1、【分层训练】识字3 小青蛙 同步练习【基础巩固篇】一、将下列字的音节补充完整。_n _ng _ng _ng _o 眼 让 病 睛 保 二、选择加点字的正确读音，画“”。眼睛(jnqn) 保护(hf)生病(bnbn)害虫(hihi)三、读一读，选一选。晴 清 情 请 睛1.这条小河里的水，非常（ ）。2.今天小明（ ）我去他家做客。3.明天天气很（ ）朗，我们去旅游吧。4.她有一双明亮的大眼（ ）。5.姐姐心( )很好，在家里哼起了歌。四、 比一比，再组词。着（ ） 叫（ ） 地（ ） 这（ ） 看（ ） 听（ ） 他（ ） 过（ ）五、读一读，完成练习。“晴”说：“晴天一定有太阳，所以我带日字
2、旁。来源:学科网“睛”说：“我也好记呀。我带的目就是眼睛的意思。”1.读对话，我知道“晴”和（ ）有关，“睛”和（ ）有关。2.我还能写出两个带“青”的字：（ ）（ ）3.“蜻”会说：“大家都知道蜻蜓是昆虫，所以我带（ ）字旁。”六、 读儿歌，完成练习。小青蛙 河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。1用“”圈出儿歌中的一组近义词。 2我们要爱护小青蛙，是因为（ ） A青蛙保护禾苗。 B青蛙很可爱。 3下面这些小动物也是人类的好朋友，我们来认一认吧。 啄木鸟 猫头鹰 壁虎 蜜蜂 【能力提升篇】七、用“”给加点字选择正确读音。保护（po
3、 bo）落下（lu nu）晴天（qn qng）事情（sh s）姓赵（zo zho）池草（ch c）八、给“青”加偏旁组成新字，再填空。 青1.我（ ）同学到家里做客。2.天气（ ）朗，小鱼在（ ）（ ）的小河里游，我的心（ ）非常好。九、选一选，填一填。保护 爱护(1)我们要（ ）花草树木。(2)青蛙吃害虫（ ）庄稼。十、 我能照样子选择合适的字填到括号里。讲 踢 听 玩 下 打例：（跳）绳（_）足球（_）故事（_）音乐（_）象棋来源:学.科.网Z.X.X.K（_）游戏（_）排球十一、 我会按课文内容填空。 青蛙的样子：_。 青蛙做的好事情：_。 我们要这样对待青蛙：_，不能伤害它。 关于青蛙
4、，我还知道：_。 十二、课外阅读。毛娃毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。1.选择下列词语的反义词。(填序号)来源:Zxxk.ComA.走B.笑C.盖D.醒哭()睡()2.读一读，选一选。A.吃油饼B.坐花轿C.盖花被D.唤花狗(1)当毛娃睡时，要()。来源:Zxxk.Com(2)当毛娃走时，要()。(3)当毛娃笑时，要()。【参考答案】一、y r b j b二、jnhbnhi三、清 请 晴 睛 情 四、 听着听话 他们 过往 看见 叫喊 地方 这个五、太阳眼睛（目） 请，情 虫六、1圈出：保护 爱护 2A 来源:学科网ZXXK七、bo luqngshzhoch八、1.请 2.晴 清清 情九、1.爱护2. 保护 十、踢 讲 听 下 玩 打 十一、大眼睛 保护禾苗、吃害虫 爱护小青蛙 青蛙可以在水中生活，也可以在陆地上生活 十二、1.BD2.(1)C(2)D(3)B
