1、来自实用逻辑训练营实战训练：用赋值法选目的地郭兆凡 昨天实战训练：你今年有没有旅行计划？你会选择哪个旅行地点？试着用赋值法分析一下吧。1.你会考虑哪些因素？每个因素的权重是多少？是不是涉及到多个人共同决策？2.备选的旅行地是什么？针对每个因素，你会给每个旅行地打多少分？3.计算一下，每个备选旅行地综合得分是多少？最终你会选择去哪里旅行？用一张大表把用赋值法打分的过程展现出来吧！下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？在行一点 打开APP播放更流畅立即打开点击回复按钮，提交你的所思所想。点击标记完成赞回复回帖26宋元超先看老回复 下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？回复回复昨天自在花
2、猫昨天断舍离下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？回复昨天孙玉中午去哪？下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？回复昨天郭兆凡(主讲)：哈哈哈哈孙玉回复郭兆凡(主讲)：看完结论，我默默地走到走廊的尽头，看着繁华的街道，车水马龙，开始思考人生，问自己保安曾经提起的三大问题，我是谁.陈照照用赋值法打分结果有两个得分一样。不过我觉得这符合大多数日常生活中的情况。如果这么快就能选定一个反而不符合现实情况，通常是1个主方案，一个备选。遇到这种情况以后，就是进入到实际操作层面了。比如在预订行程或者查找攻略的过程中，发现了更多的兴趣点或者不易操作的层面。比如：1.在查找德奥捷的过程中，发现奥地利每
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4、的是谁了()纠结的情况下应该比较适合周末游下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？回复回复昨天阿泽昨天下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？回复郑明昨天蓝色萝卜在多人决策的时候，权重也需要按话语权来计算加权平均值.尽管选择去西安分值较高，但我还是选择去开封，哈哈，个人偏好没算进去，一心想去，这个应该赋值权重90。这纯属不理性选择。下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？回复昨天骨头满出来了下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？回复回复昨天OAO一Q昨天zp学习了2O天了，用思维导图记录的课程反映了所有所学内容，虽然不能每节课都交作业，但在通过认真反思、回忆、分析、判断的过程
5、中，确实纠正了许多认知错误、片面思考，让下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？回复昨天苗苗思路养成了一种科学的方法和逻辑辨证的观点，以事实说话，以科学研究出来的数据作为考证的依据，以理服人，以情动人，做个讲道理，有独到见解的人。感谢郭老师生动易懂的讲解，感谢各位老师对我的作业和意见的反馈、点评。这次的逻辑思考训练营给我的体验真是太实用了。下回还来继续学习。全文都是个人决策，有空随心而定的，除非远的旅途提前好久做计划。目前只想好好工作度过最难的时间就去远行下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？回复回复回复昨天Luo丩*昨天Amy Lee昨天郭兆凡(主讲)：很犀利那岂不是待在家最便宜Amy Lee：对的，30平米的“自由旅行”。正在加载.基于刚去了趟表示青海，来回九天。今年应该没有较远的旅行了。近期想找个临近的地方呆个一天，来回两天这样。但去哪其实都没有什么所谓，主要是和谁去。一般出去旅行，会先选择未去过的地方。放空地去感受一下当地的人文、美食、环境，出行前权重较大的是时间及所需费用，近期的短途出行，只要同行人能调出时间，其他都可以忽略不计的说。之所以很难回答这道题，是因为目前经济权重占百分之一百。下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？下一节：第21课综合分析，怎么形成独到见解？
