第三单元 课文 妈妈睡了.借助拼音自读课文把课后生字在文中圈出来.你认识了哪些生字?是怎样记住它的?.观察课后田字格中的生字并想想书写时应注意什么.观察一下:睡梦中的妈妈是什么样的?文中的妈妈呢?.在加点字正确读音后面打“”熟()睡 闭()上 粘()在渗()出额()头哄()睡.词语搭配()的眼睛 ()的眼睛 ()的眼睛()的头发 ()的头发 ()的头发.把下面的话补充完整()睡梦中的妈妈 ()她真该 基础训练.看拼音写词语 .比一比再组词共()哄()才()闭()脸()捡()沉()深().手拉手组成新字 口 门 米 客 氵 占 共 闰 才 页 ()()()()()拓展提升.快乐阅读妈妈的呼吸那么沉 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上 窗外小鸟在唱着歌风儿在树叶间(刮 散步)发出(嗖嗖 沙沙)的响声 可是妈妈全听不到 她干了好多活儿累了乏了她真该好好睡一觉()在括号里选择合适的词语并打上“”()从哪一点可以看出妈妈累了呢?请把答案摘抄在横线上()从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢?发散思维.你想对你的妈妈说些什么呢?动笔写一写吧!
