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基础强化人教版七年级数学上册第二章整式的加减专题训练试卷(含答案详解).docx

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资源描述

1、人教版七年级数学上册第二章整式的加减专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知a、b、c在数轴上的位置如图,下列说法:abc0;c+a0;cb0正确的有()A1个B2个C3个D4个2、多

2、项式a(bc)去括号的结果是()AabcBa+bcCa+b+cDab+c3、关于整式的说法,正确的是()A系数是5,次数是B系数是,次数是C系数是,次数是D系数是,次数是4、下列图中所有小正方形都是全等的图(1)是一张由4个小正方形组成的“”形纸片,图(2)是一张由6个小正方形组成的方格纸片把“”形纸片放置在图(2)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有如图(3)中的4种不同放置方法,图(4)是一张由36个小正方形组成的方格纸片,将“”形纸片放置在图(4)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有种不同放置方法,则的值是()A160B128C80D485、整式的值()A与x、y、z的值都有关B

3、只与x的值有关C只与x、y的值有关D与x、y、z的值都无关6、小文在做多项式减法运算时,将减去误认为是加上,求得的答案是(其他运算无误),那么正确的结果是()ABCD7、对于有理数,定义,则() () 化简后得()ABCD8、如图,边长为的正方形纸片上剪去四个直径为的半圆,阴影部分的周长是()ABCD9、小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:输入12345输出那么,当输入数据8时,输出的数据是()ABCD10、如果,那么的值为()A3BC0D3第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知多项式是三次三项式,则(m1)n_2、若单项式与是同类项,则

4、_3、某市出租车收费标准为:起步价为8元,3千米后每千米的价格为2.5元,在计价器最终所显示数字的基础上再加元燃油附加费,小赵乘坐出租车走了千米,则小赵应该共付车费_元(用含和的代数式表示)4、已如,则_5、计算:_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知(1)求;(2)求;(3)如果,那么C的表达式是什么?2、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:(1)a,2a2,3a3,4a4, , ;(2)试写出第2017个和第2018个单项式;(3)试写出第n个单项式;(4)当a1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+99a99+100a100+101a101的值3、已知:A

5、=2x2+6x-3,B=1-3x-x2,C=4x2-5x-1,当时,求代数式A-3B+2C的值.4、如图,用字母表示图中阴影部分的面积5、先化简,再求值:a2b2a22(ab22a2b)42ab2,其中 a2,b.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据a、b、c在数轴上的位置可得出a0、cb0,|b|a |c|,对各选项一一判断即可【详解】解:a、b、c在数轴上的位置如图,a0,cb0,|b|a |c|,a、b、c中两负一正,故abc0正确;a |c|,c0,a+ c0故c+a0不正确;c b,|b|a |c|cb0,故cb0,故0正确;正确的个数有3个故选择C【考点】本题考查利用数

6、轴上表示数判定代数式的符号问题,掌握有理数的加减乘除的符号的确定方法,数形结合思想的利用,关键从数轴确定a、b、c的大小与绝对值的大小2、D【解析】【分析】根据去括号的法则:括号前是“”时,把括号和它前面的“”去掉,原括号里的各项都改变符号,进行计算即可【详解】 ,故选:D【考点】本题主要考查去括号,掌握去括号的法则是解题的关键3、B【解析】【分析】的系数是字母前面的数字,次数是整式中所有字母次数之和【详解】,那么系数是,次数是x的1次加上y的n次为:1+n次故选B【考点】本题考查整式的系数和次数,牢记系数是字母前的数字,次数是所有字母次数之和4、A【解析】【分析】先计算出方格纸片中共含有多少

7、个方格纸片,再乘以4即可得【详解】由图可知,在方格纸片中,方格纸片的个数为(个)则故选:A【考点】本题考查了图形类规律探索,正确得出在方格纸片中,方格纸片的个数是解题关键5、D【解析】【分析】原式去括号合并得到最简结果,判断即可【详解】解:原式=xyz2+4yx-1-3xy+z2yx-3-2xyz2-xy=-4, 则代数式的值与x、y、z的取值都无关 故选D【考点】本题主要考查了整式的加减,解决本题的关键是要熟练掌握运算法则是解本题的关键6、D【解析】【分析】根据加减互逆运算关系得出这个多项式为:,去括号,合并同类项可得该多项式为:,再根据题意列出进一步求解即可【详解】根据题意,这个多项式为:

