1、专 题 十古 代 中 国 经 济 的 基 本 结 构 与 特 点课程解读课程标准考试大纲知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。农业的主要耕作方式和土地制度:从刀耕火种到精耕细作;土地制度;古代中国农业经济的基本特点。列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。手工业的发展:纺织业;冶金业;陶瓷业;手工业生产方式;古代中国手工业发展的特征。概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。商业的发展:市场的发展;城市的发展;古代中国商业发展的特点。了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。资本主义萌芽
2、与“重农抑商”和“海禁”政策。知 识 研 读知识梳理一、农业的主要耕作方式和土地制度1.耕作方式（1）刀耕火种人们在原始山林中利用“”拓荒营田。西汉时期中国仍采用这一方式。（2）铁犁牛耕时期，铁犁牛耕耕作方式形成。牛耕普及全国，东汉出现了。汉代，和大镰的出现，说明农具有所改进。唐代出现。火耕南方春秋战国汉代挽犁曲柄锄曲辕犁知 识 研 读知识梳理（3）主要影响积极性：耕作技术的改进，推动了的发展。局限性：小农户个体经营使耕作技术难以实现革命性发展。中国农业经济知 识 研 读知识梳理2.古代的土地制度（1）制度演革商周时代：名义上国家公有，实际归国王所有。战国时期：肯定了土地的私人占有。北魏到唐前
3、期：推行，后被废弛。宋代以后：土地兼并是中国古代普遍现象，宋代以后“无田可耕，无力可耕”情形严重。井田制商鞅变法均田制有力者有田者知 识 研 读知识梳理（2）历史影响古代社会土地大部分为所有，占有较少。和的分离，严重破坏了农耕生产秩序。力图改革田制，缓和社会矛盾。民众暴动直接或间接提出“”的口号。农民地权劳动者开明的政治家平均地主知 识 研 读知识梳理二、手工业的发展1.手工业生产方式（1）家庭手工业含义a.产品：产品由自己生产并消费，有时也进入。b.原料：大都是农户自己和采集所得。地位：长期附属于之中，形成以小农业和小手工业紧密结合的“”的经济形式。流通领域种植农民家庭男耕女织知 识 研 读
4、知识梳理（2）田庄手工业背景：在控制下的田庄。内容：酿造加工，纺织手工业，修造。豪强地主农具和兵器知 识 研 读知识梳理（3）官营手工业“工官”a.出现：从时代起，政府垄断煮盐、冶铁等行业。中央机构所属各“”主办的皇家工场，专门制造专用和私用物品。b.特点：工艺水平代表了当时手工业的。c.局限：使和革新不能服务于社会。行业之间相互隔绝，难以推广。技术工艺传承是的，往往导致失传。汉武帝工官官府皇帝最高技术水平技术发明新技术封闭性知 识 研 读知识梳理“匠户”a.中国古代从事的专业人户称“匠户”。b.唐代已有工匠在内定期服役的制度。c.宋代官府以方式役使匠户。d.元代以后，工匠被编入专门户籍。e.
5、便于征调各类工匠，但匠户没有，劳动创造性受到严重束缚。手工业生产官营手工业作坊强制统治者人身自由知 识 研 读知识梳理2.手工业成就（1）纺织业新石器时代：纺织技术已萌芽。商周时期a.中出现祭祀蚕神的内容。b.商代有负责指导蚕桑生产的。c.周礼有“”的记载。两汉时期：品种多，技术高，远销地区，中国被称为“”。唐中期后：兴起，官营纺织业也有相当大的规模，织品主要供上层社会消费。甲骨文专职官员妇功地中海丝国私营纺织作坊知 识 研 读知识梳理两宋时期a.棉花种植及已推广到闽、粤等地区。b.水平也有了新的提高。明朝时期a.蚕桑、棉花种植面积普遍扩大。b.或工场中集中了数量众多的。c.纺 织 业 发 达
6、 的 地 区 出 现 了。棉纺织技术丝织工艺纺织手工业作坊雇工自由劳动力市场知 识 研 读知识梳理（2）冶铸业冶铜技术a.新石器时代晚期，出现小件铜制或生活用具。b.商周时期青铜器产地广、生产大、工艺水平高。c.春秋时期已有。工具规模铜质工具知 识 研 读知识梳理冶铁技术a.春秋晚期出现的铁器。b.战国中期后的铁器有大量出土，出现块炼铁和生铁，和淬火工艺有所发展。c.汉代冶铁以做燃料，并创造出用水力作为动力的鼓风装置。d.南北朝时期出现。e.时期有以煤作为冶铁燃料的明确记载。人工冶炼炼钢煤炭水排灌钢法北宋知 识 研 读知识梳理（3）陶瓷业制陶业a.原始时代的和龙山文化的蛋壳黑陶，工艺水平很高。
