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基础强化北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算专题攻克试卷(含答案详解版).docx

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资源描述

1、七年级数学上册第二章有理数及其运算专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、的相反数是()ABCD2、下表是12月份某一天古蔺县四个乡镇(街道)的平均气温:乡镇(街道)大村镇黄荆镇石宝镇金兰

2、街道气温()0-4-3+2这四个乡镇(街道)中该天平均气温最低的是()A大村镇B黄荆镇C石宝镇D金兰街道3、若有理数a,b满足0,则a+b的值为()A1B1C5D54、4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439 000米将439 000用科学记数法表示应为()A0.439106B4.39106C4.39105D1391035、下列各式中,不成立的是()ABCD6、比0小1的数是()A0B1C1D17、下列说法中,正确的个数是()若,则a0;若|a|b|,则有(a+b)(

3、ab)是正数;A、B、C三点在数轴上对应的数分别是2、6、x,若相邻两点的距离相等,则x2;若代数式2x+|93x|+|1x|+2011的值与x无关,则该代数式值为2021;a+b+c0,abc0,则的值为1A1个B2个C3个D4个8、已知,且,则的值是()ABC或D29、绍兴是一个充满生机和活力的地域,它古老而又年轻,区域内人口约为501万人则501万用科学记数法可表示为()人A501104B50.1105C5.01106D0.50110710、有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,若|b|c|,则下列结论中正确的是()Aabc0Bbc0Cac0Dacab第卷(非选择题 70分)二、

4、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若与互为相反数,则的值为_.2、中国高铁发展迅速,成为我国实力的新名片至2019年,我国高铁营运里程达3.5万km,将35000用科学记数法表示为 _3、计算:=_4、的相反数是2022,则_5、若|a1|与|b2|互为相反数,则a+b的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算与化简:(1)12(6)+(9);(2)(48)();(3)32(2)2|1|6+(2)32、计算的值3、某便利店购进标重10千克的大米5袋,可实际上每袋都有误差;若超出部分记为正数,不足部分记为负数,那么这5袋大米的误差如下(单位:千克):0.40.20.

5、30.60.5(1)问这5袋大米总计超过多少千克或不足多少千克?(2)问这5袋大米总重量是多少千克?4、计算:(1);(2)5、中秋节时,小雨陪妈妈一起去购买月饼,妈妈买了一盒某品牌月饼(共计6枚)回家后他仔细地看了标签和包装盒上的有关说明,然后把6枚月饼的质量称重后统计列表如下(单位:克):第n枚123456质量69.370.270.869.669.471(1)小雨为了简化运算,选取了一个恰当的标准质量,依据这个标准质量,他把超出的部分记为正,不足的部分记为负,列出下表(不完整)请把下列表格补充完整:第n枚123456质量 0.2 0.4 1(2)小雨看到包装说明上标记的总质量为(4202)

6、克,他告诉妈妈买的月饼在总质量上是合格的你知道为什么吗?请通过计算说明-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据相反数的意义,可得答案;【详解】的相反数是故选A【考点】本题考查了求一个数的相反数,关键是掌握相反数的定义.2、B【解析】【分析】比较四个地方的平均气温的高低即可得到答案【详解】解:因为 所以平均气温最低的是黄荆镇,故选:【考点】本题考查的是负数的应用,有理数的大小比较,掌握有理数的大小比较方法是解题的关键3、A【解析】【分析】根据绝对值和偶次方的非负性求出a,b的值,即可得到a+b的值【详解】解:, 3-a=0,b+2=0a=3,b=-2a+b=1故选:A【考点】本题考查绝对

7、值和偶次方的非负性,有理数的加法,解题的关键是掌握几个非负数的和为0,则这几个非负数都为04、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:将439000用科学记数法表示为4.39105故选C【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5、D【解析】【分析】根据绝对值的意义直接进行排除选项即可【详解】解:A、,故此

8、选项不符合题意;B、,则,故此选项不符合题意;C、,则,故此选项不符合题意;D、,故此选项符合题意故选D【考点】本题考查了绝对值:若a0,则;若a0,则;若a0,则6、B【解析】【分析】根据题意列式计算即可得出结果【详解】解:01=1,即比0小1的数是1故选:B【考点】本题主要考查了有理数的减法,理清题意,正确列出算式是解答本题的关键7、A【解析】【分析】根据绝对值的性质,数轴上的两点之间的距离逐项分析即可【详解】若,则,故不正确;,当时,则,当时,则,当时,则,故正确;A、B、C三点在数轴上对应的数分别是2、6、x,若相邻两点的距离相等,当为的中点时,即,则当为的中点时,即,则当为的中点时,

