一段离体神经纤维的S点受到
8、刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)，其中正确的是()C金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)4如下图所示，用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化，阴影部分表示冲动传导的部位，其中符合事实的是()A金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)知识清单1相邻神经元之间通过_相连结，其结构包括_、_和_。2突触前膜内的_受到刺激后，释放_，经扩散通过_，与_上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，将兴奋从一个神经元传到另一个神经元。3相邻神经元之间的兴奋传递只能
9、是_方向的。答案：1突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜2突触小泡 神经递质 突触间隙 突触后膜3单兴奋在神经元之间的传递金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)综合拓展兴奋在神经元之间的传递1突触的类型(1)轴突胞体型(如图1中的甲)，表示为：(2)轴突树突型(如图1中的乙)，表示为：金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)2.突触结构突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成的(如图2)。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)3传递过程(1)递质移动方向：突触小泡突触前膜(释放递
10、质)突触间隙突触后膜。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)(3)递质到达突触后膜时，与后膜上的特异性受体结合，引起下一个神经元的兴奋或抑制，是兴奋还是抑制取决于递质的种类。(4)递质的去向：迅速地分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，为下一次兴奋做好准备。(5)信号转变：电信号化学信号电信号。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)4传递特点单向传递(1)原因：突触小泡仅存在于突触小体内，递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。(2)方向：一个神经元的轴突另一神经元的胞体或树突。金品质高追求我们让你更放心！
11、返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)尝试应用5下列关于反射弧的叙述，正确的是()A刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓A金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)6在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传递方向正确的是()A一个神经元的树突,另一个神经元的细胞体或轴突B一个神经元的轴突,另一个神经元的细胞体或树突C一个神经元的轴突或树突,另一个神经元的细胞体D一个神经元的细胞体或轴突,另一个神经元的树突B金
12、品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)知识清单神经的分级调节1脊椎动物和人的中枢神经系统包括_、_、脑干及_，它们分别调控某一特定生理功能。2一般说来，脊髓的_中枢受脑中相应高级中枢的_。答案：1大脑 小脑 脊髓2低级调控金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)综合拓展各级中枢的生理功能中枢生理功能大脑皮层调节机体活动的最高级中枢小脑有维持身体平衡的中枢脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关脊髓调节躯体运动的低级中枢金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生
13、物必必修修33(配配人教版人教版)尝试应用7完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于()A脊髓、大脑、大脑B脑干、脊髓、大脑C大脑、脊髓、大脑D脊髓、脊髓、脑干B金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)8做膝跳反射实验时，若实验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反射可能表现得会弱一些，原因是()A反射弧发生变化B传出神经受阻C感受器受到抑制D高级中枢对低级中枢有调节作用D金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)1人的大脑皮层是神经系统中_的部位。既可感知外部世界以及控制机体的反射活动，还具有_、_、_和思维等方面
14、的高级功能。2_是人脑特有的高级功能，涉及听、说、读、写，这些功能与大脑皮层某些_的区域有关，这些区域受损会引起各种言语活动功能的障碍。如_区受损，会导致运动性失语症。知识清单答案：1最高级 语言 学习 记忆2语言功能 特定 S金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)1大脑皮层言语区的划分(如下图所示)2大脑皮层言语区损伤会导致特有的某种言语活动的功能障碍（如下图所示）综合拓展金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)中枢名称别名受损后的病症病症的症状运动性书写中枢书写中枢(W区)失写症病人可听懂别人的谈话和看懂文字，也会讲
15、话，手部运动正常，但失去书写、绘图能力运动性语言中枢说话中枢(S区)运动性失语症病人可以看懂文字，也能听懂别人讲话，但自己却不会讲话金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)中枢名称别名受损后的病症病症的症状听觉性语言中枢(H区)听觉性失语症病人能讲话、书写，也能看懂文字，能听懂别人发音，但不懂其含义；病人可以模仿别人说话，但往往是答非所问视觉性语言中枢阅读中枢(V区)失读症病人的视觉无障碍，但看不懂文字的含义，即不能阅读金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)9某外伤病人，会讲话，会书写，也能看懂文字，但却听不懂别人的谈话
16、。该病人受损伤的部位在()A运动性语言中枢B听觉性语言中枢C视觉性语言中枢D运动中枢B尝试应用金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)10当你专心解答试题时，参与的高级中枢主要有()下丘脑大脑皮层H区(听觉性语言中枢)大脑皮层S区(运动性语言中枢)大脑皮层V区(视觉性语言中枢)大脑皮层W区(书写性语言中枢)ABCDD金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)神经调节的结构基础和反射(双选)下列关于反射和反射弧的说法中，错误的是()A反射是神经调节的基
