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孩子应当看什么样的书.pdf

上传人:高**** 文档编号:958921 上传时间:2024-06-02 格式:PDF 页数:2 大小:124.76KB
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1、孩子应当看什么样的书江岸家长们往往会根据自己的口味来为孩子“指点”读书方向。那么,孩子到底应当看什么样的书?红楼梦虽然距离我们十分遥远,但仍然给了我们一些参考答案。红楼梦第九回里,贾政问仆人李贵,宝玉都读些什么书。李贵回答是在念诗经。贾政指示说:哪怕再念三十本诗经,也都是掩耳盗铃,哄人而已。以后什么诗经古文(这里的古文指先秦两汉以及唐宋八大家的散文),一概不用虚应故事,只是先把四书一气讲明背熟,是最要紧的。黛玉初入贾府时,贾母问她念何书,她也是回答:只刚念了四书。看来四书是那时父母教育子女的标配读物。四书是指大学中庸论语孟子,是元明清三代科举考试的必读之书。之所以宝玉和黛玉的父亲虽远隔千里,选

2、择却不约而同,原因无非是:有用,是政府教育指定必读之书;符合主流价值观,不会把孩子引上邪路。但对于孩子来说,仅仅读“有用的”“讲道理”的书就够了吗?红楼梦里公认最博学多识的人是薛宝钗。她的阅读范围可不只是四书,她的阅读书单里还有西厢记琵琶记等等,她也能随口说出佛学典故、戏曲里的唱词,可以说,是涉猎广泛的阅读造就了才华出众的薛宝钗。被称为“20 世纪最受爱戴的英语文体家”的美国作家埃尔文布鲁克斯怀特说:“我听说老鼠聚敛小物件,掀开老鼠窝,你会发现闪亮的玻璃碴和其他小玩意儿。儿童的头脑也是这样一个储藏库种种价值难定的宝物,或真或假,都堆在一起。”孩子需要多种多样的“宝物”去丰富他们的储藏,文学是其

3、中重要的一种。文学对于孩子的意义,并不仅仅是讲故事,还有向优秀作家学写作的过程,包括如何遣词造句、构思、塑造人物形象和描摹周遭世界。但孩子的阅读不能仅仅局限于文学。色彩学、社会心理学、考古发现、动物和植物学、气候、语言等各种知识普及,也会让孩子受益匪浅。所以,家长不要太先入为主地去限制孩子的阅读口味和方向,而是应尽量提供更多的选择和种类,让孩子头脑中的“储藏库”尽量丰富和有营养,这样他们才会像蜜蜂采蜜一样,采出最好的蜜来。红楼梦里,出身金陵名宦之家的李纨,其父曾是封建时代最高学官国子监祭酒,掌管古时最高学府,却偏信奉“女子无才便是德”,只让李纨读了女四书烈女传贤媛集等三四种书,不過是认几个字,记得前朝的几个贤女罢了。这种极端选择的结果是,李纨青春丧偶后,变成了身处“膏粱锦绣之中,竟如槁木死灰一般”的人。美国作家乔昆南曾说:书本有转变的魔力,可以把黑暗变成光,把虚无变成存在。在全世界都处在新冠肺炎疫情的恐慌中时,我们不妨拿起书,体验一下书本变黑暗为光明的魔力。(摘自七一网七一客户端/小康图:杜小米)

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