7、b.唐代美术陶制品“”风行一时。制瓷业a.早期瓷器是一种，又称。b.到，是陶发展到瓷的过渡阶段。c.制瓷业已成为独立的生产部门，有青瓷和白瓷两大体系。代表是的青瓷，的白瓷。d.以来各地瓷窑所产瓷器各具风格。e.清康熙年间发明工艺，时期，烧制技术达到顶峰。彩陶唐三彩釉陶原始青瓷商代中期东汉晚期唐代越窑邢窑唐宋粉彩瓷器雍正知 识 研 读考点整合考点一 全面认识中国的小农经济1.条件(1)有利条件：工具的改进。铁犁牛耕的普及，生产技术的提高，促进了小农经济的发展。小农经济之下，农民不同程度地拥有一定数量的生产资料，拥有一定的生产自主权，能支配一部分劳动产品，具有生产积极性。小农经济规模小，为了增加收
8、入，农民努力提高耕作技术，尽可能地提高单位面积产量，促进精耕细作农业的发展。明智的统治者为保证政府的收入大都采取重农政策。知 识 研 读考点整合（2）不利因素：由于小农经济规模小和条件简陋，加之封建剥削的沉重，农业始终维持着简单再生产，顽固地保持着自给自足的自然经济形态。历代封建王朝的后期，随着统治的腐朽，每遇灾荒疾疫，多数农民家庭就会陷于贫困，失去土地或破产流亡，大规模的农民战争酝酿、爆发。2.特点（1）自给自足的经济结构：小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济。（2）简单落后的小生产模式：经营规模小，生
9、产条件简陋，缺乏必要的积累和储备能力，但却具有顽强的生命力，在封建经济中始终占主导地位。知 识 研 读考点整合3.弱点（1）分散性，是一家一户的个体小生产。（2）封闭性，相互之间缺少交往和合作。（3）落后性，相对简单的生产工具、长期不变的生产技术和容易满足的社会心理状态。知 识 研 读考点整合4.认识（1）自耕农是国家赋税徭役的主要承担者，统治者过度的剥削和压榨是自耕农破产的原因之一。（2）自耕农生活稳定，也有较高的生产积极性，在封建社会形成和发展时期，基本上适应了生产力的要求，有利于经济发展和社会进步。（3）小农经济的分散性、封闭性、保守性等弱点，阻碍了社会分工和商品经济发展的广度和深度，使
10、我国封建社会后期社会发展缓慢，封建社会长期延续，成为近代以来阻碍生产力发展的主要因素，且随着人地矛盾的日益加剧，恶化了人类生存的环境。知 识 研 读考点整合（4）小农经济与社会大生产不相容，对社会发展有局限性，如不加以改造，难以实现现代化。今天我们农村中推行的家庭联产承包责任制，实际上是传统农业经营方式的延续，因此要想真正实现中国的现代化，必须在有条件的地方适度发展规模经营和社会化服务体系，这是今后农村发展的方向。知 识 研 读考点整合【案例一】白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭纭。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”诗中的描述反映了()男耕女织的自然经济 重视农业的观念家庭手工业
11、的发展促进了商品流通安土重迁的思想A.B.C.D.知 识 研 读考点整合【解析】本题巧妙地以古诗入题,考查小农经济的特征,体现了新课标背景下,利用新材料,创设新情境,注重能力考查的命题特点。从题干中可以提取关键信息：“机梭声札札，牛驴走纭纭”、“守村业”、“不出门”。由“机梭声札札，牛驴走纭纭”可以判断正确。由“家家守村业”可以判断正确。由“家家守村业”可以判断与材料不符。由“头白不出门”可以判断正确。本题对学生的文史能力提出了很高的要求，因此学习中要注意加强对材料解析能力的培养。【答案】B知 识 研 读考点整合【即时巩固一】唐代诗人李绅有悯农诗：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿
12、死。”诗句反映了（）小农经济下的农民勤劳耕作 精耕细作的传统农业生产状况 劳动生产率提高，粮食丰收封建剥削沉重，农民陷于贫困A.B.C.D.知 识 研 读考点整合【解析】从诗句“四海无闲田”可知正确；从诗句“农夫犹饿死”可知正确。全诗不能反映出当时的生产力水平，也与“农夫犹饿死”相悖，故排除。【答案】B知 识 研 读考点整合考点二 中国古代农业发展的特点1.中国是世界农业起源地之一，有着悠久的历史。2.以种植业为主，家庭饲养业为辅，以家庭为生产、生活基本单位。3.铁犁牛耕是传统农业的主要耕作工具和耕作方式。4.以精耕细作为特点的农业生产技术日益成熟。5.男耕女织、自给自足的小农经济是传统农业社