17、本方式，完成反射的结构基础是反射弧B如果破坏了脊蛙的脊髓则搔扒反射不能发生C人体内反射弧的传导可以是双向的D效应器是运动神经纤维末梢支配的肌肉或腺体金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)解析：反射与反射弧之间是功能与结构的关系：完成反射的结构基础是反射弧，反射弧的功能是完成反射，A项正确；反射弧保持结构的完整性是反射发生的必要条件，所以破坏了脊蛙的脊髓以后(等于破坏了神经中枢)，搔扒反射则不能发生，B项正确；虽然兴奋在神经纤维上的传导是双向的，但在人体内兴奋总是由感受器产生，最后传导到效应器，所以C项错误。答案：CD名师点睛：受兴奋在神经纤维上传导特点的影
18、响，很多同学误以为在人体内兴奋沿反射弧的传导可以是双向的。要注意在神经中枢部位突触的作用。另外，如果兴奋在人体内的传导是双向的，则会引起紊乱。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)变式训练1.将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根(一对脊神经根包含一个背根和一个腹根，见下图)。分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验：金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)在第一对脊神经根的背根中央处剪断，电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应；电刺激背根外
19、周段，蛙后肢不发生反应。在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应；电刺激腹根外周段，蛙后肢发生运动反应。试分析回答：(1)根据实验判断背根的功能是_。因为_。(2)根据实验判断腹根的功能是_。因为_。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)解析：本题考查了传入神经和传出神经。传入神经具有感觉功能，传出神经具有运动功能。反射弧的完整性是完成反射的前提条件。答案：(1)传入功能电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应，表明神经兴奋进脊髓中枢并通过传出神经引发肌肉收缩，因此是传入功能(2)传出功能电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应，而电刺激
20、腹根外周段，蛙后肢发生运动反应，表明神经兴奋沿传出神经引发肌肉收缩，因此是传出功能金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)兴奋的传递途径将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(abbd)，同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会()A不会发生偏转B发生一次偏转C发生两次方向相同的偏转D发生两次方向相反的偏转金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)解析：A为突触前神经元，B为突触后神经元，刺激b点，兴奋以电信号的形式向a传导，在向d传导经过突触时电信号变成化学信号，然后刺激B又产生电信号，由于化学信号传递速度慢，故
21、兴奋先到达a点，a点膜外为负，电流由da；当a恢复静息电位后，d点兴奋，膜外为负，电流方向为ad，故能产生两次方向相反的偏转。答案：D金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)名师点睛：兴奋传导与电流计指针偏转问题归纳首先看电流计两极连接位置，若同时连在膜表面，静息状态下不偏转；若分别连在膜内和膜表面，则静息状态下偏转。判断是否发生偏转及偏转的次数应根据两极是否存在电位差及发生电位差的次数。涉及突触结构时，应注意兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)变式训练2图甲示缩手反射
22、相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：(1)甲图中f表示的结构是_，乙图是甲图中_(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)(2)缩 手 反 射 时，兴 奋 从 A传 到 B的 信 号 物 质 是_。兴 奋 不 能 由 B传 到 A的 原 因 是_。(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是_。(4)大脑皮层语言区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。例如当S区受损伤，患者可以看懂文
23、字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，称为_。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)解析：本题主要考查反射弧和神经突触的基本结构。通常构成反射弧的五个环节是：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。神经突触包括：突触前膜、突触间隙、突触后膜。S区受损伤，患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，称为运动性失语症。答案：(1)感受器 d 胞体膜或树突膜(2)神经递质只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜(3)B神经元持续兴奋(4)运动性失语症金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教
24、版人教版)神经系统的分级调节与人脑的高级功能某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是()A脑干和脊髓B小脑和脊髓C小脑和脑干D只有脊髓金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)解析：人的中枢神经系统包括大脑、脑干、小脑和脊髓，不同的神经中枢功能各不相同。大脑皮层是人体最高级中枢，调节机体最高级活动，同时控制脑干、小脑、脊髓等低级中枢的活动。小脑有维持躯体平衡的功能。脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，所以又称为“活命中枢”。脊髓中有调节躯体运动的低级中
25、枢。各个中枢的功能不同，但彼此之间是相互联系、相互调控的。“植物人”失去所有的高级神经活动，说明大脑皮层受损伤；身体基本不能活动，说明小脑也失去功能。但是一些必要的生命活动还在进行，说明脑干正常；脑干要通过调控脊髓来完成最基本的生命活动，说明脊髓也未受损伤。答案：A名师点睛：高位截瘫病人受伤部位以上感觉运动都正常，但受伤部位以下无感觉，但低级反射膝跳反射、缩手反射，排尿排便反射仍存在。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)变式训练3某同学正在踢足球，参与调节这一过程的神经结构有()大脑皮层小脑下丘脑 脑干脊髓ABCDD金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)祝您
