1、三年级上册语文第一次月考 （时间：90分钟 满分：100分）班级： 姓名： 得分： 一、读拼音，写词语。（10分）jio jun chun di wn shu fng dng xing p（ ） （ ） （ ） （ ) ( )ko ch zhn bi shu zhng d liang l sh （ ） （ ） （ ） （ ) ( )二、给带点的字选择正确的读音，用“”标出来。(6分)傣族 (1)di( )(2)ti ( )坪坝 (1)b ( )(2)bi ( )放假 (1)ji ( )(2)ji ( )三、据下列汉字的特点进行分类。(6分)坝 凤 摔 荒 罚 戒 1.上下结构：_ 2.左右结构
2、：_ 3.半包围结构：_四、先补充词语，再选词填空。(15分)绚()()彩惹()喜()糊()糊()鸦 雀 ()()摇()晃()()蹦()跳1.我们的课外生活真是_。 2.老师来了，刚才还乱哄哄的教室一下子变得_了。 3.弟弟拿起书本，_地读起古诗来。五、根据诗意写诗句。（4分） 1.深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。 。 2.我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。那被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。来源:学科网 。 六、经典诵读我会连。（5分）自古逢秋悲寂寥， 螭带玉玲珑。一道残阳铺水中， 我言秋日胜春朝古人学问无遗力，
3、半江瑟瑟半江红。不畏浮云遮望眼， 少壮工夫老始成。 凤冠珠闪烁， 自缘身在最高层。七、默写古诗山行（5分）。 ， 。 ， 。 八、阅读理解。（19分）（一）（6分）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1、这段话写出天都峰的两个特点：（ ）和（ ）。（2分）2、“我爬得上去吗？”对这句话正确的理解是：（ ）（2分） （1）我能爬上去。 （2）我不能爬上去。（3）我不一定爬得上去。说明自己没有信心。3、我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为我们互相（ ），都从对方身上（ ）。（2分）（二）（13分）
4、有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。1在文中找出相应的词语写下来。（2分)一组反义词：（）（）“讨厌”的反义词：（）2先用“_”画出这段话中的一个比喻句，再填空。(3分）这个比喻句把（）比成（）。3联系上
5、下文，想想画线的词语在文中指什么。（4分）睡觉：_起床：_4根据文中内容填空。（4分）我知道草地变成金色，是因为_；草地又变成绿色，是因为_。九、习作。（30分）你的课余生活是不是很丰富，很有趣？写一写自己的课余生活，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写出事情的经过，有哪些收获和感受。（30分）来源:学科网ZXXK来源:学科网ZXXK来源:Zxxk.Com来源:学,科,网Z,X,X,K答案一、胶卷 穿戴 玩耍 峰顶 胸脯 考察 准备 手掌 打量 历史二、对的：di b ji三、1.荒罚 2.坝摔 3.凤戒四、丽多人爱里涂无声头脑 欢乱1.绚丽多彩 2.鸦雀无声 3.摇头晃脑五、1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。 2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。六、自古逢秋悲寂寥， 螭带玉玲珑。一道残阳铺水中， 我言秋日胜春朝古人学问无遗力， 半江瑟瑟半江红。不畏浮云遮望眼， 少壮工夫老始成。 凤冠珠闪烁， 自缘身在最高层七、杜牧（唐）远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。八、（一）1.高 陡 2.（3） 3.鼓励 汲取力量（二）1.张开合拢喜爱 2原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。蒲公英的花手掌3 睡觉：在文中指蒲公英的花合拢。 起床：在文中指蒲公英的花张开。4 4蒲公英的花朵张开了蒲公英的花朵合拢了