9、即,则故不正确;若代数式2x+|93x|+|1x|+2011的值与x无关,;即2x+|93x|+|1x|+2011故不正确;,有1个负数,2个正数,设, 故不正确综上所述,正确的有,共1个故选A【考点】本题考查了绝对值的意义,数轴上两点的距离,分类讨论是解题的关键8、C【解析】【分析】根据题意得出的值,然后代入计算即可【详解】解:,或,或,故选:C【考点】本题考查了绝对值以及有理数加减法的应用,根据题意得出的值是解题的关键9、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【

10、详解】解:501万=5010000=5.01106,故选:C【考点】本题考查了科学记数法的表示方法,关键是确定a的值以及n的值10、B【解析】【分析】根据题意,a和b是负数,但是c的正负不确定,根据有理数加减乘除运算法则讨论式子的正负【详解】解:,数轴的原点应该在表示b的点和表示c的点的中点的右边,c有可能是正数也有可能是负数,a和b是负数,但是的符号不能确定,故A错误;若b和c都是负数,则,若b是负数,c是正数,且,则,故B正确;若a和c都是负数,则,若a是正数,c是负数,且,则,故C错误;若b是负数,c是正数,则,故D错误故选:B【考点】本题考查数轴和有理数的加减乘除运算法则,解题的关键是

11、通过有理数加减乘除运算法则判断式子的正负二、填空题1、1.【解析】【分析】根据相反数的性质即可求解.【详解】m+1+(-2)0,所以m1.【考点】此题主要考查相反数的应用,解题的关键是熟知相反数的性质.2、【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:35000 ,故答案为:【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3、1【解

12、析】【详解】分析:根据有理数的加法解答即可详解:|2+3|=1故答案为1点睛:本题考查了有理数的加法,关键是根据法则计算4、-2022【解析】【分析】相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数据此判断即可【详解】解:解:a 的相反数是2022,故a是-2022故答案为:-2022【考点】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解答本题的关键5、3【解析】【分析】根据相反数的定义可得|a1|+|b2|=0,再通过“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0”,计算出a和b的值,即可得出结果【详解】|a1|与|b2|互为相反数,|a1|+|b2|=0,解得,故答案为:3【考点】本题重点考查了绝对

13、值的非负性,属于基础题,记住“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0”是解题关键三、解答题1、 (1)9;(2)26;(3)26【解析】【分析】(1)根据有理数的加减运算法则计算即可;(2)先运用乘法分配律去括号,再计算加减即可;(3)先计算乘方和绝对值,再计算乘除,最后计算加减【详解】(1)12(6)+(9)=12+6+(9)=18+(9)=9;(2)(48)()=(48)()+(48)()+(48)=24+3028=26;(3)32(2)2|1|6+(2)3=946+(8)=6+(8)=(18)+(8)=26【考点】本题主要考查了有理数的混合运算,熟记有理数的运算法则和混合运算的顺序是

14、解题的关键2、【解析】【分析】由题意,先把每个分数进行拆项,变成差的形式,再进行计算即可【详解】解:根据题意,则=【考点】本题考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是掌握运算法则,正确的进行拆项,从而进行解题3、(1)超过1千克;(2)51千克【解析】【分析】(1)由题意可知每袋大米的标准重量为10千克,超过标准重量的记为正数,不足的记为负数,然后相加即可;(2)由题(1)可知5袋大米总计超过1千克,列出算式510+1计算即可求解【详解】解:(1)0.4-0.2-0.3+0.6+0.5=1千克,这5袋大米总计超过1千克;(2)105+1=51千克,故这5袋大米总重量51千克【考点】本题主要考查

15、了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量4、(1);(2)【解析】【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果(2)原式先算乘方,再算除法,最后算加减即可得到结果;【详解】解:(1)原式(2)解:原式【考点】此题考查了有理数的加减,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、(1)0.7;+0.8;0.6;(2)合格,见解析【解析】【分析】(1)根据(1)中第2、4、6个计数即可得出基准质量,然后对比即可;(2)求出6枚月饼的总质量是否在418克到422克之间,即可得出答案【详解】解:(1)根据(1)中第2个重量记作0.2,第4个重量记作0.4,第6个重量记作+1,所以这个基准质量为,70.20.270(克)第1个重量记作69.3700.7,第3个重量记作70.870+0.8,第5个重量记作69.4700.6, 故答案为:0.7;+0.8;0.6;(2)6枚月饼的总质量为:69.3+70.2+70.8+69.4+71+69.6420.3(克)说明书上标记的总质量为4202克,即总质量在418克到422克之间为合格,可以判定总质量式合格的【考点】本题主要考查了正数和负数的计算,根据题意列式计算是解决本题的关键

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