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【期末专项】 专题03:积累与运用(附答案) 部编版四年级语文下册.docx

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资源描述

1、学校: 班别: 姓名: 学号: 四年级语文下册 专题:03 积累与运用(附答案)部编版一、 根据课文内容填空。(1)古诗是文学殿堂里瑰丽的珍宝。古诗里有美景:“篱落疏疏一径深, ”是杨万里描写的春日风光。古诗里有动物:罗隐的“采得百花成蜜后, ”为我们描写了小蜜蜂的辛劳。古诗里有志向:王冕的“不要人夸好颜色, ”表达了坚守内心追求的志向和品格。(2)英国的华兹华斯说:“诗是 ,它源于宁静中回忆起来的情感。”繁星中充满了对母爱的歌颂:母亲啊!天上的风雨来了, ;心中的风雨来了, 。 (3)动物的世界是奇妙的:我们了解了 的猫, 的母鸡, 的白鹅。英雄的世界是无畏的:我们认识了 的雨来, 的哈尔威

2、船长, 的黄继光二、 连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐( )众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄( )风雨送春归 孤云独去闲 卢纶( )黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白( )采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫( )寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东( )三、我的日积月累。不要人夸好颜色, _。 _,她在丛中笑。心中的风雨来了, _。 繁星(一五九)生于忧患而 _。孟子洛阳亲友如相问, _。儿童急走追黄蝶, _。 _,惟有蜻蜓蛱蝶飞。桃花一簇开无主, _?四、选一选。1.小明和李达约好周六下午去公园放风筝,但是到了周六,小明的爸爸不让小明去。小明

3、该如何对爸爸说呢?下列最恰当的一项是( )A.“爸爸,爱人者,人恒爱之。我和李达约好了,我不能不去啊。”B.“爸爸,己所不欲,勿施于人。我和李达约好了今天下午公园见,我要去。”C.“与朋友交,言而有信。爸爸,我与李达约好了今天下午公园见,我怎么能失信呢?”D.“精诚所至,金石为开。爸爸,我与李达约好了今天下午公园见,我应该诚信才是。”2.将下列句子填人横线上,最恰当的一项是( )即使生活再苦再累,母亲也是 乐观积极地过日子。A.不怨天,不尤人 B.生于忧患而死于安C.胜人者有力,自胜 D.天行健,君子以自者强 强不息3.爷爷总说自己年纪大,担心自己学不会计算机。我想告诉他,学习不怕晚,只要努力

4、就会有进步,正如“( )”所说。A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟C.一日读书一日功,一日不读十日空D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟4.以“红梅含苞傲冬雪”为上联,最恰当的下联是( )A.春来江水绿如蓝 B.红梅正报万家春C.绿柳吐絮迎新春 D.冬去春来万象新5.正确学习文言文的方法有( )(多选)A了解文言文的语言特点,流利朗读文言文。B结合注释,试着初步理解文言文。C展开想象学习文言文。D学会使用工具书理解文言文。E反复诵读,体会感情,增强语感。五、根据积累填空。1.将下列诗句补充完整。(1) ,麦花雪白菜花稀。(2)醉里吴音相媚好, ?(3) ,树头新

5、绿未成阴。(4)黄师塔前江水东, (5) ,她在丛中笑。(6)众鸟高飞尽, 。2.先将下列诗句补充完整,再完成相关的练习。(1)洛阳亲友如相问,_。(2)不要人夸好颜色,_。(3)俏也不争春,只把春来报。_,_。第_个句子运用了借物喻人的手法,表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操;第_个句子则表达了诗人的高洁志趣;第 (3) 个句子摘自毛泽东的_,它是一首词,_是词牌名,_是词的题目。3.古文中有勤奋。车胤是勤奋的:“ 。家贫不常得油,我知道与勤奋读书有关的成语有: 等我还知道与勤奋学习有关的名言有:“书山有路勤为径, 。4.这些事是_的回忆:_的园中,_的叶下,_的膝上。5突然一阵

6、风,好像_,所有的绿就_6.大儿_,中儿_。最喜_,溪头_。7.胜人者_,自胜者_。老子8诗和音乐一样,_。朱光潜六、按要求填空。1.古籍浸润童年。老子中的“ , ”告诉我们能战胜自己的人才是真正的强者。孟子中告诫我们处在忧患中可以使人生存,处在安乐中会逐渐走向灭亡的句子是 ”。2.读诗使人灵秀。宋代诗人范成大以“ , ”写出农村生活的忙碌与恬静。大诗人李白以“ , ”将敬亭山人格化。卜算子咏梅中“ ”则表现了梅花不居功自傲的谦逊品格。3. 童话点燃缤纷想象。在 中,王葆的经历让我们认识到幸福要靠自己的努力去争取。在安徒生经典童话 中,我们认识了 的小美人鱼。巨人的花园让我们懂得了 。七、根据

7、诗文内容填空。1.宿新市徐公店的作者是 ,诗中描写静态景物的诗句是“ , 。” “ , 。”一句写出了儿童着急并四处搜寻的情景,表现了孩子的天真、稚气。2.四时田园杂兴(其二十五)中写出了夏季南方农村景物特点的诗句是“ , 。”参考答案:一(1)树头新绿未成阴 为谁辛苦为谁甜 只留清气满乾坤(2)强烈感情的自然流露 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里(3)性格古怪 慈爱勇敢 高傲机智勇敢 舍己救人视死如归二、三、出自元代王冕的墨梅。出自卜算子咏梅。出自繁星。出自孟子。唐王昌龄的芙蓉楼送辛渐。出自宋朝诗人杨万里的宿新市徐公店。出自宋代范成大的四时田园杂兴其二十五。出自唐代诗人杜甫作品江畔独步寻花

8、。只留清气满乾坤;待到山花烂漫时;我只躲到你的怀里;死于安乐;一片冰心在玉壶;飞入菜花无处寻;日长篱落无人过;可爱深红爱浅红。四、1.C 2.A 3.B 4.C 5.ABCDE五、1.(1)梅子金黄杏子肥 (2)白发谁家翁媪(3)篱落疏疏一径深 (4)春光懒困倚微风(5)待到山花烂漫时 (6)孤云独去闲2.(1)一片冰心在玉壶(2)只留清气满乾坤(3)待到山花烂漫时 她在丛中笑(2) (1) 卜算子咏梅 卜算子 咏梅3.胤恭勤不倦 博学多通夏月则练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉 凿壁偷光 悬梁刺股学海无涯苦作舟4.永不漫灭 月明 藤萝 母亲5舞蹈教练在指挥 整齐地按着节拍飘动在一起6.锄豆溪东 正织鸡笼 小儿亡赖 卧剥莲蓬7.有力 强8生命全在节奏六、1.胜人者有力自胜者强生于忧患而死于安乐2.日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 相看两不厌,只有敬亭山俏也不争春,只把春来报4. 宝葫芦的秘密 海的女儿 美丽、善良 与大家一起分享才是真正的快乐七、1.杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。2.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀

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