8、, ,则正确的结果为:, , ,故选:D【考点】本题主要考查多项式的运算,解题关键是掌握整式的加减运算顺序和运算法则及加减互逆的运算关系7、C【解析】【分析】根据新定义的计算规则先计算括号内,按法则转化为整式加减计算,去括号合并,再根据新定义转化为整式的加减计算去括号,最后合并同类项即可【详解】解:,(x+y)(x-y)3x=2(x+y)-(x-y)3x=(2x+2y-x+y)3x=(x+3y)3x=2(x+3y)-3x=2x+6y-3x=-x+6y故选C【考点】本题考查新定义运算法则,掌握新定义运算法则实质,化为整式加减的常规计算,去括号,合并同类项是解题关键8、D【解析】【分析】根据题意,

9、阴影部分的周长等于正方形的周长减去4,再加上4个半圆的周长,即可求得答案【详解】解:由题意可得:阴影部分的周长故选D【考点】本题考查了列代数式,根据题意求得周长是解题的关键9、C【解析】【分析】根据图表找出输出数字的规律:输出的数字中,分子就是输入的数,分母是输入的数字的平方加1,直接将输入数据代入即可求解【详解】解:根据表中数据可得:输出数据的规律为,当输入数据为8时,输出的数据为=.故答案选:C.【考点】本题考查的知识点是有理数的混合运算及列代数式,解题的关键是找到规律列出相应代数式10、B【解析】【分析】根据同类项的定义可知,和是同类项,两数和为0,且,则系数和互为相反数,求解即可【详解

10、】,则和是同类项,系数互为相反数,=0,即,故选:B【考点】本题考查了同类项的定义,相反数的定义,熟记同类项的定义是解题的关键二、填空题1、8【解析】【分析】根据多项式的项、次数的定义可得这个多项式中不含,且的次数为3,由此可得出的值,再代入计算即可得【详解】解:由题意得:,即,则,故答案为:8【考点】本题考查了多项式的项和次数,掌握理解定义是解题关键2、【解析】【分析】利用同类项的定义求出m,n的值,再代入求值即可【详解】解:单项式3xmy3与2x5yn+1是同类项,m5,3n+1,即m5,n2,(n)m(2)532,故答案为:32【考点】本题主要考查了同类项,解题的关键是熟记同类项的定义3

11、、【解析】【分析】费用为起步价+行驶路程费用+燃油附加费计算即可【详解】根据题意,得总费用为:8+(x-3)=,故答案为:【考点】本题考查了代数式的列法,熟练掌握列代数式的方法是解题的关键4、【解析】【分析】先把两式相加求解 再求解的相反数即可得到答案.【详解】解: 两式相加可得: 故答案为:【考点】本题考查的是整式的加减运算,相反数的含义,掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键.5、【解析】【分析】按照合并同类项法则合并即可【详解】解:,故答案为:【考点】本题考查了合并同类项,解题关键是熟练运用合并同类项法则进行计算三、解答题1、(1); (2);(3)【解析】【分析】(1)根据题意

12、把A和B表示的代数式代入,然后合并同类项求解即可;(2)根据题意把A和B表示的代数式代入,然后合并同类项求解即可;(3)根据题意把A和B表示的代数式代入,然后表示出C即可;【详解】解:(1),=;(2),=;(3),将A和B代入,得:【考点】此题考查了代数式的表示和合并同类项,解题的关键是熟练掌握代数式的表示和合并同类项方法2、(1),;(2),;(3);(4)【解析】【分析】(1)根据规律找出系数和次数的规律即可;(2)根据(1)的规律即可求得第2017个和第2018个单项式;(3)根据(1)的规律写出第n个单项式;(4)将代入求值即可【详解】(1)根据规律第5个单项式为,第6个单项式为故答

13、案为:,(2)第2017个和第2018个单项式分别为,(3)系数的规律:第n个对应的系数是,指数的规律:第n个对应的指数是,第n个单项式是,(4)当a1时,a+2a2+3a3+4a4+99a99+100a100+101a101【考点】此题考查单项式的规律探索,分别找出单项式的系数和指数的规律是解决此类问题的关键3、【解析】【分析】将A,B及C代入A-3B+2C中,去括号合并得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值【详解】解:当时原式=【考点】此题考查了整式的加减-化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键4、阴影部分的面积为【解析】【分析】根据阴影部分面积=大长方形面积-空白部分长方形面积进行求解即可【详解】解:由题意得:,阴影部分的面积为【考点】本题考查列代数式,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型5、;-10【解析】【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值【详解】解:原式=当a2,b时,原式=-10【考点】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键

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