13、会生产的基本模式。6.地主土地私有制不断发展壮大，地主经济占统治地位。7.经济重心南移，受重农政策影响大，成就领先世界。8.区域经济发展的不平衡性和互补性十分突出。知 识 研 读考点整合【案例二】黄梅戏天仙配中有这样一段唱词：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜”这段唱词反映了我国古代()自耕农富裕祥和的生活境况自耕农以家庭为生产、生活的基本单位 农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一A.B.C.D.知 识 研 读考点整合【解析】本题考查学生对自耕农经济的理解。自耕农经济是自然经济的表现形式，基本特点是农业和
14、家庭手工业相结合，自给自足。这段唱词反映了自耕农经济的基本状况。“寒窑虽破能避风雨”反映出自耕农经济条件下的农民并不富裕，因此排除。【答案】A知 识 研 读考点整合【即时巩固二】从下列三幅图片中可以看出中国古代农业经济的基本特点有()农业与家畜饲养业相结合的产业结构男耕女织的经营方式精耕细作的农业生产模式铁犁牛耕的耕作方式A.B.C.D.知 识 研 读考点整合【解析】由年画五谷丰登，六畜兴旺可看出，由莫高窟耕作图可看出，由陕西剪纸男耕女织可看出。【答案】D知 识 研 读考点整合考点三 中国古代手工业的主要经营形态及发展特点1.经营形态经营形态经营者生产特点产品去向社会地位官营手工业封建政府（1
15、）往往具有最高的工艺水平和技术，产品非常精美。（2）不计成本，浪费惊人。（3）工匠缺乏劳动兴趣，生产效率低下主要生产武器等军用品和供皇室、贵族消费的生活用品往往代表同时期手工业的最高水平，但呈现不断萎缩的状态知 识 研 读考点整合民营手工业民间私人有较大的主动性，能够按照市场的需要开发新产品主要生产供民间消费的产品明中期已经居于重要地位，成为推动手工业和商品经济发展的主要力量家庭手工业小农户自给自足的色彩明显主要是供自己消费和交纳赋税，剩余的部分才拿到市场上销售作为农户的副业而存在，在自给自足的自然经济时代占有相当的比重知 识 研 读考点整合2.发展特点（1）手工业生产部门不断增加，劳动分工越
16、来越细。有的是在生产过程中产生的新行业，有的则是由某个行业演变分化成的新部门。（2）手工业技术不断进步。其动力主要来自手工工人的经验积累以及对手工业的充足投入。（3）手工业生产规模扩大与工场手工业出现。从经营的方式来说，其发展的一般趋势是由家庭手工业到作坊手工业，再到工场手工业。明代中叶以后，城市手工业生产中产生了资本主义萌芽，出现了工场手工业的经营方式。知 识 研 读考点整合（4）经济重心南移与手工业分布相应变化。随着经济重心的转移，不少手工业生产部门、手工业制品的主要产地从北方逐渐移到南方。在中国古代丝织业地区分布的变化中表现得最为明显。（5）农业与手工业的发展紧密结合，但手工业的发展受到
17、农业生产的制约。知 识 研 读考点整合（6）官营手工业、民营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。一方面，家庭手工业占有相当的比重。另一方面，官营手工业在中国手工业经济中仍占主导地位，在很大程度上限制了民间手工业的发展。到明清时期，官营手工业衰落，民营手工业逐步占据主导地位，表现在资本主义生产方式的萌芽开始产生。尽管中国古代的手工业很发达，在世界上曾长期居于领先地位，但由于统治者推行重农抑商政策，手工业始终处于从属地位，虽然在明清时期资本主义生产关系萌芽产生并有了缓慢发展，但由于封建生产关系的阻碍，始终没有进入手工工场时代。知 识 研 读考点整合【案例三】（2009海南）明代中期以后，私营手工业
18、在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业。这主要是因为（）A.官营作坊产品有限B.私营作坊工人增加C.资本主义的萌芽D.商业经济的发展知 识 研 读考点整合【解析】官营手工业由政府直接经营管理，产品主要供宫廷和贵族需要，与市场联系不密切。而私营手工业主要生产日用品、用具，随着商品经济的发展，私营手工业能够满足城乡市场迅速增长的需要，其地位日益重要，在许多行业逐渐超过官营手工业。【答案】D知 识 研 读考点整合【即时巩固三】国语齐语：“昔圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就田野。”这则材料反映的我国古代手工业经营形态是()A.官营手工业B.家庭手工业C.民营手工业D.官营和民营合作的手工业知 识 研 读考点整合【解析】“昔圣王”是指先前的西周时代。材料强调的是在西周时期，士农工商四民分业定居，各有居处，不相往来。“处工，就官府”是指工商食官，反映的是官营手工业的经营形态。【答案】AThe end,thank you!
